Dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu olan çocukların ebeveynlerinde mükemmeliyetçilik ve dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu

Amaç: Bu araştırma ile; Bursa ili örnekleminde, 7-18 yaş arasında Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB) tanısı almış ve almamış çocukların ebeveynlerinin mükemmeliyetçilik ve DEHB tanısı açısından karşılaştırılması amaçlanmıştır.

Gereç ve Yöntem: Araştırmanın örneklemini; Bursa ilinde ikamet eden 7-18 yaş arasında çocuğu olup, çocuklarında DEHB tanısı olan 135 ebeveyn ile çocuklarında DEHB tanısı olmayan 135 ebeveyn oluşturmaktadır. Veri kaynakları: Katılımcılar; Kişisel Bilgi Formu, Erişkin Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu Kendi Bildirim Ölçeği (ASRS ve Çok Boyutlu Mükemmeliyetçilik Ölçeği ile değerlendirilmiştir. 

Bulgular: DEHB tanısı alan çocukların ebeveynlerinin DEHB toplam puan ortalamaları, tanı almayan çocukların ebeveynlerinin ortalamalarından anlamlı şekilde yüksektir. DEHB tanısı almış ve almamış çocukların ve ailelerinin demografik ve klinik özelliklerine göre dağılımlarında anlamlı ilişki bulunmuştur. DEHB tanısı almış çocukların ebeveynlerinin mükemmeliyetçilik toplam puan ortalamalarının, tanı almayan çocukların ebeveynlerinin ortalamalarından anlamlı şekilde yüksek olduğu tespit edilmiştir. 

Sonuç: DEHB tanısı almış olan çocukların ebeveynlerinde, DEHB toplam puan ortalamaları ve mükemmeliyetçilik toplam puan ortalamaları anlamlı şekilde daha yüksek bulunmuştur..

Purpose: The aim of this study was to compare the parents of children between 7-18 years of age with/without Attention Deficit and Hyperactivity Disorder (ADHD), in terms of perfectionism and ADHD diagnosis in Bursa sample.

Materials and Methods: Sample  was composed of 135 parents residing in Bursa province, who had children between 7-18 years of old  with ADHD diagnosis and 135 parents whose children did not have ADHD. The participants were evaluated with Personal Information Form, Adult Attention Deficit Hyperactivity Disorder Self-Report Scale (ASRS) and Multidimentional Perfectionism Scale.

Results: Total average scores of ADHD were higher in the parents of  children with ADHD in comparison with the other group. There was a statistically significant relation in the demographical and clinical distribution of families between the parents of ADHD and nondiagnosed children. There was a significant relationship between ADHD and perfectionism concepts. Total perfectionism average scores were significantly higher in parents of ADHD children.

Conclusion; Both the total average scores of ADHD and and total perfectionism average scores were significantly higher in the parents of ADHD children in comparison with the parents of the undiagnosed group.