LACLOS’NUN TEHLİKELİ İLİŞKİLER’İNİN MAKUS KADERLİ KADIN KAHRAMANLARI

Öz

XVIII. yüzyılda doruk noktasına ulaşan Libartinage akımı yüzünden Fransız toplumu yozlaşmış geleneklerle ön plana çıkmıştır.Taraftarlarının zevk, cinsellik ve özgürlükten başka bir şey düşünmediği bu akımın tehlikesi yazarımız Choderlos de Laclos’nun dikkatini çeker. Laclos Tehlikeli İlişkiler romanında okuyucuya bu yozlaşmış geleneklerin kurbanı olan üç kadın tipini sunar.Cécile de Volanges, manastır eğitimi ve ihmalkar bir annenin kurbanıdır. Bayan de Tourvel, geleneksel evliliği ve çok güvendiği dindarlığının kurbanıdır.Bayan de Merteuil ise, kendine özel eğitim programının kurbanıdır.Bu çalışmada, romanın kahramanlarının makus kaderlerinin sebeplerine göz atmaya çalıştık. İncelememizde tematik yaklaşım yöntemini kullandık

Anahtar Kelimeler

• Laclos,Tehlikeli İlişkiler,kurban kahramanlar

LE SORT TRAGIQUE DES HEROINES DES LIAISONS DANGEREUSES DE LACLOS

Öz

A cause du mouvement de Libertinage, qui vit son apogée au XVIIIième siècle, la société française est régie par les moeurs déchainées. Le danger de ce courant dont les adeptes ne pensent qu’au plaisir, à la sensualité et à la liberté attire bien l’attention de notre auteur Choderlos de Laclos. Ce dernier, dans son roman Les Liaisons dangereuses, présente au lecteur trois types de femmes qui sont victimes à la fois de ces mœurs corrompues. Cécile de Volanges est la victime de son éducation conventuelle et de sa mère négligente. Mme de Tourvel est la victime de son mariage de convenance et de ses meilleurs principes. Et Mme de Merteuil est la victime de son programme d’éducation propre à elle-même. Dans ce travail nous avons essayé de jeter un coup d’œil sur les causes du malheur de ces femmes. Nous avons abordé notre analyse avec la méthode de la lecture thématique.

Anahtar Kelimeler

• Laclos, Les Liaisons dangereuses, les héroïnes victimes.

Kaynakça

1. Ariès, Philippe, (1960), L’Enfant et La Vie Familiale Sous L’Ancien Régime, Plon, Paris.
2. Aury, Dominique, (1951), “La Révolte de Mme de Merteuil”, Les Cahiers de la Pléiade, No.12, Paris, pp : 90-101.
3. Badinter, Elisabeth, (1980), L’Amour en plus, Histoire de l’amour Maternel (XVII-XXièmes siècles), Flammarion, Paris.
4. Belcikowski, Christine, (1972), Poétique des Liaisons dnagereuses, José-Corti, Paris.
5. Goncourt, Edmond et Jules de, (1935), La Femme au dix-huitième siècle, Flammarion, Paris.
6. Hugo, Victor, (2013), Œuvres Complètes, Arvensa Editions, Paris.
7. Kunstler, Charles, (1953), La Vie Quotidienne Sous Louis XV, Hachette, Paris.
8. Laclos, Choderlos de, (1979), De l’Education des femmes, Gallimard, Paris.

9. Laclos, Choderlos de, (1993), Les Liaisons dangereuses, Bookking International, Paris.
10. Maupassant, Guy de, (1994), Une Vie, Flammarion, Paris.
11. Nojgaard, Morten, (2002), “L’Education de la Marquise : Un contre-exemple ? A propos des
12. Liaisons dangereuses”, Orbis Litterarum, Volume: 57, No.:6, Denmark, pp: 403-431
13. Rousseau, Jean-Jacques, (1961), Emile ou l’Education, Garnier, Paris.
14. Sonnet, Martine, (1987), L’Education des Filles Au Temps des Lumières, Cerf, Paris.
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