Türkiye’de Zekâ ve Yetenek Eğitimi Sarmalı (Günlük 2015-2020)

Mustafa Şirin

Türkiye’de Zekâ ve Yetenek Eğitimi Sarmalı (Günlük 2015-2020)

Öz

Mustafa Ruhi Şirin'in 2015-2020 yıllarına dair günlüklerinde özel yetenekli çocuklar konulu günler.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

Çocuk ve Medeniyet Dergisi, c.5, s.10, 2020

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Alan Eğitimleri

Bölüm

Düşünce Yazısı

Yazarlar

Mustafa Şirin ^* Bu kişi benim
Türkiye

Yayımlanma Tarihi

29 Aralık 2020

Gönderilme Tarihi

1 Aralık 2020

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2020 Cilt: 5 Sayı: 10

IZ

https://izlik.org/JA62JY66KD

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

Şirin, M. (2020). Türkiye’de Zekâ ve Yetenek Eğitimi Sarmalı (Günlük 2015-2020). Çocuk ve Medeniyet, 5(10), 539-631. https://izlik.org/JA62JY66KD

AMA

1.Şirin M. Türkiye’de Zekâ ve Yetenek Eğitimi Sarmalı (Günlük 2015-2020). Çocuk ve Medeniyet. 2020;5(10):539-631. https://izlik.org/JA62JY66KD

Chicago

Şirin, Mustafa. 2020. “Türkiye’de Zekâ ve Yetenek Eğitimi Sarmalı (Günlük 2015-2020)”. Çocuk ve Medeniyet 5 (10): 539-631. https://izlik.org/JA62JY66KD.

EndNote

Şirin M (01 Aralık 2020) Türkiye’de Zekâ ve Yetenek Eğitimi Sarmalı (Günlük 2015-2020). Çocuk ve Medeniyet 5 10 539–631.

IEEE

[1]M. Şirin, “Türkiye’de Zekâ ve Yetenek Eğitimi Sarmalı (Günlük 2015-2020)”, Çocuk ve Medeniyet, c. 5, sy 10, ss. 539–631, Ara. 2020, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA62JY66KD

ISNAD

Şirin, Mustafa. “Türkiye’de Zekâ ve Yetenek Eğitimi Sarmalı (Günlük 2015-2020)”. Çocuk ve Medeniyet 5/10 (01 Aralık 2020): 539-631. https://izlik.org/JA62JY66KD.

JAMA

1.Şirin M. Türkiye’de Zekâ ve Yetenek Eğitimi Sarmalı (Günlük 2015-2020). Çocuk ve Medeniyet. 2020;5:539–631.

MLA

Şirin, Mustafa. “Türkiye’de Zekâ ve Yetenek Eğitimi Sarmalı (Günlük 2015-2020)”. Çocuk ve Medeniyet, c. 5, sy 10, Aralık 2020, ss. 539-1, https://izlik.org/JA62JY66KD.

Vancouver

1.Mustafa Şirin. Türkiye’de Zekâ ve Yetenek Eğitimi Sarmalı (Günlük 2015-2020). Çocuk ve Medeniyet [Internet]. 01 Aralık 2020;5(10):539-61. Erişim adresi: https://izlik.org/JA62JY66KD