İnceleme Makalesi
Yıl 2023,
Cilt: 21 Sayı: 82, 10 - 27, 25.06.2023
Öz
Bu makalenin amacı Çin Kültür Devriminde sol popülizmle birlikte anti-entelektüelizmin iktidar mücadeleleri ve sosyalizmin kuruluşu çerçevesinde nasıl araçsallaştırıldığını incelemektir. Makalede, anti-entelektüelizmin izininin sürülebileceği yerler olarak eğitim sistemine odaklanılmıştır. Mao'nun sınıf mücadelesi kavramını ve "eski rejim"in eşitsizliklerini suistimal ederek, aynı sınıfın farklı katmanları arasında böl/yönet politikası izlediğine dikkat çekilmeye çalışıldı.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Bushkovitch, Paul (2017), Rusya’nın Kısa Tarihi (İstanbul: Boğaziçi Üniversitesi Yayınevi) (Çev. Mehmet Doğan).
- Carr, Edward Hallet (2015), Lenin’den Stalin’e Rus Devrimi (1917-1929) (İstanbul: Yordam Kitap) (Çev. Levent Cinemre).
- Chen, Yung Ping (1966), Chinese Political Thought: Mao Tse-Tung and Liu Shao-chi (The Hauge: Martinus Nijhoff).
- David-Fox, Micheal (1997), Revolution of the Mind: Higher Learning Among The Bolsheviks (1918-129) (New York: Cornell University Press).
- Deutscher, Isaac (1949), Stalin: A Political Biography (New York: Vintage Books).
- Fairbank, John King/Goldman, Merle (2006), China: A New History (Cambridge: The Belknap Press of Harvard University Press).
Toplam 6 adet kaynakça vardır.
Ayrıntılar
| Birincil Dil | Türkçe |
|---|---|
| Konular | Siyaset Bilimi |
| Bölüm | Araştırma Makalesi |
| Yazarlar | |
| Yayımlanma Tarihi | 25 Haziran 2023 |
| Yayımlandığı Sayı | Yıl 2023 Cilt: 21 Sayı: 82 |
