Chatgpt 4.0’ın Türk İslam Edebiyatı Metin Şerhinde Doğruluk Değerlendirmesi
Öz
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Barkçin, Savaş. 40 Makam 40 Anlam. İstanbul: Ketebe Yayınevi, 2. Basım, 2021.
- Cançelik, Ali. 18. Yüzyıl Klasik Türk Şiirinde Musiki Bestekâr, Terminoloji ve Tahlil. Konya: Entropi Akademi, 2022.
- Cançelik, Ali. Şiir Aynasında Tarih. Konya: Entropi Akademi, 1. Basım, 2022.
- Çetinkaya, Yalçın. İhvân-ı Safâ’da Müzik Düşüncesi. İstanbul: İnsan Yayınları, 1995.
- Genç, M. Fatih - Uddin, E.A. “The model of religious education in today’s secular and multicultural societies - Post-Confessional Inclusivist Religious Education (PCIRE)”. British Journal of Religious Education (ISI) 45/2 (2022), 127-137.
- Groves, Robert M. Survey Methodology. United States of America: Wiley, 2. Basım, 2008.
- Kaplan, Mehmet. Türk Edebiyatı Üzerinde Araştırmalar. İstanbul: Dergâh Yayınları, 4. Basım, 1997.
- Köprülü, Fuad. Türk Edebiyatında İlk Mutasavvıflar. Ankara: Akçağ Yayınları, 2003.
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
Dini Musiki
Bölüm
Araştırma Makalesi
Yazarlar
Ali Cançelik
*
0000-0002-6058-826X
Türkiye
İhsan Şen
0000-0003-0495-148X
Türkiye
Emrullah Yakut
0000-0002-1268-1806
Türkiye
Erken Görünüm Tarihi
31 Aralık 2024
Yayımlanma Tarihi
31 Aralık 2024
Gönderilme Tarihi
10 Kasım 2024
Kabul Tarihi
20 Kasım 2024
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2024 Cilt: 24 Sayı: 3
Cited By
Yapay Zekânın Bilimsel Araştırma Sürecine Katılımı Problemi: ChatGPT-4o Örneğinde Arap Belâgatinde Haber-İnşâ Ayrımı
Hitit İlahiyat Dergisi
https://doi.org/10.14395/hid.1634089Dijital Çağda Güzeli Hakikat Olarak Sunmanın İmkânı Üzerine
Gaziantep University Journal of Social Sciences
https://doi.org/10.21547/jss.1537274Content Analysis of AI’s Responses to Family-Related Religious Questions: A Comparative Study with the Fatwas of the Supreme Council of Religious Affairs
Şırnak Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
https://doi.org/10.35415/sirnakifd.1695901The Role of ChatGPT in Quranic Rhetorical Analysis A Comparative Study with Traditional Approaches
Gumushane Universitesi Ilahiyat Fakultesi Dergisi (GIFAD)
https://doi.org/10.53683/gifad.1767111