Eğitim Olgusunun Yöneticilerin İş Görme Anlayışlarına Etkisi: Türkiye’de Yabancı Dilde Eğitim Veren Orta Eğitim Kurumları Mezunları Üzerine Bir Araştırma

Cilt: 11 Sayı: 21 1 Mart 2013
  • Yener Pazarcık
PDF İndir
EN TR

Eğitim Olgusunun Yöneticilerin İş Görme Anlayışlarına Etkisi: Türkiye’de Yabancı Dilde Eğitim Veren Orta Eğitim Kurumları Mezunları Üzerine Bir Araştırma

Öz

Bireyin toplumsallaşmasında, ailenin, eğitim alınan okulların ve sonrasında çalışma yaşamının önemli etkileri vardır. Bu çalışma, aile ve iş yaşamının dışında eğitim hayatının, bireyin toplumsallaşması, değerlerinin oluşması üzerindeki etkisini ölçmeyi amaçlamaktadır. Çalışmada eğitim sisteminin ve bu sistemin uygulayıcısı olan okulların, bireyler üzerinde toplu bir etki yaratarak benzer bir toplumsallaşmaya neden olacağı ve ortak bir değerler sistemini oluşturacağı varsayımı hâkimdir. Araştırma varsayımına göre, oluşan ortak değer sisteminin sonucu olarak da bireylerin iş yaşamlarında başvurdukları iş görme anlayışlarında okulların etkisini görebilmek mümkün olacaktır. Bu amaçla, araştırma tasarımına uygun olarak seçilmiş eğitim kurumlarının, bireylerin iş yaşamları üzerindeki etkisini görebilmek amacıyla mezunlarının iş görme anlayışlarına olan etkisi ölçülmeye çalışılmıştır.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Aldemir, Ceyhun, Yasemin Arbak Ve Ömür Özmen, “Türkiye’de İşgörme Anlayışı: Tanımı Ve Boyutları”, Yönetim Araştırmaları Dergisi, Cilt.3, Sayı.1, 2003.
  2. Aziz, Aysel, Toplumsallaşma Ve Kitlesel İletişim, Ankara Üniversitesi Basın-Yayın Yüksek Okulu Yayınları, No: 2, 1982.
  3. Baydur, Hakan Ve Erhan Eser, “Yaşam Kalitesi Ölçeklerinin Psikometrik Çözümlenmesi”, Sağlıkta Birikim Dergisi, Cilt:1, Sayı:2, 2006.
  4. Bradburn, N. M., “Need Achievement And Father Dominance in Turkey”, Journal Of Abnormal Psychology, Vol.67, 1963.
  5. Cansever, Gökçe, “The Achivement Motive in Turkish Adolescents”, The Journal Of Social Psychology, Vol.76, 1968.
  6. Doğan, Binali, Örgüt Kültürü. İstanbul: Beta Basım A.Ş., 2007.
  7. Doğan, Binali, Uğur Yozgat Ve Bige Aşkun, Türkiye’de Yönetsel Değerler ve Yönetici Profili Üzerine Bir Araştırma, İstanbul: Beta Basım A.Ş., 2007.
  8. Elızur, Dov, Ingwer Borg, Raymond Hunt Ve Istvan Magyari Beck, “The Structure Of Work Values: A Cross Cultural Comparison”, Journal Of Organizational Behavior, Vol.12. Erdoğan, İlhan, İşletmelerde Davranış, İşletme Fakültesi Yayın No: 272, İstanbul, 19 Ertuğrul, Halit, Kültürümüzü Etkileyen Okullar, İstanbul: Nesil Yayınları, 2005.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Yener Pazarcık Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Mart 2013

Gönderilme Tarihi

24 Haziran 2014

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2013 Cilt: 11 Sayı: 21

Kaynak Göster

APA
Pazarcık, Y. (2013). Eğitim Olgusunun Yöneticilerin İş Görme Anlayışlarına Etkisi: Türkiye’de Yabancı Dilde Eğitim Veren Orta Eğitim Kurumları Mezunları Üzerine Bir Araştırma. Yönetim Bilimleri Dergisi, 11(21), 149-178. https://izlik.org/JA25FJ52YP
AMA
1.Pazarcık Y. Eğitim Olgusunun Yöneticilerin İş Görme Anlayışlarına Etkisi: Türkiye’de Yabancı Dilde Eğitim Veren Orta Eğitim Kurumları Mezunları Üzerine Bir Araştırma. Yönetim Bilimleri Dergisi. 2013;11(21):149-178. https://izlik.org/JA25FJ52YP
Chicago
Pazarcık, Yener. 2013. “Eğitim Olgusunun Yöneticilerin İş Görme Anlayışlarına Etkisi: Türkiye’de Yabancı Dilde Eğitim Veren Orta Eğitim Kurumları Mezunları Üzerine Bir Araştırma”. Yönetim Bilimleri Dergisi 11 (21): 149-78. https://izlik.org/JA25FJ52YP.
EndNote
Pazarcık Y (01 Mart 2013) Eğitim Olgusunun Yöneticilerin İş Görme Anlayışlarına Etkisi: Türkiye’de Yabancı Dilde Eğitim Veren Orta Eğitim Kurumları Mezunları Üzerine Bir Araştırma. Yönetim Bilimleri Dergisi 11 21 149–178.
IEEE
[1]Y. Pazarcık, “Eğitim Olgusunun Yöneticilerin İş Görme Anlayışlarına Etkisi: Türkiye’de Yabancı Dilde Eğitim Veren Orta Eğitim Kurumları Mezunları Üzerine Bir Araştırma”, Yönetim Bilimleri Dergisi, c. 11, sy 21, ss. 149–178, Mar. 2013, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA25FJ52YP
ISNAD
Pazarcık, Yener. “Eğitim Olgusunun Yöneticilerin İş Görme Anlayışlarına Etkisi: Türkiye’de Yabancı Dilde Eğitim Veren Orta Eğitim Kurumları Mezunları Üzerine Bir Araştırma”. Yönetim Bilimleri Dergisi 11/21 (01 Mart 2013): 149-178. https://izlik.org/JA25FJ52YP.
JAMA
1.Pazarcık Y. Eğitim Olgusunun Yöneticilerin İş Görme Anlayışlarına Etkisi: Türkiye’de Yabancı Dilde Eğitim Veren Orta Eğitim Kurumları Mezunları Üzerine Bir Araştırma. Yönetim Bilimleri Dergisi. 2013;11:149–178.
MLA
Pazarcık, Yener. “Eğitim Olgusunun Yöneticilerin İş Görme Anlayışlarına Etkisi: Türkiye’de Yabancı Dilde Eğitim Veren Orta Eğitim Kurumları Mezunları Üzerine Bir Araştırma”. Yönetim Bilimleri Dergisi, c. 11, sy 21, Mart 2013, ss. 149-78, https://izlik.org/JA25FJ52YP.
Vancouver
1.Yener Pazarcık. Eğitim Olgusunun Yöneticilerin İş Görme Anlayışlarına Etkisi: Türkiye’de Yabancı Dilde Eğitim Veren Orta Eğitim Kurumları Mezunları Üzerine Bir Araştırma. Yönetim Bilimleri Dergisi [Internet]. 01 Mart 2013;11(21):149-78. Erişim adresi: https://izlik.org/JA25FJ52YP

 

Sayın Araştırmacı;

Dergimize gelen yoğun talep nedeniyle halihazırda yaklaşık 100 makalenin süreçleri devam etmektedir. Bu makalelerin süreçleri nihayete erdirildikten sonra dergimiz yeni makale alımına başlayacaktır.

Dergimize göndereceğiniz çalışmalar linkte yer alan taslak dikkate alınarak hazırlanmalıdır. Çalışmanızı aktaracağınız taslak dergi yazım kurallarına göre düzenlenmiştir. Bu yüzden biçimlendirmeyi ve ana başlıkları değiştirmeden çalışmanızı bu taslağa aktarmanız gerekmektedir.

Türkçe Makale Şablonu için tıklayınız...

İngilizce Makale Şablonu için tıklayınız...

Ücret politikası için tıklayınız..

Saygılarımızla,