Gender and Language

Cilt: 9 Sayı: 2 1 Haziran 2011
  • Yrd. Doç. Dr. Dilek Çakıcı
PDF İndir
EN TR

Gender and Language

Öz

Derleme türü bu çalışmada dil öğrenme ve edinme sürecinde kadın ve erkekarasındaki en önemli farklılıklardan biri kabul edilen cinsiyet faktörü sosyal veyabiyolojik temelli olarak iki farklı bakış açısıyla kuramsal olarak ele alınmıştır.Araştırmada öncelikle cinsiyet kavramının alan yazınla ilgili bilimsel çalışmalarda yeralan biyolojik (male-female) ve sosyal (feminine-masculine) açıdan tanımlarıverilmiştir. Daha sonra kadın ve erkeğin biyolojik temelde farklı bilim alanlarındafarklı düşünüp öğrenmeleri ile ilgili araştırmalara yer verilmiştir. Bu bağlamdabiyolojik temelli cinsiyet rol ve sosyal temelli cinsiyet önyargılarının nasıl başlayıpgeliştiği tartışılmıştır. Ayrıca bu çalışmada dil ve cinsiyetin sosyal yönü arasındakiilişki üzerinde durulmuştur. Son olarak ana dil ve ikinci dil ediniminde cinsiyetin sosyalve biyolojik temelleri tartışılmıştır

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. AGNIHOTRI, R.K. (1979). Process of assimilation: sociolinguistic study of Sikh children in Leeds. Unpublished DPhil thesis. In Khanna, A. L., Verma, M.K., Agnihotri, R.K. and Sinha, S. K. Adult ESOL Learners in Britain: A Cross-Cultural Study . University of York: York.
  2. BACON, S. M. C. & Finnemann, M. (1992). Sex differences in self- reported beliefs about foreign language learning and authentic oral and written input. Language Learning, 42, 471-495.
  3. BARON-COHEN, S. (2003) The Essential Difference, London: Allen Lane.
  4. BAXTER, S. (1994). The last word on gender differences. Psychology Today, 86,50-53.
  5. BERGWALL, V. L. (1999). Towards a Comprehensible Theory and Gender. Language and Society, 28, 273-293.
  6. BIELINSKI, J. & DAVISON, M. (1998) Gender differences by item difficulty interactions in multiple choice mathematics items. American Educational Research Journal, 23, 425-436.
  7. BLOCK, D. (2002). Language & Gender and SLA. [Electronic version] Quaderns de Filologia. Estudis Linguistics. Vol VII, 49-73.
  8. BUTLER, J. (1990). Gender Trouble: Feminism and the Subversion of Identity. New York and London: Routledge.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Yrd. Doç. Dr. Dilek Çakıcı Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Haziran 2011

Gönderilme Tarihi

3 Ağustos 2014

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2011 Cilt: 9 Sayı: 2

Kaynak Göster

APA
Çakıcı, Y. D. D. D. (2011). Gender and Language. Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 9(2), 459-471. https://izlik.org/JA98FA25ZX
AMA
1.Çakıcı YDDD. Gender and Language. Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. 2011;9(2):459-471. https://izlik.org/JA98FA25ZX
Chicago
Çakıcı, Yrd. Doç. Dr. Dilek. 2011. “Gender and Language”. Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 9 (2): 459-71. https://izlik.org/JA98FA25ZX.
EndNote
Çakıcı YDDD (01 Haziran 2011) Gender and Language. Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 9 2 459–471.
IEEE
[1]Y. D. D. D. Çakıcı, “Gender and Language”, Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, c. 9, sy 2, ss. 459–471, Haz. 2011, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA98FA25ZX
ISNAD
Çakıcı, Yrd. Doç. Dr. Dilek. “Gender and Language”. Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 9/2 (01 Haziran 2011): 459-471. https://izlik.org/JA98FA25ZX.
JAMA
1.Çakıcı YDDD. Gender and Language. Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. 2011;9:459–471.
MLA
Çakıcı, Yrd. Doç. Dr. Dilek. “Gender and Language”. Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, c. 9, sy 2, Haziran 2011, ss. 459-71, https://izlik.org/JA98FA25ZX.
Vancouver
1.Yrd. Doç. Dr. Dilek Çakıcı. Gender and Language. Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi [Internet]. 01 Haziran 2011;9(2):459-71. Erişim adresi: https://izlik.org/JA98FA25ZX