Araştırma Makalesi

EVRENSEL DİLBİLGİSİ VE DİLBİLGİSİ EŞLEŞTİRME MODELLERİ: DİLİN ZİHİNDEKİ DURUMUNA YAKLAŞIMLAR

Sayı: 144 1 Haziran 2009
  • Bilge Öztürk
PDF İndir
TR EN

EVRENSEL DİLBİLGİSİ VE DİLBİLGİSİ EŞLEŞTİRME MODELLERİ: DİLİN ZİHİNDEKİ DURUMUNA YAKLAŞIMLAR

Öz

Bu çalışmanın amacı, değiştirgen ayarlama yaklaşımının anadil ve ikinci dilinzihindeki temsiline nasıl etki ettiğini tartışarak dilin zihindeki durumu ve bu durumun başlangıçtaki konumuna ilişkin yaklaşımların bir özetini sunmaktır. Böyleliklebirden fazla değiştirgen dizisine sahip olan ikidilli bir bireyin zihinsel temsilininEvrensel Dilbilgisi çerçevesinde nasıl bir görünüm sergileyeceği konusunda okuyucunun bir fikir sahibi olacağı düşünülmektedir

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Cem-Değer, Ayşen. “Evrensel Dilbilgisi ve İkinci Dil Edinim Kuramı”. Dilbilim Araştırmaları (1996):100-113.
  2. Cook, Vivian. J. Portraits of the L2 User. Clevedon, GBR: Multilingual Matters Ltd, 2002.
  3. Dehaene, Stanislas. “Fitting two languages into one brain”. Brain 122.(1999): 2207-2208.
  4. Ekiert, Monika. “The Bilingual Brain.” Colombia University Working Papers in TESOL & Applied Lingusitics 3 -2 (2003): 1-8.
  5. Flynn, Suzanne. ve Barbara Lust. “A Minimalist Approach to L2 Solves a Dilemma of UG.” Portraits of the L2 User. Ed. Vivian. J. Cook. Clevedon, GBR: Multilingual Matters Ltd., 2002. 93-121.
  6. Pavlenko, Aneta. “New approaches to concepts in bilingual memory”. Bilingualism: Language and Cognition 2. (1999): 209– 30.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Dil Çalışmaları

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Bilge Öztürk Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Haziran 2009

Gönderilme Tarihi

1 Ocak 2009

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2009 Sayı: 144

Kaynak Göster

APA
Öztürk, B. (2009). EVRENSEL DİLBİLGİSİ VE DİLBİLGİSİ EŞLEŞTİRME MODELLERİ: DİLİN ZİHİNDEKİ DURUMUNA YAKLAŞIMLAR. Dil Dergisi, 144, 74-81. https://doi.org/10.1501/Dilder_0000000112
AMA
1.Öztürk B. EVRENSEL DİLBİLGİSİ VE DİLBİLGİSİ EŞLEŞTİRME MODELLERİ: DİLİN ZİHİNDEKİ DURUMUNA YAKLAŞIMLAR. Dil Dergisi. 2009;(144):74-81. doi:10.1501/Dilder_0000000112
Chicago
Öztürk, Bilge. 2009. “EVRENSEL DİLBİLGİSİ VE DİLBİLGİSİ EŞLEŞTİRME MODELLERİ: DİLİN ZİHİNDEKİ DURUMUNA YAKLAŞIMLAR”. Dil Dergisi, sy 144: 74-81. https://doi.org/10.1501/Dilder_0000000112.
EndNote
Öztürk B (01 Haziran 2009) EVRENSEL DİLBİLGİSİ VE DİLBİLGİSİ EŞLEŞTİRME MODELLERİ: DİLİN ZİHİNDEKİ DURUMUNA YAKLAŞIMLAR. Dil Dergisi 144 74–81.
IEEE
[1]B. Öztürk, “EVRENSEL DİLBİLGİSİ VE DİLBİLGİSİ EŞLEŞTİRME MODELLERİ: DİLİN ZİHİNDEKİ DURUMUNA YAKLAŞIMLAR”, Dil Dergisi, sy 144, ss. 74–81, Haz. 2009, doi: 10.1501/Dilder_0000000112.
ISNAD
Öztürk, Bilge. “EVRENSEL DİLBİLGİSİ VE DİLBİLGİSİ EŞLEŞTİRME MODELLERİ: DİLİN ZİHİNDEKİ DURUMUNA YAKLAŞIMLAR”. Dil Dergisi. 144 (01 Haziran 2009): 74-81. https://doi.org/10.1501/Dilder_0000000112.
JAMA
1.Öztürk B. EVRENSEL DİLBİLGİSİ VE DİLBİLGİSİ EŞLEŞTİRME MODELLERİ: DİLİN ZİHİNDEKİ DURUMUNA YAKLAŞIMLAR. Dil Dergisi. 2009;:74–81.
MLA
Öztürk, Bilge. “EVRENSEL DİLBİLGİSİ VE DİLBİLGİSİ EŞLEŞTİRME MODELLERİ: DİLİN ZİHİNDEKİ DURUMUNA YAKLAŞIMLAR”. Dil Dergisi, sy 144, Haziran 2009, ss. 74-81, doi:10.1501/Dilder_0000000112.
Vancouver
1.Bilge Öztürk. EVRENSEL DİLBİLGİSİ VE DİLBİLGİSİ EŞLEŞTİRME MODELLERİ: DİLİN ZİHİNDEKİ DURUMUNA YAKLAŞIMLAR. Dil Dergisi. 01 Haziran 2009;(144):74-81. doi:10.1501/Dilder_0000000112