TR
EN
KAMU DİPLOMASİSİ ÖRNEĞİ OLARAK RTÜK ÇALIŞTAYLARI: GELECEKLE İLETİŞİM ÇALIŞTAYLARI’NA KATILAN YABANCI UYRUKLU ÖĞRENCİLER ÜZERİNE BİR İNCELEME
Öz
Çalıştaylar aracılığıyla gerçekleştirilen kamu diplomasisi faaliyetlerini ve bu faaliyetlerin çıktılarını ele alan bu çalışmanın amacı, RTÜK tarafından düzenlenen ‘Gelecekle İletişim Çalıştayları’na katılan yabancı uyruklu öğrencilerin çalıştaylardan elde ettikleri kazanımlar ve bu kazanımlar çerçevesinde kamu diplomasisi örneği olarak çalıştayların yabancı uyruklu öğrenciler üzerindeki etkisini ölçmektir. RTÜK tarafından gerçekleştirilen farklı çalıştaylar içerisinde hedef kitlesi, sürekliliği ve içeriği nedeniyle diğer çalıştaylardan farklılaşan ‘Gelecekle İletişim Çalıştayları’na katılan yabancı uyruklu öğrenciler, bu çalışmanın örneklemi olarak seçilmiştir.Türkiye’deki farklı üniversitelerin iletişim fakültelerinde eğitimlerine devam eden yabancı uyruklu öğrencileri de hedef kitlesi içerisine dahil eden ‘Gelecekle İletişim Çalıştayları’na katılım sağlayan yabancı uyruklu öğrencilerden bilgi alabilmek için veri toplama aracı olarak anket tercih edilmiştir. Elde edilen veriler istatistiksel olarak analiz edilip ortaya çıkan frekans dağılımları yorumlanmıştır.Anket taraması sonrasında elde edilen verilere bakıldığında, çalıştaya katılan yabancı uyruklu öğrencilerin staj, atölye çalışmaları, konferanslar, geziler vb. faaliyetlerle RTÜK başta olmak üzere çalıştayın paydaşları ve Türkiye Cumhuriyeti hakkında önemli bilgiler edindikleri; RTÜK, Türkiye, Türkiye Cumhuriyeti vatandaşları, Türk bürokrasisi ve Türkiye Cumhuriyeti Devleti hakkındaki düşüncelerinin %64 oranında olumlu yönde değiştiği tespit edilmiştir.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- AKÇADAĞ, Emine (2010). “Dünya’da ve Türkiye’de Kamu Diplomasisi”, http://www.kamudiplomasisi.org/pdf/emineakcadag.pdf Erişim Tarihi: 15.04.2017
- ÇİÇEK, Ali (2015). Kamu Diplomasisi ve TİKA Örneği, Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Kayseri.
- EKŞİ, Muharrem (2014). Kamu Diplomasisi ve Ak Parti Dönemi Türk Dış Politikası, Ankara: Siyasal Kitabevi.
- ENCYCLOPEDIA BRITANNICA (2017). https://www.britannica.com/topic/diplomacy Erişim Tarihi: 18.04.2017
- KALIN, İbrahim (2010). Türk Dış Politikası ve Kamu Diplomasisi, (Editör) Ali Resul Usul. Yükselen Değer Türkiye, İstanbul: Müsiad Yayınları, s. 49-65
- KARAGÖZ, Seda (2016). Stratejik İletişim Yöntemi Olarak Kamu Diplomasisi ve Medyanın Rolü, İstanbul Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, İstanbul.
- KAVOĞLU, Samet (2013). “Yapılandırıcı Perspektiften Kamu Diplomasisi ve Türkiye: ABD Yazılı Basınından Yansımalar”, İstanbul Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi, 45, s.115-128.
- KÖKSOY, Ergün (2013). Halkla İlişkiler Bağlamında Kamu Diplomasisi Yönetimi: Türkiye’nin Kamu Diplomasisindeki Yetkinlik İncelemesi, İstanbul Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Yayınlanmamış Doktora Tezi, İstanbul.
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
-
Bölüm
Araştırma Makalesi
Yayımlanma Tarihi
30 Eylül 2020
Gönderilme Tarihi
26 Nisan 2020
Kabul Tarihi
9 Eylül 2020
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2020 Cilt: 8 Sayı: 2
APA
Aslan, Ö., & Öztekin, A. (2020). KAMU DİPLOMASİSİ ÖRNEĞİ OLARAK RTÜK ÇALIŞTAYLARI: GELECEKLE İLETİŞİM ÇALIŞTAYLARI’NA KATILAN YABANCI UYRUKLU ÖĞRENCİLER ÜZERİNE BİR İNCELEME. Gümüşhane Üniversitesi İletişim Fakültesi Elektronik Dergisi, 8(2), 1437-1465. https://doi.org/10.19145/e-gifder.727313
AMA
1.Aslan Ö, Öztekin A. KAMU DİPLOMASİSİ ÖRNEĞİ OLARAK RTÜK ÇALIŞTAYLARI: GELECEKLE İLETİŞİM ÇALIŞTAYLARI’NA KATILAN YABANCI UYRUKLU ÖĞRENCİLER ÜZERİNE BİR İNCELEME. e-gifder. 2020;8(2):1437-1465. doi:10.19145/e-gifder.727313
Chicago
Aslan, Özgür, ve Ahmet Öztekin. 2020. “KAMU DİPLOMASİSİ ÖRNEĞİ OLARAK RTÜK ÇALIŞTAYLARI: GELECEKLE İLETİŞİM ÇALIŞTAYLARI’NA KATILAN YABANCI UYRUKLU ÖĞRENCİLER ÜZERİNE BİR İNCELEME”. Gümüşhane Üniversitesi İletişim Fakültesi Elektronik Dergisi 8 (2): 1437-65. https://doi.org/10.19145/e-gifder.727313.
EndNote
Aslan Ö, Öztekin A (01 Eylül 2020) KAMU DİPLOMASİSİ ÖRNEĞİ OLARAK RTÜK ÇALIŞTAYLARI: GELECEKLE İLETİŞİM ÇALIŞTAYLARI’NA KATILAN YABANCI UYRUKLU ÖĞRENCİLER ÜZERİNE BİR İNCELEME. Gümüşhane Üniversitesi İletişim Fakültesi Elektronik Dergisi 8 2 1437–1465.
IEEE
[1]Ö. Aslan ve A. Öztekin, “KAMU DİPLOMASİSİ ÖRNEĞİ OLARAK RTÜK ÇALIŞTAYLARI: GELECEKLE İLETİŞİM ÇALIŞTAYLARI’NA KATILAN YABANCI UYRUKLU ÖĞRENCİLER ÜZERİNE BİR İNCELEME”, e-gifder, c. 8, sy 2, ss. 1437–1465, Eyl. 2020, doi: 10.19145/e-gifder.727313.
ISNAD
Aslan, Özgür - Öztekin, Ahmet. “KAMU DİPLOMASİSİ ÖRNEĞİ OLARAK RTÜK ÇALIŞTAYLARI: GELECEKLE İLETİŞİM ÇALIŞTAYLARI’NA KATILAN YABANCI UYRUKLU ÖĞRENCİLER ÜZERİNE BİR İNCELEME”. Gümüşhane Üniversitesi İletişim Fakültesi Elektronik Dergisi 8/2 (01 Eylül 2020): 1437-1465. https://doi.org/10.19145/e-gifder.727313.
JAMA
1.Aslan Ö, Öztekin A. KAMU DİPLOMASİSİ ÖRNEĞİ OLARAK RTÜK ÇALIŞTAYLARI: GELECEKLE İLETİŞİM ÇALIŞTAYLARI’NA KATILAN YABANCI UYRUKLU ÖĞRENCİLER ÜZERİNE BİR İNCELEME. e-gifder. 2020;8:1437–1465.
MLA
Aslan, Özgür, ve Ahmet Öztekin. “KAMU DİPLOMASİSİ ÖRNEĞİ OLARAK RTÜK ÇALIŞTAYLARI: GELECEKLE İLETİŞİM ÇALIŞTAYLARI’NA KATILAN YABANCI UYRUKLU ÖĞRENCİLER ÜZERİNE BİR İNCELEME”. Gümüşhane Üniversitesi İletişim Fakültesi Elektronik Dergisi, c. 8, sy 2, Eylül 2020, ss. 1437-65, doi:10.19145/e-gifder.727313.
Vancouver
1.Özgür Aslan, Ahmet Öztekin. KAMU DİPLOMASİSİ ÖRNEĞİ OLARAK RTÜK ÇALIŞTAYLARI: GELECEKLE İLETİŞİM ÇALIŞTAYLARI’NA KATILAN YABANCI UYRUKLU ÖĞRENCİLER ÜZERİNE BİR İNCELEME. e-gifder. 01 Eylül 2020;8(2):1437-65. doi:10.19145/e-gifder.727313
Cited By
Afgan Öğrencilerin Algıladıkları Sosyal Dışlanma, Ayrımcılık ve Irkçılığın Türk Kamu Diplomasisine Etkileri: Sivas Cumhuriyet Üniversitesi ve Süleyman Demirel Üniversitesi Örnekleri
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi
https://doi.org/10.17153/oguiibf.1416451MARKA DİPLOMASİSİ: TÜRKİYE’NİN EN DEĞERLİ MARKALARININ REKLAM FİLMLERİ ÜZERİNE BİR İNCELEME
İNİF E - Dergi
https://doi.org/10.47107/inifedergi.1604649Türkiye’nin Kültürel Diplomasi Yaklaşımı: Trabzon Özelinde Bütünleşik Bir İnceleme
SELÇUK ÜNİVERSİTESİ İLETİŞİM FAKÜLTESİ AKADEMİK DERGİSİ
https://doi.org/10.18094/josc.1696255