KAMUSAL MAL ve HİZMET OLARAK EĞİTİM HİZMETİ VE HARCAMALARI: TÜRKİYE ve DİĞER OECD ÜLKELERİ KARŞILAŞTIRMASI
Öz
Günümüz küresel dünyasında eğitim
beşeri sermayenin temelidir. Ekonomik kalkınma ve büyüme için beşeri sermaye
fiziki sermaye kadar önemlidir. Eğitim bireyin ve toplumun gelişiminde gerekli
olduğu için ekonomik kalkınma ve büyümeye katkı sağlar. Bu özelliklerinden
dolayı, eğitim hem kamu hem de özel sektör tarafından sunulması gereken bir
yarı kamusal hizmettir. Eğitimin toplum ve bireyler üzerindeki olumlu etkileri,
çoğu ülkenin dikkatini eğitim harcamalarına yöneltmiştir. Bu çalışmada
Türkiye’deki eğitim harcamaları analiz edilecek ve daha sonra Organisation for
Economic Cooperation and Development (OECD) ülkeleri ile Türkiye’deki eğitim
harcamaları karşılaştırılacaktır. Bu analizde Türkiye’deki eğitim harcamalarının
son 10 yılda düzenli bir şekilde artmasına rağmen, eğitim hizmetlerinin nitelik
ve nicelik açısından değerlendirilmesine olanak sağlayan toplam eğitim
harcamaları, eğitim kurumlarına yapılan harcamaların gayrisafi yurtiçi hasıla (GSYH)
içindeki oranı, eğitim kurumlarına yapılan harcamaların toplam kamu harcamaları
içindeki oranı ve yıllık öğrenci başı yapılan eğitim harcamaları gibi
göstergeler açısından OECD ülkeleri ile kıyaslandığında son derece düşük olduğu
görülmüştür.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- AFŞAR, Muharrem (2009), “Türkiye’de Eğitim Yatırımlar ve Ekonomik Büyüme İlişkisi”, Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 9(1), ss. 85–98.
- AGHION, P., BOUSTAN, L., HOXBY, C. L. and VANDENBUSSCHE, J. (2009), The Causal Impact of Education on Economic Growth: Evidence from U.S. (http://scholar.harvard.edu/files/aghion/files/causal_impact_of_education.pdf), (01.08.2016)
- AKÇACI, Taner (2013), “Eğitim Harcamalarının İktisadi Büyümeye Etkisi”, Kafkas Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 4(5), ss. 65–79.
- AKTAN, Coşkun Can (2006), Kamu Ekonomisi ve Kamu Politikası, 2. Baskı, Seçkin Yayın, Ankara.
- AL-YOUSIF, Yousif Khalifa (2008), “Education Expenditure and Economic Growth: Some Empirical Evidence from the GCC Countries”, Journal of Developing Areas, 42(1), ss. 69-80.
- ALTUNDEMİR, Mehmet Emin (2008), “Eğitim Harcamalarında Türkiye ve OECD Ülkeleri”, Uludağ Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 27(2), ss. 51-70.
Ayrıntılar
| Bölüm | İktisadi ve idari Bilimler Sayısı |
|---|---|
| Yazarlar | |
| Yayımlanma Tarihi | 29 Aralık 2016 |
| Yayımlandığı Sayı | Yıl 2016 Cilt: 14 Sayı: 4 |
