The Ottoman Empire, with the Tanzimat, has entered into an effort to renew in education as in many other fields. In this direction, in addition to the madrasas in the Ottoman Empire, many modern schools of different levels began to be opened. At the beginning of these schools, the high schools were first opened in Istanbul and later in the Ottoman provinces. As in many other provinces of the Ottoman Empire, the Sanjak and its districts, the High School was opened in the Ayaş District of the Sanjak of Ankara. In this study; The opening of the high school in Ayaş district, the teacher staff, the number of students, the repairs in the school were examined in detail and thus the modern secondary school education structure of the Ayaş district during the Ottoman period was revealed
Osmanlı Devleti, Tanzimat’la birlikte birçok alanda olduğu gibi eğitimde de yenileşme çabası içerisine girmiştir. Bu doğrultuda, Osmanlı’da medreselerin yanında farklı düzeylerde pek çok modern mektepler açılmaya başlanmıştır. Bu mekteplerin başında rüşdiyeler gelmekte olup, önce İstanbul’da, daha sonra ise Osmanlı vilayetlerinde açılmıştır. Osmanlı’nın diğer birçok vilayet, sancak ve kazalarında olduğu gibi, Ankara Sancağı’na bağlı Ayaş Kazası’nda da rüşdiye mektebi açılmıştır. Bu çalışmada; Ayaş Kazası’nda bulunan rüşdiye mektebinin açılışı, muallim kadrosu, talebe sayısı, mektepte yapılan tamiratlar ayrıntılı olarak incelenmiş ve böylece Ayaş Kazası’nın Osmanlı Dönemi’ndeki modern ortaokul eğitim yapısı ortaya konulmaya çalışılmıştır
Birincil Dil | Türkçe |
---|---|
Bölüm | Research Article |
Yazarlar | |
Yayımlanma Tarihi | 28 Nisan 2020 |
Yayımlandığı Sayı | Yıl 2020 Sayı: 24 |
Dicle University
Journal of Social Sciences Institute (DUSBED)