TÜRKİYE ÜNİVERSİTELERİNDE COĞRAFYA EĞİTİMİ

Yıl 2000, Cilt: 11 Sayı: 1, 7 - 22, 02.06.2025

İlhan Kayan

Öz

Üniversite düzeyinde coğrafya eğitimi Türkiye'de çok uzun yıllar sadece İstanbul Üniversitesi Coğrafya Bölümünde sünnüş ve gelişmiştir. Cumhuriyet döneminin ilk Coğrafya Bölümü 1935 yılında, Ankara'da Dil ve Tarih Coğrafya Fakültesi'nin açılmasıyla faaliyete geçmiş, uzun bir aradan sonra 1974 yılında Erzurum Atatürk Üniversitesinde, 1979 yılında da Ege Üniversitesinde Coğrafya Bölümleri açılmıştır. Bu bölümlerden mezun olanlar, Fen ve Edebiyat fakültelerinin diğer bölümlerini bitirenler gibi, çoğunlukla orta öğretim okullarında öğretmen olarak görev almışlardır. Bunlara öğretmenlik için gerekli özel bilgiler, öğrenimlerinin son iki yılında bölüm derslerinden ayn programlarla verilmeye çalışılmıştır. Bunun yanında Milli Eğitim Bakanlığı'na bağlı, öğretmen yetiştiren yüksek okullar da zaman içinde ihtiyaçlara göre değişen düzenleri ile orta öğretimde öğretmen ihtiyacını karşılamışlardır. 1981 yılında yürürlüğe giren Yüksek Öğretim Kanunu ile öğretmen okulları, öncelikle bunlardan Eğitim Enstitüleri, üniversiteler bünyesine katılarak dört yıllık Eğitim Fakültelerine dönüştürülmüştür. Bu arada yeni açılan üniversitelerin Fen-Edebiyat Fakültelerine bağlı Coğrafya Bölümlerinin sayısı hızla artmış ve toplam bölüm sayısı 1999 yılında l O a çıkmıştır.

Anahtar Kelimeler

Türkiye, , Coğrafya , Eğitim , Üniversiteler

Kaynakça

• 1. AKKAN E. 1972. Cumhuriyetin 50. Yıldönümünde Coğrafya. Coğrafya Araştırmaları Dergisi. S: 5-6, s: 1-5. Ankara Üniversitesi Dil ve Tarih Coğrafya Fakültesi Coğrafya Araştırmaları Enstitüsü Yay.
• 2. AKKAN E. 1998. Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi'nin Kuruluşunun 60. Yıl Dönümünde Coğrafya Bölümü. Türkiye'de Sosyal Bilimlerin Gelişmesi ve Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi Sempozyumu. 24-26 Nisan 1996. Bildiriler. s: 295-313. Ankara.
• 3. ERİNÇ S. 1973. Cumhuriyet'in 50. Yılında Türkiye'de Coğrafya. Elli Yılda Coğrafya. Başbakanlık Kültür Müsteşarlığı Cumhuriyetin 50. Yıldönümü Yayınları: 11. 62 s. Ankara.
• 4. ERİNÇ S. 1997. Coğrafya. Cumhuriyet Döneminde Türkiye'de Bilim. "Sosyal Bilimler" Cilt I. Türkiye Bilimler Akademisi (TÜBA) Yay. Ankara.
• 5. EROL O. 1989. Türkiye'de kıyıların doğal niteliği, kıyının ve kıyı varlıklarının korunmasına ilişkin "kıyı kanunu" uygulamaları konusuna jeomorfolojik yaklaşım. Bülten. S: 6, s: 15-46. İstanbul Üniversitesi Deniz Bilimleri ve Coğrafya Enstitüsü.
• 6. EROL O. 1993. Türkiye'de Jeomorfoloji. Cumhuriyetin 70. Yılında Türkiye'de Bilim II. Bilim ve Teknik (Özel ek). TÜBİTAK Yay. 12-118. Ankara.
• 7. İZBIRAK R. 1976. Türkiye'de Son Yarım Yüzyıl İçinde Coğrafya Alanında Gelişmeler. 50. Yıl Konferansları. s: 29-44. Ankara Üniversitesi Dil ve Tarih Coğrafya Fakültesi Yayın No: 257.
• 8. KOÇMANA. 1999. Cumhuriyet Döneminde Yüksek Öğretim Kurumlarında Coğrafya Öğretimi ve Sorunları. Ege Coğrafya Dergisi S: 10, s: 1-14. Ege Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Yay. İzmir.
• 9. TÜMERTEKİN E. 1998. Beşeri Coğrafya. Cumhuriyet döneminde Türkiye'de bilim "Sosyal Bilimler-IJ" Türkiye Bilimler Akademisi. Ankara.