YÜKSEK LİSANS EĞİTİMİNE YÖNELİK ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ

Sayı: 17 1 Aralık 2005
Eylem Yıldız , Ercan Akpınar , Hilal Aşkar , Ömer Ergin
PDF İndir
EN TR

Öz

It has been observed that the interest in master education has been increasing in recent years in our country. Does this interest arise from the demand for more qualifıed people or the students'disappointments conceming not having found their expectations about graduate education? Students are gained analytical thinking, expressing this and the basic knowledge about their career scope in university education. As for in master education, by making more extensive scientific investigations, the students are gained the ability of solving higher order level and more complicated problems, producing knowledge and being expertise in their career scope. However in 21 st century, named information age, it has been known that there are a lot of problems about master education in our country. It has been thought that determining the university students'views related to master education is going to acquire a new perspective about master education in Turkey. This study was conducted over Buca Faculty of Education students who are in senior class and want to get a master degree. In this investigation by using semi-structured method, it has been determined the subjects below of which concern on increasing the interest in master education and the students' expectations about master education. These are; 1. The students'knowledge about master education and instructions, 2. The higher order scientifically abilities which will be gained to students by master education, 3. The social and economic expectations which will be provided to students by master education.

Kaynakça

  1. Kaynakça Bulunmuyor

Kaynak Göster

APA
Yıldız, E., Akpınar, E., Aşkar, H., & Ergin, Ö. (2005). YÜKSEK LİSANS EĞİTİMİNE YÖNELİK ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ. Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, 17. https://izlik.org/JA36PH97AX
AMA
1.Yıldız E, Akpınar E, Aşkar H, Ergin Ö. YÜKSEK LİSANS EĞİTİMİNE YÖNELİK ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ. DEU BEF Dergi. 2005;(17). https://izlik.org/JA36PH97AX
Chicago
Yıldız, Eylem, Ercan Akpınar, Hilal Aşkar, ve Ömer Ergin. 2005. “YÜKSEK LİSANS EĞİTİMİNE YÖNELİK ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ”. Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, sy 17. https://izlik.org/JA36PH97AX.
EndNote
Yıldız E, Akpınar E, Aşkar H, Ergin Ö (01 Aralık 2005) YÜKSEK LİSANS EĞİTİMİNE YÖNELİK ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ. Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi 17
IEEE
[1]E. Yıldız, E. Akpınar, H. Aşkar, ve Ö. Ergin, “YÜKSEK LİSANS EĞİTİMİNE YÖNELİK ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ”, DEU BEF Dergi, sy 17, Ara. 2005, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA36PH97AX
ISNAD
Yıldız, Eylem - Akpınar, Ercan - Aşkar, Hilal - Ergin, Ömer. “YÜKSEK LİSANS EĞİTİMİNE YÖNELİK ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ”. Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi. 17 (01 Aralık 2005). https://izlik.org/JA36PH97AX.
JAMA
1.Yıldız E, Akpınar E, Aşkar H, Ergin Ö. YÜKSEK LİSANS EĞİTİMİNE YÖNELİK ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ. DEU BEF Dergi. 2005. Available at https://izlik.org/JA36PH97AX.
MLA
Yıldız, Eylem, vd. “YÜKSEK LİSANS EĞİTİMİNE YÖNELİK ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ”. Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, sy 17, Aralık 2005, https://izlik.org/JA36PH97AX.
Vancouver
1.Eylem Yıldız, Ercan Akpınar, Hilal Aşkar, Ömer Ergin. YÜKSEK LİSANS EĞİTİMİNE YÖNELİK ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ. DEU BEF Dergi [Internet]. 01 Aralık 2005;(17). Erişim adresi: https://izlik.org/JA36PH97AX