WILHELM VON HUMBOLDT UND DAS HEUTIGE BILDUNGSWESEN IN DEUTSCHLAND

Humboldt’un kendi biyografisi ve yaşadığı tarihi gelişmeler içerisinde değerlendirildiğinde ortaya koyduğu eğitim politikaları o zamanki toplumsal, iktisadi, ve politik gelişmelerden ayrı tutulamaz. 19. yüzyılın başlarında Prusya’da Eğitim Bilimleri alanında geniş reformlar yapılmıştır. Bu reformların içerisinde Wilhelm von Humbold’un yeri kayda değerdir, çünkü Humboldt o zamandan günümüze kadar Alman Eğitim Sistemine damgasını vurmuştur. Aradan 200 yıl geçmesine rağmen hala Humbold’un teorileri güncelliğini koruyup üzerinde tartışılmaktadır. Alman Eğitim Sistemi içerisinde de bu tartışmalar bütün hızıyla devam etmektedir. Bu çalışma, Humbold’un eğitim alanında gerçekleştirdiği reformların- geçmişten günümüze etkileşimlerini Alman Eğitim Sistemi özelinde inceleyerek ortaya koymayı hedeflemektedir.

Die Biographie Wilhelm von Humboldts und die historischen Entwicklungen seiner Zeit machen sein bildungspolitisches Schaffen nachvollziehbar und zeigen, dass Bildungsfragen nicht losgelöst von den jeweiligen gesellschaftlichen, wirtschaftlichen und politischen Systemen betrachtet werden können. Trotz dieser historischen Verwurzelung des Humboldt’schen Bildungsdenkens zeigt die Betrachtung des heutigen deutschen Bildungssystems, wie die damaligen Entscheidungen bis jetzt Früchte tragen, auch wenn es in der Zwischenzeit strukturelle, methodische und inhaltliche Veränderungen gegeben hat. Zu Beginn des 19. Jahrhunderts erfolgten in Preußen umfangreiche Reformen des Bildungswesens, die fest mit dem Namen Wilhelm von Humboldts verbunden sind und das deutsche Bildungssystem bis heute prägen. Um diese Rückbezüge auf Humboldts Wirken zu untersuchen, nimmt diese literaturanalytische Arbeit das heutige Bildungswesen in Deutschland in den Blick.