Deneysel Psikolojide Çevrimiçi Veri Toplama: Avantajları, Dezavantajları, Etik Konular ve Uygulamaları
Öz
İnternetin günlük yaşamımızın bir parçası olması dolayısıyla ve pandemi gibi yaşanan küresel olayların sonrasında temel veri kaynaklarından biri insan olan psikoloji bilimi araştırmalarında internet üzerinden veri toplamak daha çok tercih edilen yöntemlerden biri olmuştur. Bu veri toplama yönteminin çeşitli avantajları, dezavantajları bulunmaktadır. Bu çalışmanın temel amaçlarından biri çevrimiçi veri toplama yönteminin avantajlarını, dezavantajlarını ve bu dezavantajlara alınabilecek önlemleri tartışmaktır. Bu çalışmanın diğer bir amacı etik kurallar açısından çevrimiçi araştırmaların uygunluğunu değerlendirmektir. Bu yöntem başta ekonomik avantaj olmak üzere pek çok avantajı barındırmaktadır. Öte yandan araştırmacıların doğru sonuçlara ulaşmasını engelleyecek tehlikelere karşı ve etik kurallara uymak adına çeşitli önlemler alması gerekmektedir. Ayrıca çoğu internet sitesinin Türkiye’ye doğrudan hizmet vermemesi sebebiyle Türkiye’deki araştırmacılar çeşitli zorluklar ve maliyet artışı yaşayabilmektedir.
Anahtar Kelimeler
Deneysel Psikoloji, Çevrimiçi Veri Toplama, Araştırma Teknikleri, İnternet
Kaynakça
- Balconi, M. Ve Vanutelli, M. E. (2017). Cooperation and competition with hyperscanning methods: review and future application to emotion domain. Frontiers in computational neuroscience, 11(86), 1-6. https://doi.org/10.3389/fncom.2017.00086
- Birnbaum, M. H. (1999). Testing critical properties of decision making on the Internet. Psychological Science, 10(5), 399-407. https://doi.org/10.1111/1467-9280.00176
- Bortolotti, L. ve Mameli, M. (2006). Deception in psychology: Moral costs and benefits of unsought self-knowledge. Accountability in Research, 13(3), 259-275. https://doi.org/10.1080/08989620600848561
- Cartwright-Finch, U. ve Lavie, N. (2007). The role of perceptual load in inattentional blindness. Cognition, 102(3), 321-340. https://doi.org/10.1016/j.cognition.2006.01.002
- Christensen, L. B. (2004). Experimental methodology (9. Basım). Boston: Pearson, Allyn & Bacon
- Dodou, D. ve de Winter, J. C. (2014). Social desirability is the same in offline, online, and paper surveys: A meta-analysis. Computers in Human Behavior, 36(1), 487-495. https://doi.org/10.1016/j.chb.2014.04.005
- Frick, A., Bächtiger, M. T. ve Reips, U. D. (1999). Financial incentives, personal information and drop-out rate in online studies. U. D. Reips ve M. Bosnja (Ed.) Dimensions of Internet Science içinde (s. 209-219) Lengerich: Pabst Science Publishers.
- Hoyle, R. H., Harris, M. J. ve Judd, C. M. (2002). Research Methods in Social Relations. Wadsworth: Cengage Learning.
- Jansen, M. T., Tamm, S., Merten, T., Tamm, A. ve Hofmann, M. J. (2020). Feigning memory impairment in a forced-choice task: Evidence from event-related potentials. International Journal of Psychophysiology, 158(1), 190-200. https://doi.org/10.1016/j.ijpsycho.2020.10.003
- Kantowitz, B. H., Roediger III, H. L. ve Elmes, D. G. (2014). Experimental psychology.(9. Basım) (N. Er ve Y. A. Duyan, Çev.) (Ankara: Nobel Yayıncılık. Orijinal eserin yayın tarihi: 2009).