Okul Kütüphanecileri Derneği

Okul Kütüphanecileri Derneği

TR EN

Okul Kütüphanecileri Derneği

Öz

Amacımız, çağdaş eğitim kurumlarındaki kütüphane, bilgi ve medya merkezinde verilen hizmetlerin, çalışanların nitelik ve nicelik olarak gelişmesini sağlayarak toplumun demokratikleşmesine ve ülkenin sosyal, kültürel ve ekonomik kalkınmasına katkıda bulunmaktır.

Anahtar Kelimeler

Öz

Okul Kütüphanecileri Derneği

Öz

Okul kütüphaneleri, yalnızca yayın ödünç verilen alanlar değil, aynı zamanda bilgiye ulaşma, okuma kültürünü geliştirme, eleştirel düşünme becerilerini kazanma ve öğrenenlerin akademik başarısını artırma süreçlerinde önemli bir role sahiptir. Dernek, bu bilinçle hareket ederek her öğrenenin nitelikli bir okul kütüphanesine erişebilmesi için çalışmalar yürütmektedir. Okul kütüphanesi programı ve okul kütüphanecileri, okul topluluğunun tüm üyelerinin eleştirel düşünür, etkili okuyucu ve sorumlu kullanıcı olmasına katkı sağlar.

Kaynakça

https://www.okd.org.tr/
iletisim@okd.org.tr
https://www.facebook.com/groups/okulkutuphanecileridernegi
https://x.com/okulkutuphaneci/
https://www.youtube.com/channel/UCPZfc2YK1boqcSuLo_aSotg
https://www.instagram.com/okulkutuphanecileridernegi

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Eğitim Üzerine Çalışmalar (Diğer)

Bölüm

Tartışma

Yazarlar

Okul Kütüphanecileri Derneği Bu kişi benim
Türkiye

Yayımlanma Tarihi

16 Ekim 2025

Gönderilme Tarihi

1 Ağustos 2025

Kabul Tarihi

10 Eylül 2025

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2024 Cilt: 22 Sayı: 85-86

IZ

https://izlik.org/JA56RY48JM

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

Derneği, O. K. (2025). Okul Kütüphanecileri Derneği. Eğitim Bilim Toplum, 22(85-86), 78-81. https://izlik.org/JA56RY48JM

AMA

1.Derneği OK. Okul Kütüphanecileri Derneği. EBT. 2025;22(85-86):78-81. https://izlik.org/JA56RY48JM

Chicago

Derneği, Okul Kütüphanecileri. 2025. “Okul Kütüphanecileri Derneği”. Eğitim Bilim Toplum 22 (85-86): 78-81. https://izlik.org/JA56RY48JM.

EndNote

Derneği OK (01 Ekim 2025) Okul Kütüphanecileri Derneği. Eğitim Bilim Toplum 22 85-86 78–81.

IEEE

[1]O. K. Derneği, “Okul Kütüphanecileri Derneği”, EBT, c. 22, sy 85-86, ss. 78–81, Eki. 2025, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA56RY48JM

ISNAD

Derneği, Okul Kütüphanecileri. “Okul Kütüphanecileri Derneği”. Eğitim Bilim Toplum 22/85-86 (01 Ekim 2025): 78-81. https://izlik.org/JA56RY48JM.

JAMA

1.Derneği OK. Okul Kütüphanecileri Derneği. EBT. 2025;22:78–81.

MLA

Derneği, Okul Kütüphanecileri. “Okul Kütüphanecileri Derneği”. Eğitim Bilim Toplum, c. 22, sy 85-86, Ekim 2025, ss. 78-81, https://izlik.org/JA56RY48JM.

Vancouver

1.Okul Kütüphanecileri Derneği. Okul Kütüphanecileri Derneği. EBT [Internet]. 01 Ekim 2025;22(85-86):78-81. Erişim adresi: https://izlik.org/JA56RY48JM