Erken Çocukluk Döneminde Görsel Okuma Bağlamında Sessiz Kitaplar

Çocukların çok yönlü gelişimlerine oldukça önemli katkılarda bulunan çocuk edebiyatının birçok alt dalı bulunmaktadır. Çocuk edebiyatı eserleri yazılı ve sözlü olarak gruplandırılmaktadır ve sessiz kitaplar yazılı edebiyat ürünleri arasında yer almaktadır. Genel olarak çocuk edebiyatı ürünleri, çocukların başta dil ve bilişsel gelişimi olmak üzere tüm gelişim alanlarını desteklemekte aynı zamanda onların yaratıcılıklarını ve hayal güçlerini geliştirmektedir. Bunun yanı sıra sessiz kitaplar edebiyatın en güzel sanatsal biçimlerinden biri olarak kabul edilirler ve çocuklara çok çeşitli konu, tema ve zorluk seviyesinde ürünler sunarlar. Çocuklar tarafından görsel okuma aracılığı ile incelenen resimler, onların yeni hikâyeler üretmesini de sağlamaktadır. Bu derleme çalışmasının amacı erken çocukluk döneminde önemli bir yere sahip olan sessiz kitapların tanımını, türlerini ve çocukların gelişimindeki önemini ve katkısını ortaya koymaktır. Çocukların görsel hafızasını güçlendiren, kelime dağarcığını geliştiren ve çocukların kendi hikâyelerini özgürce oluşturmalarına katkı sağlayan sessiz kitapların yaygınlığının ve bilinirliğinin artması, eğitimciler ve ebeveynler arasında tercih edilirliğini de gün geçtikçe artırmaktadır.

Es gibt viele Teilbereiche der Kinderliteratur, die wesentlich zur vielseitigen Entwicklung von Kindern beitragen. Die Werke der Kinderliteratur werden in schriftliche und mündliche unterteilt, und zu den schriftlichen Literaturprodukten gehören die stillen Bücher. Im Allgemeinen unterstützen Kinderliteraturprodukte alle Entwicklungsbereiche von Kindern, insbesondere die sprachliche und kognitive Entwicklung, und fördern auch ihre Kreativität und Fantasie. Darüber hinaus gelten Stillebücher als eine der schönsten künstlerischen Formen der Literatur und bieten Kindern ein breites Spektrum an Themen, Inhalten und Schwierigkeitsgraden. Die Bilder, die von den Kindern durch visuelles Lesen analysiert werden, ermöglichen es ihnen auch, neue Geschichten zu erfinden. Ziel dieser Übersichtsstudie ist es, die Definition und die Arten von stillen Büchern, die einen wichtigen Platz in der frühen Kindheit einnehmen, sowie ihre Bedeutung und ihren Beitrag zur Entwicklung von Kindern aufzuzeigen. Die zunehmende Verbreitung und das Bewusstsein für stille Bücher, die das visuelle Gedächtnis der Kinder stärken, ihren Wortschatz entwickeln und dazu beitragen, dass die Kinder ihre eigenen Geschichten frei erfinden können, führen dazu, dass sie bei Erziehern und Eltern von Tag zu Tag beliebter werden.

La littérature enfantine, qui apporte une contribution importante au développement multiforme des enfants, comporte de nombreux domaines. Les œuvres de littérature enfantine se divisent en deux catégories : les œuvres écrites et les œuvres orales, et les livres muets font partie des produits de littérature écrite. En général, les produits de la littérature enfantine soutiennent tous les domaines du développement des enfants, en particulier leur développement linguistique et cognitif, et encouragent leur créativité et leur imagination. En outre, les livres muets sont considérés comme l'une des plus belles formes artistiques de littérature et offrent aux enfants une grande variété de thèmes, de contenus et de niveaux de difficulté. Les images que les enfants analysent par le biais de la lecture visuelle leur permettent également d'inventer de nouvelles histoires. L'objectif de cette étude est de présenter la définition, les types, l'importance et la contribution des livres muets, qui occupent une place importante dans la petite enfance, au développement des enfants. Les livres muets, qui renforcent la mémoire visuelle des enfants, améliorent leur vocabulaire et les aident à créer librement leurs propres histoires, sont de plus en plus répandus et connus des éducateurs et des parents.

There are many sub-branches of children's literature that make significant contributions to the versatile development of children. Children's literature works are grouped as written and oral, and silent books are among the written literary products. In general, children's literature products support all developmental areas of children, especially their language and cognitive development, and also develop their creativity and imagination. In addition, silent books are considered one of the most beautiful artistic forms of literature and offer children a wide range of subjects, themes and levels of difficulty. Pictures examined by children through visual reading also enable them to produce new stories. The aim of this review study is to reveal the definition and types of silent books, which have an important place in early childhood, and their importance and contribution to the development of children. The increasing prevalence and awareness of silent books, which strengthen children's visual memory, improve their vocabulary, and help children create their own stories freely, is increasing their preference among educators and parents day by day.