ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN ÇEVRESEL DUYARLILIKLARI İLE ÇEVRESEL DAVRANIŞLARININ YAPISAL EŞİTLİK MODELİYLE ARAŞTIRILMASI

Sayı: 30 20 Haziran 2015
  • Veysel Yılmaz
  • Zeki Yıldız
  • Talha Arslan
PDF İndir
EN TR

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN ÇEVRESEL DUYARLILIKLARI İLE ÇEVRESEL DAVRANIŞLARININ YAPISAL EŞİTLİK MODELİYLE ARAŞTIRILMASI

Öz

Bu çalışmada üniversite öğrencilerinin çevresel duyarlılıkları ve tutumlarının çevresel davranışlarına etkisi bir model yardımıyla araştırılmıştır. Verilerin analizinde, gizil değişkenler arasındaki karmaşık nedensel ilişkileri bir model ile betimleyen Yapısal Eşitlik Modelleri(YEM) kullanılmıştır. Geliştirilen modelde çevresel duyarlılığın çevresel tutumdaki değişimin %54’ ünü, çevresel tutumların ise çevresel davranıştaki değişimin %28’ ini açıkladığı bulunmuştur

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. BOLAANE, B. (2006). “Constraints to Promoting People Centred Approaches in Recycling” Habitat International 30: 731–740.
  2. BYRNE, M. B. (1998) Structural Equation Modeling with LISREL, PRELIS and SIMPLIS: Basic Concepts, Applications, and Programming. New Jersey: Lawrence Erlbaum.
  3. CHAN, R. Y. (1999). “Environmental Attitudes and Behavior of Consumers in China” Journal of International Consumer Marketing 11(4): 25-52.
  4. DONO, J., Webb, J., & Richardson, B. (2009). “The Relationship Between Environmental Activism, Pro-Environmental Bahaviour and Social Identity” Journal of Environmental Psychology (Article in Press): 1-9.
  5. EK, H. N., Kılıç, N., Öğdüm, P., Düzgün, G., & Şeker, S. (2009). Attitudes and Sensitivities of First and Final Year Students, Receiving Education at Different Academical Branches of Adnan Menderes University, Aimed at Environmental Problems. Kastamonu Journal of Education 17(1): 125-136.
  6. FRAJ, E., & Martinez, E. (2007). “Ecological Consumer Behaviour: An Emprical Analysis” International Journal of Consumer Studies 31: 26-33.
  7. HAYDUK, L. A. (1987). Structural equation modeling with LISREL: Essentials and Advances. Baltimore: John Hopkins.
  8. JÖRESKOG, K. & Sorbom, D. (2001). LISREL 8: User’s Reference Guide. Chicago: Scientific Software International Inc.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Veysel Yılmaz Bu kişi benim

Zeki Yıldız Bu kişi benim

Talha Arslan Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

20 Haziran 2015

Gönderilme Tarihi

20 Haziran 2015

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2011 Sayı: 30

Kaynak Göster

APA
Yılmaz, V., Yıldız, Z., & Arslan, T. (2015). ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN ÇEVRESEL DUYARLILIKLARI İLE ÇEVRESEL DAVRANIŞLARININ YAPISAL EŞİTLİK MODELİYLE ARAŞTIRILMASI. Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 30, 271-278. https://izlik.org/JA34SM74TX
AMA
1.Yılmaz V, Yıldız Z, Arslan T. ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN ÇEVRESEL DUYARLILIKLARI İLE ÇEVRESEL DAVRANIŞLARININ YAPISAL EŞİTLİK MODELİYLE ARAŞTIRILMASI. Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. 2015;(30):271-278. https://izlik.org/JA34SM74TX
Chicago
Yılmaz, Veysel, Zeki Yıldız, ve Talha Arslan. 2015. “ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN ÇEVRESEL DUYARLILIKLARI İLE ÇEVRESEL DAVRANIŞLARININ YAPISAL EŞİTLİK MODELİYLE ARAŞTIRILMASI”. Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, sy 30: 271-78. https://izlik.org/JA34SM74TX.
EndNote
Yılmaz V, Yıldız Z, Arslan T (01 Haziran 2015) ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN ÇEVRESEL DUYARLILIKLARI İLE ÇEVRESEL DAVRANIŞLARININ YAPISAL EŞİTLİK MODELİYLE ARAŞTIRILMASI. Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 30 271–278.
IEEE
[1]V. Yılmaz, Z. Yıldız, ve T. Arslan, “ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN ÇEVRESEL DUYARLILIKLARI İLE ÇEVRESEL DAVRANIŞLARININ YAPISAL EŞİTLİK MODELİYLE ARAŞTIRILMASI”, Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, sy 30, ss. 271–278, Haz. 2015, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA34SM74TX
ISNAD
Yılmaz, Veysel - Yıldız, Zeki - Arslan, Talha. “ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN ÇEVRESEL DUYARLILIKLARI İLE ÇEVRESEL DAVRANIŞLARININ YAPISAL EŞİTLİK MODELİYLE ARAŞTIRILMASI”. Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. 30 (01 Haziran 2015): 271-278. https://izlik.org/JA34SM74TX.
JAMA
1.Yılmaz V, Yıldız Z, Arslan T. ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN ÇEVRESEL DUYARLILIKLARI İLE ÇEVRESEL DAVRANIŞLARININ YAPISAL EŞİTLİK MODELİYLE ARAŞTIRILMASI. Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. 2015;:271–278.
MLA
Yılmaz, Veysel, vd. “ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN ÇEVRESEL DUYARLILIKLARI İLE ÇEVRESEL DAVRANIŞLARININ YAPISAL EŞİTLİK MODELİYLE ARAŞTIRILMASI”. Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, sy 30, Haziran 2015, ss. 271-8, https://izlik.org/JA34SM74TX.
Vancouver
1.Veysel Yılmaz, Zeki Yıldız, Talha Arslan. ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN ÇEVRESEL DUYARLILIKLARI İLE ÇEVRESEL DAVRANIŞLARININ YAPISAL EŞİTLİK MODELİYLE ARAŞTIRILMASI. Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi [Internet]. 01 Haziran 2015;(30):271-8. Erişim adresi: https://izlik.org/JA34SM74TX

Dergimiz EBSCOhost, ULAKBİM/Sosyal Bilimler Veri Tabanında, SOBİAD ve Türk Eğitim İndeksi'nde yer alan uluslararası hakemli bir dergidir.