EN
TR
Cinsiyete Göre Eğitim Düzeyi ve Yenilenebilir Enerjinin Çevre Kalitesi Üzerindeki Rolü: Yüksek Gelirli Ülkeler İçin Panel VAR Analizi
Öz
Sürdürülebilir kalkınma hedefi çerçevesinde ülkeler çevresel kaliteyi iyileştirmek amacıyla çevresel duyarlılığı geliştirecek uygulamalara yönelmektedirler. Bu çalışmada yüksek gelirli ülkelerde çevresel kirliliği artırarak çevresel kaliteyi kötüleştiren karbon emisyonu ve ekonomik büyüme, yenilenebilir enerji tüketimi, cinsiyete göre eğitim düzeyi, doğrudan yabancı sermaye yatırımları arasındaki ilişki panel VAR yöntemi ile araştırılmıştır. Analizlerden elde edilen bulgular çevresel kaliteyi iyileştirmede eğitimin ve yenilenebilir enerjinin önemli bir rolünün olduğunu göstermektedir. Ayrıca, nedensellik ilişkisi bulgularına göre yüksek gelirli ülkelerin çevresel kirlilik göstergesi üzerine erkeklerin ve kadınların eğitim düzeylerinin, yenilenebilir enerji tüketiminin, doğrudan yabancı sermaye yatırımlarının ve GSYH’nın etkili olduğu söylenebilir.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Agyekum, E. B. (2020). Energy poverty in energy rich ghana: a swot analytical approach for the development of Ghana’s renewable energy. Sustainable Energy Technologies and Assessments, 40, 1-9.
- Akçay, S., ve Karasoy, A. (2018). Doğrudan yabancı yatırımlar ve karbondioksit emisyonu ilişkisi: Türkiye örneği. Ankara Üniversitesi SBF Dergisi, 73(2), 501-526.
- Atik, H., ve Atay Polat, M. (2017). Ekonomik kalkınma ve kadınların elde ettikleri kazanımlar: Türkiye’deki istatistiki bölge birimleri üzerine bir analiz. Ankara: Detay Yayıncılık.
- Bagci, H. (2019). Petrol fiyatları, petrol tüketimi ve finansal gelişmişlik ilişkisi. Business and Economics Research Journal, 10(3 Special Issue), 597-616.
- Benli, M. (2020). Türkiye’de doğrudan yabancı yatırımlar, karbon emisyonu ve iktisadi büyüme: Veriye dayalı bir analizi. Uluslararası Ekonomi ve Yenilik Dergisi, 6(1), 35-59.
- Bimonte, S., ve Stabile, A. (2017). EKC and the income elasticity hypothesis land for housing or land for future?. Ecological Indicators, 73, 800-808.
- Borick, C. P., ve Rabe, B. G. (2010). A reason to believe: examining the factors that determine individual views on global warming. Social Science Quarterly, 91(3), 778-800.
- Brulle, R. J., Carmichael, J., ve Jenkins, J. C. (2012). Shifting public opinion on climate change: an empirical assessment of factors influencing concern over climate change in the U.S., 2002-2010. Climate Change, 114, 169-188.
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
-
Bölüm
Araştırma Makalesi
Yazarlar
Yayımlanma Tarihi
30 Temmuz 2021
Gönderilme Tarihi
23 Aralık 2020
Kabul Tarihi
6 Haziran 2021
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2021 Sayı: 69
APA
Atay Polat, M. (2021). Cinsiyete Göre Eğitim Düzeyi ve Yenilenebilir Enerjinin Çevre Kalitesi Üzerindeki Rolü: Yüksek Gelirli Ülkeler İçin Panel VAR Analizi. Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 69, 64-86. https://doi.org/10.51290/dpusbe.846058
AMA
1.Atay Polat M. Cinsiyete Göre Eğitim Düzeyi ve Yenilenebilir Enerjinin Çevre Kalitesi Üzerindeki Rolü: Yüksek Gelirli Ülkeler İçin Panel VAR Analizi. Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. 2021;(69):64-86. doi:10.51290/dpusbe.846058
Chicago
Atay Polat, Melike. 2021. “Cinsiyete Göre Eğitim Düzeyi ve Yenilenebilir Enerjinin Çevre Kalitesi Üzerindeki Rolü: Yüksek Gelirli Ülkeler İçin Panel VAR Analizi”. Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, sy 69: 64-86. https://doi.org/10.51290/dpusbe.846058.
EndNote
Atay Polat M (01 Temmuz 2021) Cinsiyete Göre Eğitim Düzeyi ve Yenilenebilir Enerjinin Çevre Kalitesi Üzerindeki Rolü: Yüksek Gelirli Ülkeler İçin Panel VAR Analizi. Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 69 64–86.
IEEE
[1]M. Atay Polat, “Cinsiyete Göre Eğitim Düzeyi ve Yenilenebilir Enerjinin Çevre Kalitesi Üzerindeki Rolü: Yüksek Gelirli Ülkeler İçin Panel VAR Analizi”, Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, sy 69, ss. 64–86, Tem. 2021, doi: 10.51290/dpusbe.846058.
ISNAD
Atay Polat, Melike. “Cinsiyete Göre Eğitim Düzeyi ve Yenilenebilir Enerjinin Çevre Kalitesi Üzerindeki Rolü: Yüksek Gelirli Ülkeler İçin Panel VAR Analizi”. Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. 69 (01 Temmuz 2021): 64-86. https://doi.org/10.51290/dpusbe.846058.
JAMA
1.Atay Polat M. Cinsiyete Göre Eğitim Düzeyi ve Yenilenebilir Enerjinin Çevre Kalitesi Üzerindeki Rolü: Yüksek Gelirli Ülkeler İçin Panel VAR Analizi. Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. 2021;:64–86.
MLA
Atay Polat, Melike. “Cinsiyete Göre Eğitim Düzeyi ve Yenilenebilir Enerjinin Çevre Kalitesi Üzerindeki Rolü: Yüksek Gelirli Ülkeler İçin Panel VAR Analizi”. Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, sy 69, Temmuz 2021, ss. 64-86, doi:10.51290/dpusbe.846058.
Vancouver
1.Melike Atay Polat. Cinsiyete Göre Eğitim Düzeyi ve Yenilenebilir Enerjinin Çevre Kalitesi Üzerindeki Rolü: Yüksek Gelirli Ülkeler İçin Panel VAR Analizi. Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. 01 Temmuz 2021;(69):64-86. doi:10.51290/dpusbe.846058