İNSAN Kaynakları Yönetiminde Aktif Öğrenme ve Yaratıcı Dramadan Yararlanma

Sayı: 18 1 Aralık 2005
Akın Maşrap , Nesrin Özsoy
PDF İndir
TR EN

İNSAN Kaynakları Yönetiminde Aktif Öğrenme ve Yaratıcı Dramadan Yararlanma

Öz

Aktif öğrenme, öğrenenin öğrenme sürecinin sorumluluğunu taşıdığı, öğrenene öğrenme sürecinin çeşitli yönleri ile ilgili karar alma ve öz düzenleme yapma fırsatlarının verildiği ve karmaşık öğretimsel işlerle öğrenenin öğrenme sırasında zihinsel yeteneklerini kullanmaya zorlandığı bir öğrenme sürecidir. Aktif öğrenme ile öğrenmenin kalıcılığı ve anlamlılığı artar. Bu tarz bir eğitim deneyimi; yaratıcı potansiyelini kullanan, yaşam boyu öğrenimi amaçlayan, yüksek motivasyonla düşünen ve üreten bireyler yetiştirir. Eğitimde son zamanlarda yaratıcı drama alanında yapılan çalışmalar göstermiştir ki, bireylerin öğrenme sürecine katılımlarının artırılması, öğrenme konsantrasyonlarının yükselmesini sağlamakta böylece etkin bir öğrenme gerçekleşmektedir. Bu makalede, insan kaynakları yönetiminde aktif öğrenme yöntemi olarak yaratıcı dramanın önemi ve yararı üzerinde durularak işletmelerde iş analizi, iş tanımı ve işe alım sürecinde yaratıcı drama çalışma etkinliği sunulmaya çalışılmıştır.

Anahtar Kelimeler

İnsan kaynakları yönetimi, aktif öğrenme, yaratıcı drama, iş analizi, iş tanımı, işe alım süreci

Kaynakça

  1. Kaynakça Bulunmuyor

Kaynak Göster

APA
Maşrap, A., & Özsoy, N. (2005). İNSAN Kaynakları Yönetiminde Aktif Öğrenme ve Yaratıcı Dramadan Yararlanma. Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, 18. https://izlik.org/JA39FK49CD
AMA
1.Maşrap A, Özsoy N. İNSAN Kaynakları Yönetiminde Aktif Öğrenme ve Yaratıcı Dramadan Yararlanma. DEU BEF Dergi. 2005;(18). https://izlik.org/JA39FK49CD
Chicago
Maşrap, Akın, ve Nesrin Özsoy. 2005. “İNSAN Kaynakları Yönetiminde Aktif Öğrenme ve Yaratıcı Dramadan Yararlanma”. Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, sy 18. https://izlik.org/JA39FK49CD.
EndNote
Maşrap A, Özsoy N (01 Aralık 2005) İNSAN Kaynakları Yönetiminde Aktif Öğrenme ve Yaratıcı Dramadan Yararlanma. Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi 18
IEEE
[1]A. Maşrap ve N. Özsoy, “İNSAN Kaynakları Yönetiminde Aktif Öğrenme ve Yaratıcı Dramadan Yararlanma”, DEU BEF Dergi, sy 18, Ara. 2005, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA39FK49CD
ISNAD
Maşrap, Akın - Özsoy, Nesrin. “İNSAN Kaynakları Yönetiminde Aktif Öğrenme ve Yaratıcı Dramadan Yararlanma”. Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi. 18 (01 Aralık 2005). https://izlik.org/JA39FK49CD.
JAMA
1.Maşrap A, Özsoy N. İNSAN Kaynakları Yönetiminde Aktif Öğrenme ve Yaratıcı Dramadan Yararlanma. DEU BEF Dergi. 2005. Available at https://izlik.org/JA39FK49CD.
MLA
Maşrap, Akın, ve Nesrin Özsoy. “İNSAN Kaynakları Yönetiminde Aktif Öğrenme ve Yaratıcı Dramadan Yararlanma”. Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, sy 18, Aralık 2005, https://izlik.org/JA39FK49CD.
Vancouver
1.Akın Maşrap, Nesrin Özsoy. İNSAN Kaynakları Yönetiminde Aktif Öğrenme ve Yaratıcı Dramadan Yararlanma. DEU BEF Dergi [Internet]. 01 Aralık 2005;(18). Erişim adresi: https://izlik.org/JA39FK49CD