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Der Fremdsprachenverlust : Eine Empirische Studie Beim Universitären Lernen Des Deutschen
Öz
Bu çalışmada Çukurova Üniversitesi Almanca Öğretmenliği hazırlık sınıfı öğrencilerinin yabancı dil kaybı teorik ve deneysel bağlamda tartışılmaya çalışılmıştır Çalışmanın deneysel kısmında problem cümlelerine yanıt aranması ve elde edilen verilere dayanılması koşuluyla önemli ölçüde yabancı dil kaybının meydana geldiği görülmüştür Anahtar Kelimeler: Yabancı dil kaybı Unutma Unutma teorileri Yabancı dil kaybı araştırmaları ZUSAMMENFASSUNG In dieser Arbeit wurde der Fremdsprachenverlust bei den Studierenden der Universität Çukurova Adana in der Vorbereitungsklasse an der Abteilung für Deutschlehrerausbildung theoretisch und empirisch beleuchtet Im empirischen Teil der Arbeit wurden die zusammenhängenden Fragestellungen und deren Beantwortung anhand einer Datenerhebung offen dargelegt Das Ergebnis zeigt dass es zu einem wesentlichen Fremdsprachenverlust kam Schlüsselwörter: Fremdsprachenverlust Vergessen Vergessenstheorien Fremdsprachenverlustforschung
Anahtar Kelimeler
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
-
Bölüm
-
Yayımlanma Tarihi
1 Haziran 2007
Gönderilme Tarihi
29 Aralık 2013
Kabul Tarihi
-
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2007 Cilt: 16 Sayı: 1
APA
Albayrak, B., & Serindağ, A. P. D. E. (2007). Der Fremdsprachenverlust : Eine Empirische Studie Beim Universitären Lernen Des Deutschen. Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 16(1), 21-32. https://izlik.org/JA77NK39AJ
AMA
1.Albayrak B, Serindağ APDE. Der Fremdsprachenverlust : Eine Empirische Studie Beim Universitären Lernen Des Deutschen. Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi. 2007;16(1):21-32. https://izlik.org/JA77NK39AJ
Chicago
Albayrak, Bahar, ve Ass. Prof. Dr. Ergün Serindağ. 2007. “Der Fremdsprachenverlust : Eine Empirische Studie Beim Universitären Lernen Des Deutschen”. Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 16 (1): 21-32. https://izlik.org/JA77NK39AJ.
EndNote
Albayrak B, Serindağ APDE (01 Haziran 2007) Der Fremdsprachenverlust : Eine Empirische Studie Beim Universitären Lernen Des Deutschen. Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 16 1 21–32.
IEEE
[1]B. Albayrak ve A. P. D. E. Serindağ, “Der Fremdsprachenverlust : Eine Empirische Studie Beim Universitären Lernen Des Deutschen”, Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, c. 16, sy 1, ss. 21–32, Haz. 2007, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA77NK39AJ
ISNAD
Albayrak, Bahar - Serindağ, Ass. Prof. Dr. Ergün. “Der Fremdsprachenverlust : Eine Empirische Studie Beim Universitären Lernen Des Deutschen”. Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 16/1 (01 Haziran 2007): 21-32. https://izlik.org/JA77NK39AJ.
JAMA
1.Albayrak B, Serindağ APDE. Der Fremdsprachenverlust : Eine Empirische Studie Beim Universitären Lernen Des Deutschen. Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi. 2007;16:21–32.
MLA
Albayrak, Bahar, ve Ass. Prof. Dr. Ergün Serindağ. “Der Fremdsprachenverlust : Eine Empirische Studie Beim Universitären Lernen Des Deutschen”. Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, c. 16, sy 1, Haziran 2007, ss. 21-32, https://izlik.org/JA77NK39AJ.
Vancouver
1.Bahar Albayrak, Ass. Prof. Dr. Ergün Serindağ. Der Fremdsprachenverlust : Eine Empirische Studie Beim Universitären Lernen Des Deutschen. Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi [Internet]. 01 Haziran 2007;16(1):21-32. Erişim adresi: https://izlik.org/JA77NK39AJ