Hikmet Temel Akarsu’nun Çocuğa Yönelik Eserlerindeki Fantastik Karakterlerin Kişilik Özelliklerinin Analizi
Öz
Kaçış edebiyatı olarak da nitelendirilen fantastik edebiyat anlatıcısına sağladığı sınırsız hayal gücü ve kendini ifade edebilme imkânları ile yazarların tercih ettiği bir yazın türü olarak öne çıkmaktadır. Özellikle son dönemde bazı fantastik eserlerin sinemaya uyarlanması ve bu filmlerin yüksek izleyici sayısına ulaşması onlara kaynaklık eden eserlere karşı da okuyucunun ilgi göstermesine imkân sağlamıştır. Bu durum dolaylı olarak diğer fantastik eserlere de olumlu yönde etki etmiştir. Bu türden fantastik ögeler taşıyan eserlerin çocuklar, gençler için ilgi çekici olması eğitsel açıdan bir fırsat olarak görülmüş ve bu eserler eğitsel amaçlı da kullanılmaya başlanmıştır. Hikmet Temel Akarsu’nun çocuğa yönelik eserlerinde fantastik ögelerin eğitsel amaçlar doğrultusunda kullanıldığı görülmektedir. Bu araştırmanın amacı Hikmet Temel Akarsu’nun çocuğa yönelik eserlerindeki fantastik karakterlerin kişilik özelliklerinin belirlenmesidir. Araştırma sürecinde nitel yöntemlerden betimsel analiz metodu kullanılmıştır. Yazarın çocuğa yönelik eserlerindeki fantastik karakterlerin kişilik özellikleri olarak çevrecilik, iyilikseverlik ve doğruluk tespit edilmiştir.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Akarsu, H. T. (2010). Çevreci peri: doğa düşmanlarına karşı. (2. Basım). İstanbul: Çizmeli Kedi Yayınları. Akarsu, H. T. (2013). Güzelçamlı’nın kayıp panteri. (4.Basım). İstanbul: Can Çocuk Yayınları. Akarsu, H. T. (2013). İlham perisi: türlerin yok edilmesine karşı. (2. Basım). İstanbul: Çizmeli Kedi Yayınları. Akarsu, H. T. (2013). Sultan peri: gdo canavarlarına karşı. İstanbul: Çizmeli Kedi Yayınları.Akarsu, H. T. (2013). Uzaylı peri dünyamızı tüketenlere karşı. (2. Basım). İstanbul: Çizmeli Kedi Yayınları. Eco, U. (2013). Anlatı ormanında altı gezinti (çev. K. Atakay). İstanbul: Can Yayınları.Gündüz, O., (2013). Cumhuriyet dönemi Türk romanı. Ramazan Korkmaz. (ed.). Yeni Türk Edebiyatı El Kitabı (1839 – 2000) içinde (s. 399-574). Ankara: Grafiker Yayınları.Güven, A. Z., (2014). Gülistan ve Bostan adlı eserlerin değerler eğitimi bakımından incelenmesi. Turkish Studies, 9 (6), 505–517.Kağıtçıbaşı, Ç. ve Kuşdil, M. E. (2000). Türk öğretmenlerin değer yönelimleri Schwartz’ın değer kuramı. Türk Psikoloji Dergisi, 15 (45), 59-76.Moran, B. (2009). Türk romanına eleştirel bir bakış 3. İstanbul: İletişim Yayınları.Tanrıögen, A. (2011). Bilimsel araştırma yöntemleri. Ankara: Anı Yayınları.Todorov, T. (2012). Fantastik – edebî türe yapısal bir yaklaşım. (2.Basım). İstanbul: Metis Yayınları.
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
-
Bölüm
Araştırma Makalesi
Yayımlanma Tarihi
24 Mart 2020
Gönderilme Tarihi
30 Ekim 2018
Kabul Tarihi
13 Mart 2020
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2020 Cilt: 18 Sayı: 1