İşteki Tutku Zamanla Değişiyor Mu?

Öz

Bu çalışmada “çalışanların işlerindeki tutku düzeyi yıllar geçtikçe değişmekte midir?” sorusuna yanıt bulunması amaçlanmıştır. Bu kapsamda, farklı sektörlerden 278 çalışan bu araştırmaya katılım göstermiştir. Katılımcıların işyerindeki tutku düzeyi, ölçmek için Utrecht Çalışmaya Tutkunluk (work engagement) Ölçeğinin Türkçe formu ve çalışanların işini ilk günkü aşkla yapma düzeyi tek maddeli soru ile ölçülmüştür. Elde edilen veriler iç tutarlılık testine, farklılıkları incelemeye yönelik testlere (Bağımsız Örneklemler T Testi, ANOVA) ve korelasyon analizine tabi tutulmuştur. Araştırma bulgularına göre, katılımcıların çalışmaya tutkunluk ve işini ilk günkü aşkla yapma düzeyi; yaş, mevcut işte çalışma süresi, iş yaşamında toplam bulunma süresi ile anlamlı bir şekilde ilişkilenmemiştir. Sadece, yaş ve çalışma süresi ile çalışmaya tutkunluğun yoğunlaşma düzeyi, arasında zayıf kuvvetli pozitif ilişki elde edilmiştir. Ek olarak, çalışmaya tutkunluk ve işini ilk günkü aşkla yapma düzeyi cinsiyet, medeni durum, çalışan kategorisi (mavi ve beyaz yaka) ve eğitim düzeyi gibi değişkenler açısından farklılık göstermemiştir. Sadece, yönetsel pozisyona sahip çalışanların çalışmaya tutkunluk düzeyi, yönetsel pozisyona sahip olmayan çalışanların çalışmaya tutkunluk düzeyinden daha yüksek olduğu tespit edilmiştir. Araştırma kapsamında elde edilen bulgular tartışılmış ve sonraki çalışmalar birtakım araştırma önerilerinde bulunulmuştur.

Anahtar Kelimeler

• İşteki Tutku
• Yaş
• Angaje Olma
• Çalışma Süresi

Does Passion At Work Change Over Time?

Öz

In this study it is aimed to answer the question “does the level of passion in the work of the employees changes over the years?. In this context, 278 employees from different sectors were included in the research. In order to measure the passion level of the participants at work, the Turkish form of the Utrecht Work Engagement Scale and the level of doing the job with the love of the employees on the first day were measured with a single-item question. The obtained data were subjected to internal consistency tests, analyses to examine differences (Independent Samples T Test, ANOVA) and correlation analysis. According to the research findings, the relationship of participants' passion at work and the level of doing their job with the love of the first day with age, tenure at the current job and tenure (in general) were not significant. Only a weak positive relationship was obtained between age and tenure and the level of absorption dimension of work engagement. In addition, the level of passion for work and the level of doing the job with the love of the first day did not differ in terms of variables such as gender, marital status, employee category (blue and white collar) and education level. Employees who hold managerial positions have a higher level of work engagement than employees who do not have managerial positions. The findings obtained within the scope of the research were discussed and some research suggestions have been made.

Anahtar Kelimeler

• Passion at Work
• Age
• Engagement
• Tenure

Kaynakça

1. Ardıç, K., Özsoy, E., ve Uslu. O. (2016). Türkiye’de çalışmaya tutkunluk (work engagement) araştırmalarının genel görünümü. Türkiye’de Örgütsel Davranış Araştırmaları II. Gazi Kitabevi
2. Avery, D.R., McKay, P.F., ve Wilson, D.C. (2007). Engaging the aging workforce: The relationship between perceived age similarity, satisfaction with coworkers, and employee engagement. Journal of Applied Psychology, 92(6), 1542–1556
3. Balaban, Ö. ve Özsoy, T. (2019). Kariyer Değerleri: İş ve Meslek Danışmanlarına Yönelik Bir Araştırma. Journal of Current Debates in Social Sciences, 2, 174–182
4. Bezuidenhout, A., ve Cilliers, F. (2011). Age, burnout, work engagement and sense of coherence in female academics at two South African universities. South African Journal of Labour Relations, 35, 61–80
5. Cherbel, V. (2014). 5 Characteristics Of Engaged Employees. http://www.quandora.com/5-characteristics-engaged-employees/
6. Clark, T. R. (2012). The 5 Ways That Highly Engaged Employees Are Different. http://www.eremedia.com/tlnt/the-5-ways-that-highly-engaged-employees-are-different/
7. Çalışkan, S. C. (2014). Pozitif Örgütsel Davranış Değişkenleri İle Yeni Araştırma Modelleri Geliştirme Arayışları: Pozitif Örgütsel Davranış Değişkenlerinin İşe Adanmışlık, Tükenmişlik Ve Sinizm Üzerine Etkileri Ve Bu Etkileşimde Örgütsel Adalet Algısının Aracılık Rolü Üzerine Bir Araştırma. Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi. 16(3), 363-382
8. Demerouti, E. ve Bakker, A.B. (2007), “The Oldenburg Burnout Inventory: a good alternative to measure burnout (and engagement)”, içinde Halbesleben, J. (Ed.), Handbook of Stress and Burnout in Health Care, New York, NY: Nova Science

9. Gorgievski-Duijvesteijn, M.J, Bakker, A.B, ve Schaufeli, W.B. (2010). Work Engagement and Workaholism: Comparing the Self-Employed and Salaried Employees, The Journal of Positive Psychology, 1–42
10. Halbesleben J.R. , Bakker A.B. ve Leiter M.B., (Eds.) (2010). A meta-analysis of work engagement: relationships with burnout, demands, resources and consequences. . In Work Engagement: Recent Developments in Theory and Research (pp. 102–107), New York, Psychology Press
11. Haley, L.M., Mostert, K., ve Els, C. (2013). Burnout and work engagement for different age groups: Examining group-level differences and predictors. Journal of Psychology in Africa, 23, 283–295
12. Jacoby, M. (2015). 6 Traits of An Engaged Employee. http://www.huffingtonpost.com/margaret-jacoby/6-traits-of-an-engaged-em_b_7928024.html
13. Kahn, W. A. (1990). Psychological conditions of personal engagement and disengagement at work. Academy of Management Journal, 33, 692-724
14. Kartal, H., İşler, L.,ve Y. Bilişli. (2015). Örgütsel Bağlılık Ve İşle Bütünleşmenin İşten Ayrılma Niyetine Etkisi: Çağrı Merkezi Örneği. Electronic Journal of Vocational Colleges. 14
15. Kelleher, B. (2016). Pinpoint Key Behaviors and Traits of Engaged Employees. http://www.dummies.com/how-to/content/pinpoint-key-behaviors-and-traits-of-engaged-emplo.html
16. Kim, N., ve Kang, S. W. (2017). Older and more engaged: The mediating role of age-linked resources on work engagement. Human Resource Management, 56, 731–746
17. Luthans, F. (2002). The need for and meaning of positive organizational behavior, Journal of Organizational Behavior, 23(6), 695-706. Özkalp, E., ve Meydan B. (2015). Schaufeli ve Bakker Tarafından Geliştirilmiş Olan İşe Angaje Olma Ölçeğinin Türkçe’de Güvenilirlik Ve Geçerliliğinin Analizi, İş Güç Endüstri İlişkileri ve insan Kaynakları Dergisi. 17(3) Sıra: 1 / No: 591
18. Özsoy, E., Filiz, B., ve T. Semiz, (2013). İşkoliklik ve Çalışmaya Tutkunluk Arasındaki İlişkiyi Belirlemeye Yönelik Sağlık Sektöründe Bir Araştırma. Sosyal ve Beşeri Bilimler Dergisi. 5(2)
19. Özsoy, T. (2018).İşkoliklik ve iş stresi arasındaki ilişkinin incelenmesine yönelik bir araştırma. [Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi], Sakarya Üniversitesi İşletme Enstitüsü
20. Özsoy, T., & Balaban, Ö. , Erdoğan Kaygın, Gözde Kosa (Eds.) (2019). İşkoliklik. . İçinde Olumsuz Boyutlarıyla Örgütsel Davranış. Eğitim Yayınevi
21. Ramos, R, Jenny G., ve Bauer G. (2016). Age-related effects of job characteristics on burnout and work engagement. Occup Med. 66, 230–237
22. Saks, A.M. (2006). Antecedents and consequences of employee engagement, Journal of Managerial Psychology, 21(7), 600-619.
23. Saks, A.M. (2019). Antecedents and consequences of employee engagement revisited. Journal of Organizational Effectiveness: People and Performance, 6(1),19-38
24. Schaufeli, W. B., ve Bakker, A. B., Utrecht M. Salanova (2006). The Measurement of Work Engagement With a Short Questionnaire A Cross-National Study. Educational and Psychological Measurement, 66(4), 701-716
25. Schaufeli, W.B. (2012). Work engagement: What do we know and where do we go? Romanian Journal of Applied Psychology, 14, 3-10
26. Schaufeli, W.B., Salanova, M., González-Romá, V., ve Bakker, A. B. (2002). The measurement of Engagement and burnout: A confirmative analytic approach. Journal of Happiness Studies, 3, 71-92
27. Seligman, M. E. P., ve Csikszentmihalyi, M. (2000). Positive psychology: An introduction. American Psychologist, 55(1), 5-14
28. Siu, O. -l., Lu, J. -f., Brough, P., Lu, C. -q., Bakker, A.B., Kalliath, T., et al. (2010). Role resources and work–family enrichment: The role of work engagement. Journal of Vocational Behavior, 77(3), 470–480
29. Swanberg, J.E., McKechnie, S.P., Ojha, M.U., & James, J.B. (2011). Schedule control, supervisor support and work engagement: A winning combination for workers in hourly jobs? Journal of Vocational Behavior, 79(3), 613–624
30. Turgut, T. (2011). Çalışmaya tutkunluk: iş yükü, esnek çalışma saatleri, yönetici desteği ve iş-aile çatışması ile ilişkileri. Atatürk Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi, 25, 155-179