Araştırma Makalesi
BibTex RIS Kaynak Göster

Evaluation of the Traditional and Modern Arabic Teaching in Madrasahs and Haseki Highly Specialized Religious Training Center [Turkish]

Yıl 2014, Cilt: 2 Sayı: 3, - , 15.06.2014

Öz

In this study the comparision of Arabic teaching in the madrasas and in Haseki Highly Specialized Religious Training of Arabic will be made in the context of basic dynamics such as aim, content, process, and the similar and different aspects of the two education system will be evaluated briefly.

Kaynakça

  • Akgündüz, Murat; Osmanlı Medreseleri, XIX. Asır, İstanbul 2004.
  • Akgündüz, Hasan; Klasik Dönem Osmanlı Medrese Sistemi, İstanbul, 1977.
  • Bilge, Mustafa; İlk Osmanlı Medreseleri, İstanbul 1984.
  • Bozkurt, Nebi; “Medrese”, DİA, XXVIII, Ankara, 2003.
  • Doğan, Recai; “Osmanlı Eğitim Kurumları”, AÜİFD, XXXVII, Ankara, 1997.
  • Ergün, Mustafa; “Ders Programları Ve Ders Kitapları Tarihi-I Medreselerde Okutulan Dersler Ve Ders Kitapları”, A.K.Ü. Anadolu Dil-Tarih Ve Kültür Araştırmaları Dergisi (Afyon 1996).
  • Fazlıoğlu, Şükran; “Manzûme Fî Tertîbi’l-Kutub, Fî’l-Ulûm Ve Osmanlı Medreselerindeki Ders Kitapları”, Değerler Eğitimi Dergisi, Ocak 2003, 1/1.
  • İbn Haldun, Abdurrahman Ebu Zeyd Veliyyûddin Mâliki El-Hadramî; El-Mukaddime, Kahire, Ts. İzgi Cevat; Osmanlı Medreselerinde İlim I-II, İstanbul, 1997.
  • Katip Çelebi; Mustafa Bin Abdullah Keşfü'z-Zünûn An Esâmi'l-Kütübi Vel-Fünûn (Nşr. Ş.YaltkayaR.Bilge), MEB, İstanbul 1941-1943.
  • Uzunçarşılı, İsmail Hakkı; Osmanlı Devletinin İlmiye Teşkilâtı, Ankara 1988.
  • Yalar, Mehmet; “XV. Yüzyıl Bursa Âlimleri Ve Arap Diline Katkıları” UÜİFD, Bursa, 2002, 11/2 Http://www.hasekidiyanet.gov.tr/?syfnmb=2&pt=hakkımızda.

Haseki Dini Yüksek İhtisas Eğitim Merkezi ile Medreselerin Modern ve Klasik Arapça Öğretim Müfredatı Açısından Değerlendirilmesi

Yıl 2014, Cilt: 2 Sayı: 3, - , 15.06.2014

Öz

Bu çalışmada Medreselerde öğretilen Arapça Öğretimi ile Haseki Dini Yüksek İhtisas Eğitim Merkezinde öğretilen Arapçanın, amaç, muhteva, süreç, gibi temel dinamikler açısından karşılaştırması yapılacak ve her iki kurumun Arapça öğretimindeki benzer ve farklı yönleri kısa bir değerlendirmeye tabi tutulacaktır.

Kaynakça

  • Akgündüz, Murat; Osmanlı Medreseleri, XIX. Asır, İstanbul 2004.
  • Akgündüz, Hasan; Klasik Dönem Osmanlı Medrese Sistemi, İstanbul, 1977.
  • Bilge, Mustafa; İlk Osmanlı Medreseleri, İstanbul 1984.
  • Bozkurt, Nebi; “Medrese”, DİA, XXVIII, Ankara, 2003.
  • Doğan, Recai; “Osmanlı Eğitim Kurumları”, AÜİFD, XXXVII, Ankara, 1997.
  • Ergün, Mustafa; “Ders Programları Ve Ders Kitapları Tarihi-I Medreselerde Okutulan Dersler Ve Ders Kitapları”, A.K.Ü. Anadolu Dil-Tarih Ve Kültür Araştırmaları Dergisi (Afyon 1996).
  • Fazlıoğlu, Şükran; “Manzûme Fî Tertîbi’l-Kutub, Fî’l-Ulûm Ve Osmanlı Medreselerindeki Ders Kitapları”, Değerler Eğitimi Dergisi, Ocak 2003, 1/1.
  • İbn Haldun, Abdurrahman Ebu Zeyd Veliyyûddin Mâliki El-Hadramî; El-Mukaddime, Kahire, Ts. İzgi Cevat; Osmanlı Medreselerinde İlim I-II, İstanbul, 1997.
  • Katip Çelebi; Mustafa Bin Abdullah Keşfü'z-Zünûn An Esâmi'l-Kütübi Vel-Fünûn (Nşr. Ş.YaltkayaR.Bilge), MEB, İstanbul 1941-1943.
  • Uzunçarşılı, İsmail Hakkı; Osmanlı Devletinin İlmiye Teşkilâtı, Ankara 1988.
  • Yalar, Mehmet; “XV. Yüzyıl Bursa Âlimleri Ve Arap Diline Katkıları” UÜİFD, Bursa, 2002, 11/2 Http://www.hasekidiyanet.gov.tr/?syfnmb=2&pt=hakkımızda.
Toplam 11 adet kaynakça vardır.

Ayrıntılar

Birincil Dil Türkçe
Bölüm Makaleler
Yazarlar

Ahmet Vefa Temel Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi 15 Haziran 2014
Yayımlandığı Sayı Yıl 2014 Cilt: 2 Sayı: 3

Kaynak Göster

ISNAD Temel, Ahmet Vefa. “Haseki Dini Yüksek İhtisas Eğitim Merkezi Ile Medreselerin Modern Ve Klasik Arapça Öğretim Müfredatı Açısından Değerlendirilmesi”. Dergiabant 2/3 (Haziran 2014).