KAMU HUKUKU EĞİTİMİNİN FRANSA'DA TARİHSEL KÖKLERİ VE KAMU HUKUKU OKULLARI ÜZERİNE NOTLAR

Rukiye Akkaya

KAMU HUKUKU EĞİTİMİNİN FRANSA'DA TARİHSEL KÖKLERİ VE KAMU HUKUKU OKULLARI ÜZERİNE NOTLAR

Öz

Üniversitelerdeki kamu hukuku eğitimi, sözcüğün tam anlamı ile yüksek öğretimde bir devrimdir. Başlangıçta egemenin hukuku olarak algılanan kamu hukuku alanı, hukuk eğitimi içindeki yerini aldıktan sonra, devletin ve idarenin kurumlaşması süreçlerine eşlik ederek gelişmiştir. Günümüz toplumunun hukuksal gelişiminde, hukukun belli alanlarının ya da belli kavramlarının artık kullanımdan düştüğü ya da hukuka yeterince hizmet etmediği tartışması, doktriner alanların temel kavramlarını yeniden gündeme taşımıştır”. Hukuki düşüncenin yenilenmesini, gelişmesini engelleyen bu gözden düşme iddiası —belki- yalnızca bir önyargıdır ve tartışılmaya muhtaçtır. Dolayısıyla bu çalışma, kamu hukuku eğitiminin 18. yüzyıldaki tarihsel köklerine değindikten sonra, Fransa'daki kamu hukuku okullarının doğuşuna ve bugüne etkilerine ilişkin bir değerlendirmeyi amaçlamaktadır.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

D'ENTRÂVES, Alessandro Passerin; “Devlet Kavramı”, Devlet Kuramı içinde, Der. Cemal Bali Akal, Dost Yay. , Ankara, 2000.
CORBİNO, Alessandro; “Roma'da Arkaik ve Cumhuriyet Dönemlerinde Anayasal-Politik Dengeler” Çev . Özcan Çelebican, AÜHFD. C. 44, Sayı 1-4, 1995.
CHEVALİER, Jacques; “La fin des ecloes?”, Revue du Droit Public, N. 113, 1997.
DEMİCHEL, Andre; Pierre Laluemire, Kamu Hukuku, Çev. İbrahim Kaboğlu, Doruk Yay. , Ankara, 1984.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Hukuk

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Rukiye Akkaya Bu kişi benim
Türkiye

Yayımlanma Tarihi

1 Aralık 2003

Gönderilme Tarihi

1 Eylül 2003

Kabul Tarihi

1 Kasım 2003

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2003 Cilt: VII Sayı: 3-4

IZ

https://izlik.org/JA97ZL63TJ

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

Akkaya, R. (2003). KAMU HUKUKU EĞİTİMİNİN FRANSA’DA TARİHSEL KÖKLERİ VE KAMU HUKUKU OKULLARI ÜZERİNE NOTLAR. Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi Hukuk Fakültesi Dergisi, VII(3-4), 139-155. https://izlik.org/JA97ZL63TJ

AMA

1.Akkaya R. KAMU HUKUKU EĞİTİMİNİN FRANSA’DA TARİHSEL KÖKLERİ VE KAMU HUKUKU OKULLARI ÜZERİNE NOTLAR. Erzincan-HFD. 2003;VII(3-4):139-155. https://izlik.org/JA97ZL63TJ

Chicago

Akkaya, Rukiye. 2003. “KAMU HUKUKU EĞİTİMİNİN FRANSA’DA TARİHSEL KÖKLERİ VE KAMU HUKUKU OKULLARI ÜZERİNE NOTLAR”. Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi Hukuk Fakültesi Dergisi VII (3-4): 139-55. https://izlik.org/JA97ZL63TJ.

EndNote

Akkaya R (01 Aralık 2003) KAMU HUKUKU EĞİTİMİNİN FRANSA’DA TARİHSEL KÖKLERİ VE KAMU HUKUKU OKULLARI ÜZERİNE NOTLAR. Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi Hukuk Fakültesi Dergisi VII 3-4 139–155.

IEEE

[1]R. Akkaya, “KAMU HUKUKU EĞİTİMİNİN FRANSA’DA TARİHSEL KÖKLERİ VE KAMU HUKUKU OKULLARI ÜZERİNE NOTLAR”, Erzincan-HFD, c. VII, sy 3-4, ss. 139–155, Ara. 2003, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA97ZL63TJ

ISNAD

Akkaya, Rukiye. “KAMU HUKUKU EĞİTİMİNİN FRANSA’DA TARİHSEL KÖKLERİ VE KAMU HUKUKU OKULLARI ÜZERİNE NOTLAR”. Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi Hukuk Fakültesi Dergisi VII/3-4 (01 Aralık 2003): 139-155. https://izlik.org/JA97ZL63TJ.

JAMA

1.Akkaya R. KAMU HUKUKU EĞİTİMİNİN FRANSA’DA TARİHSEL KÖKLERİ VE KAMU HUKUKU OKULLARI ÜZERİNE NOTLAR. Erzincan-HFD. 2003;VII:139–155.

MLA

Akkaya, Rukiye. “KAMU HUKUKU EĞİTİMİNİN FRANSA’DA TARİHSEL KÖKLERİ VE KAMU HUKUKU OKULLARI ÜZERİNE NOTLAR”. Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi Hukuk Fakültesi Dergisi, c. VII, sy 3-4, Aralık 2003, ss. 139-55, https://izlik.org/JA97ZL63TJ.

Vancouver

1.Rukiye Akkaya. KAMU HUKUKU EĞİTİMİNİN FRANSA’DA TARİHSEL KÖKLERİ VE KAMU HUKUKU OKULLARI ÜZERİNE NOTLAR. Erzincan-HFD [Internet]. 01 Aralık 2003;VII(3-4):139-55. Erişim adresi: https://izlik.org/JA97ZL63TJ