İspanyol Altınçağ Edebiyatı'nda Kadın Eğitimine Yönelik Kitaplar

Cilt: 4 Sayı: 6 11 Temmuz 2016
Emre Özmen
PDF İndir
TR EN

İspanyol Altınçağ Edebiyatı'nda Kadın Eğitimine Yönelik Kitaplar

Öz

XVI. yüzyılda bir grup Hümanist düşünür, kadınların nasıl davranması gerektiğine ve eğitimine yönelik kitaplar kaleme alır. Bu kitaplar yeni nesilleri doğuran ve yetiştiren kadınların ahlaki açıdan “üstün” olması gerektiğinin altını çizer. Bu sayede İspanyol toplumunun ekonomik ve siyasal kriz nedeniyle kaybettiği düzene yeniden kavuşmasını amaçlar. Söz konusu kitaplarda ayrıca toplumun en önemli yapı taşlarından biri olarak kabul edilen genç kızların ve kadınların uygun eğitim alması için ebeveynlere ve eşlere düşen görevler de belirtilir. Bu çalışmada XVI. ve XVII. yüzyılda İspanya’da kadınların nasıl davranması gerektiği hakkında öğütler veren ahlak üzerine yazılmış kitapları ve bu kitaplarda sunulan ideal kadın modelini inceleyeceğiz

Anahtar Kelimeler

Ahlaki eğitim kitapları, Altınçağ Edebiyatı, İspanya, İspanyol edebiyatı, Kadın

Kaynakça

  1. A.H.N. (1586). Consejos: Auto de los Alcaldes (Libro 1173-1197). Madrid: yy.
  2. A.H.N. (1613). Consejos: Sala de los Alcaldes (Libro 1202). Madrid: yy.
  3. Andrade, A. (1642-1646), Libro de la guía de la virtud y de la imitación de nuestra señora (Cilt 1-3). Madrid: yy.
  4. Angeles, F.L. (1608). Manual de vida perfecta. Madrid: Imprenta Real
  5. Arias, G.B. (2006). El honor, o la cárcel de las mujeres del siglo XVII. Memoria & Sociedad, 10 (21), 17-28.
  6. Cacho, M.T. (1993). Los moldes de pygmalión: Sobre los tratados de educación femenina en el siglo de oro. In Zavala, I.M. (Eds.), Breve historia feminista de la literatura española, (pp.177-185). Barcelona: Anthropos.
  7. Carmona, J.I. (2000). Crónica Urbana de Malvivir ( XIV-XVII): Insalbridad, desamparo y hambre en Sevilla. Sevilla: Universidad de Sevilla
  8. Chacón, C. (2007). La mujer imaginada: El modelo femenino en los libros que embarcan a Indias. In Beltrán, M.T.L., Gadow, M.R. (Eds.), Imágenes y vivencias de mujeres en España y América: Siglos XV-XVIII (pp. 265-310). Málaga: Ediciones de la Universidad de Málaga.
  9. Cerda, J. (2010). Vida política de todos los estados de mujeres. Retrieved May 01, 2015, from http://bit.ly/1PcxjGI.
  10. Córdoba, F.M. (1974) Jardín de nobles doncellas: A critical edition and study. Chapel Hill: North Carolina Studies in Romance Languages and Literatures.

Kaynak Göster

APA
Özmen, E. (2016). İspanyol Altınçağ Edebiyatı’nda Kadın Eğitimine Yönelik Kitaplar. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi, 4(6), 54-66. https://izlik.org/JA67JW96RG
AMA
1.Özmen E. İspanyol Altınçağ Edebiyatı’nda Kadın Eğitimine Yönelik Kitaplar. MAKÜ EBED. 2016;4(6):54-66. https://izlik.org/JA67JW96RG
Chicago
Özmen, Emre. 2016. “İspanyol Altınçağ Edebiyatı’nda Kadın Eğitimine Yönelik Kitaplar”. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi 4 (6): 54-66. https://izlik.org/JA67JW96RG.
EndNote
Özmen E (01 Temmuz 2016) İspanyol Altınçağ Edebiyatı’nda Kadın Eğitimine Yönelik Kitaplar. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi 4 6 54–66.
IEEE
[1]E. Özmen, “İspanyol Altınçağ Edebiyatı’nda Kadın Eğitimine Yönelik Kitaplar”, MAKÜ EBED, c. 4, sy 6, ss. 54–66, Tem. 2016, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA67JW96RG
ISNAD
Özmen, Emre. “İspanyol Altınçağ Edebiyatı’nda Kadın Eğitimine Yönelik Kitaplar”. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi 4/6 (01 Temmuz 2016): 54-66. https://izlik.org/JA67JW96RG.
JAMA
1.Özmen E. İspanyol Altınçağ Edebiyatı’nda Kadın Eğitimine Yönelik Kitaplar. MAKÜ EBED. 2016;4:54–66.
MLA
Özmen, Emre. “İspanyol Altınçağ Edebiyatı’nda Kadın Eğitimine Yönelik Kitaplar”. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi, c. 4, sy 6, Temmuz 2016, ss. 54-66, https://izlik.org/JA67JW96RG.
Vancouver
1.Emre Özmen. İspanyol Altınçağ Edebiyatı’nda Kadın Eğitimine Yönelik Kitaplar. MAKÜ EBED [Internet]. 01 Temmuz 2016;4(6):54-66. Erişim adresi: https://izlik.org/JA67JW96RG