EN
TR
Katılımcı Sunum İlkeleri
Öz
Sunum sırasında öğrencilerin ilgisini çeken, aktif katılımlarını sağlayan, pasif dinleme yerine düşünmelerini uyaran yöntem ve stratejilerin kullanımı önerilmektedir. Bu makalede katılımcı sunumların planlanması ve uygulanmasına yönelik öneriler bulunmaktadır
Anahtar Kelimeler
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
-
Bölüm
-
Yayımlanma Tarihi
1 Aralık 2012
Gönderilme Tarihi
11 Ağustos 2015
Kabul Tarihi
-
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2012 Cilt: 26 Sayı: 3
APA
Musal, B., & Musal, B. (2012). Katılımcı Sunum İlkeleri. Dokuz Eylül Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi, 26(3), 211-217. https://izlik.org/JA46HC65KW
AMA
1.Musal B, Musal B. Katılımcı Sunum İlkeleri. DEU Tıp Derg. 2012;26(3):211-217. https://izlik.org/JA46HC65KW
Chicago
Musal, B., ve Berna Musal. 2012. “Katılımcı Sunum İlkeleri”. Dokuz Eylül Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi 26 (3): 211-17. https://izlik.org/JA46HC65KW.
EndNote
Musal B, Musal B (01 Aralık 2012) Katılımcı Sunum İlkeleri. Dokuz Eylül Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi 26 3 211–217.
IEEE
[1]B. Musal ve B. Musal, “Katılımcı Sunum İlkeleri”, DEU Tıp Derg, c. 26, sy 3, ss. 211–217, Ara. 2012, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA46HC65KW
ISNAD
Musal, B. - Musal, Berna. “Katılımcı Sunum İlkeleri”. Dokuz Eylül Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi 26/3 (01 Aralık 2012): 211-217. https://izlik.org/JA46HC65KW.
JAMA
1.Musal B, Musal B. Katılımcı Sunum İlkeleri. DEU Tıp Derg. 2012;26:211–217.
MLA
Musal, B., ve Berna Musal. “Katılımcı Sunum İlkeleri”. Dokuz Eylül Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi, c. 26, sy 3, Aralık 2012, ss. 211-7, https://izlik.org/JA46HC65KW.
Vancouver
1.B. Musal, Berna Musal. Katılımcı Sunum İlkeleri. DEU Tıp Derg [Internet]. 01 Aralık 2012;26(3):211-7. Erişim adresi: https://izlik.org/JA46HC65KW