TÜRKİYE'DE SANAT EĞİTİMİNİN GELİİŞİMİ

Öz

The Development of Art Education in Turkey, especially in Republic period has gained an important progress. Besides the artists who are sent abroad from Turkey, Art Educators who are invited from abroad have leaded to the developments in art education. Public- house and teacher-training schoolshave had important roles in developing and spreadingof art education.Since 1940’s, the change in education politics have resulted in the different aplications in the field of art education Nowadays, in art education fields, Fine Art Faculties and Fine Art Education departments of Education Faculties have undertaken the role of educating both art educators and artist nominees.İn our day,while the number of fine arts and education faculties is being increased, the problems such as, equipment,trained-lecturer and place should be solved

Anahtar Kelimeler

• -

TÜRKİYE'DE SANAT EĞİTİMİNİN GELİİŞİMİ

Öz

Türkiye’de sanat eğitiminin gelişimi, özellikle Cumhuriyet döneminde önemli bir aşama katetmiştir. Türkiye’den yurt dışına gönderilen sanatçılar yanında, yurt dışından davet edilen sanat eğitimcilerinin önderliğinde, sanat eğitimi alanında gelişmeler yaşanmıştır. Halkevleri ve öğretmen okulları sanat eğitimi alanındaki gelişmelerin yaygınlaşmasında önemli bir etmen olmuştur. 1940’lardan günümüze kadar eğitim politikasındaki değişim, sanat eğitimi alanında da farklı uygulamaların ortaya çıkmasına neden olmuştur. Sanat eğitimi alanında, Eğitim Fakültelerinin Güzel Sanatlar Eğitimi bölümleri ve Güzel Sanatlar Fakülteleri, sanat eğitimcisi yetiştirmenin yanında sanatçı adayları yetiştirme görevini üstlenmişlerdir. Günümüzde Güzel Sanatlar Fakültelerinin ve Eğitim Fakültelerinin Güzel Sanatlar eğitimi bölümlerinin ülke çapında sayıları artırılırken; donanım, yetişmiş öğretim elemanı ve mekan sıkıntılarının çözülmesi gerekmektedir

Anahtar Kelimeler

• Sanat, Eğitim, Sanat Eğitimi, Güzel Sanatlar

Kaynakça

1. Arnheim,Rudolf. Art and Visual Perception. Los Angeles: Unıversıty of California Press, 1974
2. Artut, Kazım. Sanat Eğitimi.Kuramları Ve Yöntemleri. I.Baskı, Ankara: Anı Yayıncılık,2001
3. Baltacıoğlu, İsmail Hakkı. Tedrisat-ı Öğretmen Okulu Müdürünün Dergisi, 19 Barkan, Manuel. A Foundation For Art Education. New York: Ronald Press,1962
4. Berk, Nurullah. “50. Yılda Resim Sanatımız ve Gelişimleri”, Kültür ve Sanat. Ekim 1973.
5. Erbay, Mutlu. Plastik Sanatlar Eğitiminin Gelişimi. Boğaziçi Matbaası, I.Baskı, Ekim 1997.
6. Fischer, Ernst. (Çev:Cevat Çapan). Sanat Gerekliliği, Konuk Yay. I. Baskı, İstanbul: 1974.
7. Gökaydın, Nevide. Eğitimde Tasarım, Yöresel Algı. MEB yayınları, İstanbul, 1998.
8. Kırışoğlu, Olcay. Sanatta Eğitim. Demircioğlu Matb, Ankara: 1994.

9. Milli Eğitim Bakanlığı Tebliğler Dergisi, Sayı: 1386, Temmuz 1993.
10. Milli Eğitim Bakanlığı Tebliğler Dergisi, A.G.S.L. Müfredat Yönetmeliği, Sayı: 2323, 15 Ekim 1990.
11. Milli Eğitim Bakanlığı Tebliğler Dergisi, Haftalık Ders Programları, Sayı: 2240, 10 Ağustos 1987.
12. Milli Eğitim Bakanlığı Tebliğler Dergisi, Altı Yaş Grubu Programı, Sayı: 2195, 9 Eylül 1985.
13. Milli Eğitim Bakanlığı Tebliğler Dergisi, Temel Eğitim Uygulaması Yapan Okulların iş Eğitimi Geçici Programı, Sayı: 2148, 26 Eylül 1983.
14. Özsoy, Vedat. “75. Yılda Sanat Eğitimi ve Öğretimi” Milli Eğitim Dergisi, 1998, Ocak-Şubat-Mart.
15. San, inci. Sanat ve Eğitim. Ankara Ünv. Eğitim Bil. Fak. Yay. Ankara, Kasım 1985.
16. Tansuğ, Sezer. Çağdaş Türk Sanatı. Remzi Kitabevi, Evrim Matbaa, İstanbul: 1993.
17. Telli, Hidayet. Türkiye'de Resim-İş Öğretiminde Genel Bir Bakış. Ortaöğretim Kurumlarında Resim-İş Öğretimi ve Sorunları. Türk Eğitim Derneği Yayınları. Şafak Matbaacılık, Ankara: 1990.
18. Turani, Adnan. Batı Anlayışına Dönük Türk Resim Sanatı, Işbank Yay., 19 Yasa Yaman, Zeynep. Kültür ve Sanat Ortamı. Kültürün Gelişiminde Sanat Öncülüğü. Hacettepe Yay., Ankara: 1994.