UNDERSTANDING KIDS/TEENS' CONSTRUCTION OF POLICE AND CRIME CONCEPTS AS A COMMUNITY POLICING APPROACH: SOCIAL GROUNDED THEORY APPLIED

Sayı: 35 20 Haziran 2015
  • Murat Önder
PDF İndir
EN TR

UNDERSTANDING KIDS/TEENS' CONSTRUCTION OF POLICE AND CRIME CONCEPTS AS A COMMUNITY POLICING APPROACH: SOCIAL GROUNDED THEORY APPLIED

Öz

Akademisyenler, araştırmacılar ve siyasa yapımcılar arasında, suç ve toplum sorunlarının çözümünde modern bir yaklaşım olan toplum polisliğini yaygınlaştırma konusunda artan bir ilgi gözlenmektedir. Toplum polisliği, polis ile vatandaşların suçları kontrol etmede ortaklaşa geliştirdikleri yaratıcı yaklaşımları içeren bir felsefedir. Bu araştırmanın amacı, suça en çok maruz toplumdaki çocukların suç ve polis ile ilgili görüşlerini anlamaktır. Bu da, gençliğin toplum polisliğine katılımını sağlayacak ve polisi, çocukların kendileri hakkında ne düşündükleri konusunda bilgilendirecektir. Bu çalışma “çocuklar polis ve suç kavramını nasıl tanımlar ve inşa ederler” sorusuna açıklamaları araştırıyor. Çocukların bakış açıları Florida’nın güneyindeki küçük bir şehir olan Tallahassee’de incelenmiş ve veriler çocuklarla çalışan personelin bakış açılarıyla ve kendileriyle doğrudan görüşülerek derlenmiştir. Konu, nitel bir araştırma metodu olan temellendirilmiş sosyal teori uygulanarak kişisel gözlemler, alan notları, başkalarının deneyimleri ve görüşmeler aracılığıyla derlenen çok farklı veriler ile irdelenmiştir

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Bobinsky, Robert (1994), “Reflections on Community Oriented Policing”, The FBI law Enforcement Bulletin,63:3, pp.15-20.
  2. Bracey Doroty H. (1997), “Police Corruption and Community Relations: Community Policing”, in McShane, M and Williams III F.P. (1997), Law Enforcement Operations and Management, New York: Garland Publishing, Inc., pp. 29-34.
  3. Buerger, Michael E. (1994), “The Limits of Community”, In Dennis P. Rosenbaum, (ed.) The Challenge of Community Policing, CA: Thousand Oaks., pp. 29-34.
  4. Carter, David L. (1995),” Politics and Community Policing: Variables of Change in the Political Environment”, Public Administration Quarterly, 19:1 , pp. 6-20.
  5. Chaiken, Marcia R. (1998), Kids, COPs, and Communities, “The Case of Community Oriented Policing”, Public Administration Review, 58:6, pp. 485-498.
  6. Creswell, John W. (1998), Qualitative Inquiry and Research Design: Choosing Among Five Traditions, London: Sage Publications.
  7. Denzin, N.K. and Lincoln, Y.S. (Eds.), (2000), Handbook of qualitative research (2nd ed.), Thousand Oaks, CA: Sage Publications, Inc.
  8. Gerasimos A. Gianakis and G. John Davis (1998). “Reinventing or Repackaging Public Services? the Case of Community-Oriented Policing” Public Administration Review. 58/6:485-498.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Murat Önder Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

20 Haziran 2015

Gönderilme Tarihi

20 Haziran 2015

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2013 Sayı: 35

Kaynak Göster

APA
Önder, M. (2015). UNDERSTANDING KIDS/TEENS’ CONSTRUCTION OF POLICE AND CRIME CONCEPTS AS A COMMUNITY POLICING APPROACH: SOCIAL GROUNDED THEORY APPLIED. Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 35. https://izlik.org/JA95KJ83MM
AMA
1.Önder M. UNDERSTANDING KIDS/TEENS’ CONSTRUCTION OF POLICE AND CRIME CONCEPTS AS A COMMUNITY POLICING APPROACH: SOCIAL GROUNDED THEORY APPLIED. Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. 2015;(35). https://izlik.org/JA95KJ83MM
Chicago
Önder, Murat. 2015. “UNDERSTANDING KIDS/TEENS’ CONSTRUCTION OF POLICE AND CRIME CONCEPTS AS A COMMUNITY POLICING APPROACH: SOCIAL GROUNDED THEORY APPLIED”. Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, sy 35. https://izlik.org/JA95KJ83MM.
EndNote
Önder M (01 Haziran 2015) UNDERSTANDING KIDS/TEENS’ CONSTRUCTION OF POLICE AND CRIME CONCEPTS AS A COMMUNITY POLICING APPROACH: SOCIAL GROUNDED THEORY APPLIED. Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 35
IEEE
[1]M. Önder, “UNDERSTANDING KIDS/TEENS’ CONSTRUCTION OF POLICE AND CRIME CONCEPTS AS A COMMUNITY POLICING APPROACH: SOCIAL GROUNDED THEORY APPLIED”, Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, sy 35, Haz. 2015, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA95KJ83MM
ISNAD
Önder, Murat. “UNDERSTANDING KIDS/TEENS’ CONSTRUCTION OF POLICE AND CRIME CONCEPTS AS A COMMUNITY POLICING APPROACH: SOCIAL GROUNDED THEORY APPLIED”. Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. 35 (01 Haziran 2015). https://izlik.org/JA95KJ83MM.
JAMA
1.Önder M. UNDERSTANDING KIDS/TEENS’ CONSTRUCTION OF POLICE AND CRIME CONCEPTS AS A COMMUNITY POLICING APPROACH: SOCIAL GROUNDED THEORY APPLIED. Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. 2015. Available at https://izlik.org/JA95KJ83MM.
MLA
Önder, Murat. “UNDERSTANDING KIDS/TEENS’ CONSTRUCTION OF POLICE AND CRIME CONCEPTS AS A COMMUNITY POLICING APPROACH: SOCIAL GROUNDED THEORY APPLIED”. Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, sy 35, Haziran 2015, https://izlik.org/JA95KJ83MM.
Vancouver
1.Murat Önder. UNDERSTANDING KIDS/TEENS’ CONSTRUCTION OF POLICE AND CRIME CONCEPTS AS A COMMUNITY POLICING APPROACH: SOCIAL GROUNDED THEORY APPLIED. Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi [Internet]. 01 Haziran 2015;(35). Erişim adresi: https://izlik.org/JA95KJ83MM

Dergimiz EBSCOhost, ULAKBİM/Sosyal Bilimler Veri Tabanında, SOBİAD ve Türk Eğitim İndeksi'nde yer alan uluslararası hakemli bir dergidir.