Öz
Aktif öğrenme, öğrenenin öğrenme sürecinin sorumluluğunu taşıdığı, öğrenene öğrenme sürecinin çeşitli yönleri ile ilgili karar alma ve öz düzenleme yapma fırsatlarının verildiği ve karmaşık öğretimsel işlerle öğrenenin öğrenme sırasında zihinsel yeteneklerini kullanmaya zorlandığı bir öğrenme sürecidir.
Aktif öğrenme ile öğrenmenin kalıcılığı ve anlamlılığı artar. Bu tarz bir eğitim deneyimi; yaratıcı potansiyelini kullanan, yaşam boyu öğrenimi amaçlayan, yüksek motivasyonla düşünen ve üreten bireyler yetiştirir. Eğitimde son zamanlarda yaratıcı drama alanında yapılan çalışmalar göstermiştir ki, bireylerin öğrenme sürecine katılımlarının artırılması, öğrenme konsantrasyonlarının yükselmesini sağlamakta böylece etkin bir öğrenme gerçekleşmektedir.
Bu makalede, insan kaynakları yönetiminde aktif öğrenme yöntemi olarak yaratıcı dramanın önemi ve yararı üzerinde durularak işletmelerde iş analizi, iş tanımı ve işe alım sürecinde yaratıcı drama çalışma etkinliği sunulmaya çalışılmıştır.
Anahtar Kelimeler
İnsan kaynakları yönetimi aktif öğrenme yaratıcı drama iş analizi iş tanımı işe alım süreci
Öz
Active leaming is a method that people learn in the life-long period and they establish connection of direct relations by human, idea and happens by commenting their experiment and find new ideal. This way of training experience raises using the creative potential, aimed life-long training, and creates high motivated, thinking and produsing people.
Active learning is a leaming course that the learner takes the responsibility about the leaming period; one takes chances for giving decisions and self regulations about various sides of learning period, and the complex educational works forces the learner to use one's mental skills.
Recently, some of studies show that in the education of human resource field of creative drama increase the induviduals participating of the leaming process, increase the leaming concentration and we can craete an effective learning environment.
In this article, we try to explain the importance of creative drama in active learning method and we try to present in the organizations work analysis, work explanation and effectiveness of creative drama in vvorking during the employment period.
Ayrıntılar
| Diğer ID | JA45TH89EY |
|---|---|
| Bölüm | Makaleler |
| Yazarlar | |
| Yayımlanma Tarihi | 1 Aralık 2005 |
| Yayımlandığı Sayı | Yıl 2005 Sayı: 18 |