İlköğretim Çocuklarında Bir Dünya Astım Günü Etkinliğinin Sonuçları

Yıl 2016, Cilt: 3 Sayı: 4, - , 21.12.2016

Serap Özmen Zeynep Şengül Emeksiz Ayşegül Ertuğrul Soner Şahin İlknur Bostancı

Öz

Amaç:
Astım çocukluk çağının en sık görülen kronik inflamatuvar hastalığıdır. Tüm
kronik hastalıklarda olduğu gibi astımda da eğitim; hasta-hekim işbirliğinin en
önemli noktasıdır. Bu çalışma ile gelir seviyesi düşük bir bölgede yaşayan
ilköğretim çocuklarında bir Dünya Astım Günü etkinliği sonrası astım bilgi  düzeyinin saptanması amaçlandı.

Gereç-yöntem:  Çalışmamıza 2015 yılı Dünya Astım Günü
etkinlikleri kapsamında düzenlenen eğitim programına katılan Ankara’nın düşük
gelir seviyeli bir bölgesinde yaşayan, yaşları 7-12 yaş arasında değişen
(ortalama:8,9-1,1 yıl) 116 ilköğretim öğrencisi dahil edildi. Çalışma anketi
astım tanımı, semptomları, tetikleyicileri ve tedavisini sorgulayan 18 sorudan
oluşturuldu.

Bulgular:
Çalışmaya katılan çocuklarda astım sıklığı %8,6 olarak saptandı. Çocukların %
92,2’si astımın bir akciğer hastalığı olduğunu, %86,2’si düzenli doktor kontrolü
gerektirdiğini biliyordu. %50,9 oranında astımın üst solunum yolu
enfeksiyonları ile tetiklendiği belirtildi. Ev içi sigara teması %70,7 olarak
saptandı.

Sonuç:
Astımı olan çocuklarda astımı olmayanlara göre astım bilgi düzeyi daha yüksek
saptanmadı. İlköğretim çocuklarına astım semptomları, tetikleyicileri ve
tedavisi konusunda eğitim verilmelidir.

Anahtar Kelimeler

Astım, bilgi düzeyi, çocuk, düşük gelir seviyesi, geleneksel kahraman

Kaynakça

• 1. Vos T, Flaxman AD, Naghavi Mİ et al. Years lived with disability for sequela of 289 diseases and injuries 1990-2010:a systematic analyses fort he Global Burden of Disease Study 2010. Lancet 2013; 380:2163-96.
• 2. http://ginasthma.org/2016-gina-report-global-strategy-for-asthma-management-and-prevention/
• 3. Saraclar Y, Sekerel BE, Kalayci O, et al. Prevalence of asthma symptoms in school children in Ankara, Turkey. Respir Med 1998; 92:203 –07
• 4. Ones U, Sapan N, Somer A, et al. Prevalence of childhood asthma in Istanbul,Turkey. Allergy 1997;52:570-5
• 5. Jumble Marsden et al. Knowledge and perceptions of asthma in Zambia: a cross-sectional survey. BMC Pulmonary Medicine 2016; 16:33
• 6. Babayiğit A. High Usage of Complementary and Alternative Medicine among Turkish Asthmatic Children. Iran J Allergy Asthma Immunol 2015
• 7. Razi CH, Bakırtaş A, Demirsoy S. Knowledge and attitudes of adolescents towards asthma: Questionnaire results before and after a school-based education program. Int Arch Allergy Immunol 2011;156:81-89.
• 8. Elliott PJ, Marcotullio N, Skoner PD, Lunney P, Gentile AD. Impact of Student Pharmacist- delivered asthma education on child and caregiver knowledge. American journal of pharmaceutical educatiın 2014;78
• 9. Coelho CCA, Cardoso LSB, Machado CS, Machado AS. The impacts of educational asthma interventions in schools:a systematic review of the literatüre. Canadian respiratory Journal. 2016
• 10. Demir AU, Karakaya G, Bozkurt B, Sekerel BE, Kalyoncu AF. Asthma and allergic diseases in schoolchildren: third cross-sectional survey in the same primary school in Ankara, Turkey. Pediatr Allergy Immunol. 2004;15:531-8.