TÜRKİYE VE BAZI ÜLKELERDE YÜKSEKÖĞRETİM KURULLARININ TEMEL İŞLEVİ VE MERKEZİ DÜZENLEMEYE KARŞI ÜNİVERSİTELERİN KURUMSAL ÖZERKLİK BEKLENTİLERİ

Cilt: 4 Sayı: 1 1 Mayıs 2004
  • Ali Rıza Karacan
PDF İndir
TR EN

TÜRKİYE VE BAZI ÜLKELERDE YÜKSEKÖĞRETİM KURULLARININ TEMEL İŞLEVİ VE MERKEZİ DÜZENLEMEYE KARŞI ÜNİVERSİTELERİN KURUMSAL ÖZERKLİK BEKLENTİLERİ

Öz

Bu çalışmada yükseköğretim kurumlarının üst kuruluşları olarak Yükseköğretim Kurulu – YÖK ün yasal dayanağı, oluşumu, görevleri Anayasa ve Yükseköğretim Kanununda belirtildiği şekilde ele alınmıştır. Ayrıca yürürlükteki 1982 Anayasası öncesi 1961 Anayasasında YÖK nasıl şekillendirilmekte ve ne gibi görevleri üstlenmekte olduğu ortaya konulduğu gibi, yürürlükteki yükseköğretim kanunundan önceki 1750 sayılı Üniversiteler Kanununda Üniversiteler üstü kuruluşlara, devlet denetim ve gözetiminin nasıl gerçekleştirildiğine de değinilmektedir. Bununla birlikte üniversiteler mevzuatının 60 yılda nasıl bir evrim sergilendiğini görebilmek için 1750 sayılı kanundan önce 27 yıl yürürlükte kalmış olan 4936 sayılı Üniversiteler Kanununda üniversiteler üstü organ ve devlet denetimi ve gözetimine de bir göz atılmıştır Çalışmada, şimdiki ve önceki Anayasa ve Yükseköğretim Kanunlarında yükseköğretim üst kuruluşları, devlet denetimi ve gözetimi ortaya konulmakla birlikte az çok bir mukayese için diğer bazı ülkelerdeki örneğin İsrail ve İngiltere’deki yükseköğretim üst kuruluşları, devlet denetim ve gözetiminin nasıl yapıldığına da yer verilmektedir.

Kaynakça

  1. ASA S. Knowles, (1970), Handbook of College and University Administration, editor in chief, McGraw- Hill Book Co.,
  2. BROWN, D. James, (1969), The Liberal University: An Institutional Analysis, McGraw-Hill Book Co.
  3. CRE, (1995), Creation Journal of the Association of European Universities, No: 106, Geneve.
  4. DOĞRAMACI, (2000), İhsan, Günümüzde Rektör Seçimi ve Atama Krizi, Türkiye’de ve Dünyada Yükseköğretim Yönetimine Bir Bakış, Meteksan A.Ş. Baskı Tesisleri, Ankara.
  5. FARRANT, John, (1997a), Comparative International Studies: The United Kingdom, Submitted to the Workshop on the Allocation of Public Resources to Higher Education, Turkish Higher Education Council, Ankara.
  6. FARRANT, John, (1997b), Recent Development In Higher Education Management in Western Europe, Turkish Higher Education Council, Workshop On The Allocation of Public Resources to Higher Education, Ankara.
  7. GÖZLER, Kemal, (01.05.2004), Cumhurbaşkanı YÖK Çatışması, Ankara Barosu Dergisi, Yıl:59, Sayı: 2001/1, s.37–59 (www.anayasa.gen.tr/- yok.hotmail),
  8. GÜRÜZ, Kemal, (2001), Dünya’da ve Türkiye’de Yükseköğretim Tarihçe ve Bugünkü Sevk İdare Sistemleri, ÖSYM Yayınları, 2001-4, Ankara.

Ayrıntılar

Birincil Dil

İngilizce

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Ali Rıza Karacan Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Mayıs 2004

Gönderilme Tarihi

1 Mayıs 2004

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2004 Cilt: 4 Sayı: 1

Kaynak Göster

APA
Karacan, A. R. (2004). TÜRKİYE VE BAZI ÜLKELERDE YÜKSEKÖĞRETİM KURULLARININ TEMEL İŞLEVİ VE MERKEZİ DÜZENLEMEYE KARŞI ÜNİVERSİTELERİN KURUMSAL ÖZERKLİK BEKLENTİLERİ. Ege Academic Review, 4(1), 1-13. https://izlik.org/JA59KU96YW
AMA
1.Karacan AR. TÜRKİYE VE BAZI ÜLKELERDE YÜKSEKÖĞRETİM KURULLARININ TEMEL İŞLEVİ VE MERKEZİ DÜZENLEMEYE KARŞI ÜNİVERSİTELERİN KURUMSAL ÖZERKLİK BEKLENTİLERİ. eab. 2004;4(1):1-13. https://izlik.org/JA59KU96YW
Chicago
Karacan, Ali Rıza. 2004. “TÜRKİYE VE BAZI ÜLKELERDE YÜKSEKÖĞRETİM KURULLARININ TEMEL İŞLEVİ VE MERKEZİ DÜZENLEMEYE KARŞI ÜNİVERSİTELERİN KURUMSAL ÖZERKLİK BEKLENTİLERİ”. Ege Academic Review 4 (1): 1-13. https://izlik.org/JA59KU96YW.
EndNote
Karacan AR (01 Mayıs 2004) TÜRKİYE VE BAZI ÜLKELERDE YÜKSEKÖĞRETİM KURULLARININ TEMEL İŞLEVİ VE MERKEZİ DÜZENLEMEYE KARŞI ÜNİVERSİTELERİN KURUMSAL ÖZERKLİK BEKLENTİLERİ. Ege Academic Review 4 1 1–13.
IEEE
[1]A. R. Karacan, “TÜRKİYE VE BAZI ÜLKELERDE YÜKSEKÖĞRETİM KURULLARININ TEMEL İŞLEVİ VE MERKEZİ DÜZENLEMEYE KARŞI ÜNİVERSİTELERİN KURUMSAL ÖZERKLİK BEKLENTİLERİ”, eab, c. 4, sy 1, ss. 1–13, May. 2004, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA59KU96YW
ISNAD
Karacan, Ali Rıza. “TÜRKİYE VE BAZI ÜLKELERDE YÜKSEKÖĞRETİM KURULLARININ TEMEL İŞLEVİ VE MERKEZİ DÜZENLEMEYE KARŞI ÜNİVERSİTELERİN KURUMSAL ÖZERKLİK BEKLENTİLERİ”. Ege Academic Review 4/1 (01 Mayıs 2004): 1-13. https://izlik.org/JA59KU96YW.
JAMA
1.Karacan AR. TÜRKİYE VE BAZI ÜLKELERDE YÜKSEKÖĞRETİM KURULLARININ TEMEL İŞLEVİ VE MERKEZİ DÜZENLEMEYE KARŞI ÜNİVERSİTELERİN KURUMSAL ÖZERKLİK BEKLENTİLERİ. eab. 2004;4:1–13.
MLA
Karacan, Ali Rıza. “TÜRKİYE VE BAZI ÜLKELERDE YÜKSEKÖĞRETİM KURULLARININ TEMEL İŞLEVİ VE MERKEZİ DÜZENLEMEYE KARŞI ÜNİVERSİTELERİN KURUMSAL ÖZERKLİK BEKLENTİLERİ”. Ege Academic Review, c. 4, sy 1, Mayıs 2004, ss. 1-13, https://izlik.org/JA59KU96YW.
Vancouver
1.Ali Rıza Karacan. TÜRKİYE VE BAZI ÜLKELERDE YÜKSEKÖĞRETİM KURULLARININ TEMEL İŞLEVİ VE MERKEZİ DÜZENLEMEYE KARŞI ÜNİVERSİTELERİN KURUMSAL ÖZERKLİK BEKLENTİLERİ. eab [Internet]. 01 Mayıs 2004;4(1):1-13. Erişim adresi: https://izlik.org/JA59KU96YW