Araştırma Makalesi

İlköğretim 6.Sınıf Öğrencilerinin Uzaktan Öğrenme Deneyimlerinin Değerlendirilmesi: Bir Durum Çalışması

Cilt: 1 Sayı: 1 30 Haziran 2017
PDF İndir

İlköğretim 6.Sınıf Öğrencilerinin Uzaktan Öğrenme Deneyimlerinin Değerlendirilmesi: Bir Durum Çalışması

Öz

Bu çalışmada 6. Sınıf öğrencileri ile Bilişim Teknolojileri dersinde yürütülen uzaktan öğrenmenin öğrenci deneyimleri nitel araştırma yöntemi, durum çalışması deseninde araştırılarak değerlendirilmiştir. Amaç literatürde çok yer bulmayan küçük yaş gurubu öğrencilerle uzaktan öğrenme uygulaması yapılarak, öğrenme ortamının gereksinimleri, öğrencilerin olumlu, olumsuz öğrenme yaşantılarını ortaya koyarak, araştırmacılar ve eğitimciler için öneriler sunmaktır. Toplam 23 öğrenci ile 2012-1013 Eğitim öğretim yılının güz yarıyılında 11 haftalık süreyi kapsayan uzaktan öğrenme uygulaması sonunda öğrencilerle odak grup görüşmeleri yapılarak öğrencilerin öğrenme sürecini değerlendirmesi istenmiştir. Süreç sonundaki başarı, katılım düzeyi ve öğreticilerin genel olarak değerlendirmeleri olumlu yönde olmuştur.


Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Anastasiades, P.S. Vitalaki, E. Gertzakis, N. (2008). Collaborativelearningactivities at a distanceviainteractivevideoconferencing in elementaryschools: Parents’ attitudes.Computers&Education, 50(2008),1527–1539.
  2. Çelik, F. (2006). Türk Eğitim Sisteminde Hedefler ve Yeni Hedeflerdeki Yönelimler. Mehmet Akif Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi11. Sayı, 1-15. [Online]:http://efd.mehmetakif.edu.tr/arsiv/sayi11/1-15.pdf adresinden 15 Mayıs 2013 tarihinde indirilmiştir.
  3. Demirel, Ö. (2012). Eğitimde Program Geliştirme Kuramdan Uygulamaya. Ankara: Pegem Akademi İşman, A. (2011). Uzaktan Eğitim. Ankara: Pegem Akademi
  4. Glesne, C. (2013). Nitel Araştırmaya Giriş. Ankara: Anı Yayıncılık
  5. Oral, B. Yağcı, E. Çelik, L. Başboğaoğlu, U. Ateş, A. Erişen, Y. Çeliköz, N. Tekinarslan, E. Taşlı, H. Editör: DÖğrenci15el, Ö. Altun, E. (2012). Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı. Ankara: Pegem Akademi Yıldırım, A. Şimşek, H. (2012). Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri. Ankara: Seçkin Yayıncılık

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Gökben Turgut
Bornova Halk Eğitim Merkezi
Türkiye

Yayımlanma Tarihi

30 Haziran 2017

Gönderilme Tarihi

3 Temmuz 2017

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2017 Cilt: 1 Sayı: 1

Kaynak Göster

APA
Turgut, G. (2017). İlköğretim 6.Sınıf Öğrencilerinin Uzaktan Öğrenme Deneyimlerinin Değerlendirilmesi: Bir Durum Çalışması. Ege Eğitim Teknolojileri Dergisi, 1(1), 65-91. https://izlik.org/JA29HB97FU
AMA
1.Turgut G. İlköğretim 6.Sınıf Öğrencilerinin Uzaktan Öğrenme Deneyimlerinin Değerlendirilmesi: Bir Durum Çalışması. EETD. 2017;1(1):65-91. https://izlik.org/JA29HB97FU
Chicago
Turgut, Gökben. 2017. “İlköğretim 6.Sınıf Öğrencilerinin Uzaktan Öğrenme Deneyimlerinin Değerlendirilmesi: Bir Durum Çalışması”. Ege Eğitim Teknolojileri Dergisi 1 (1): 65-91. https://izlik.org/JA29HB97FU.
EndNote
Turgut G (01 Haziran 2017) İlköğretim 6.Sınıf Öğrencilerinin Uzaktan Öğrenme Deneyimlerinin Değerlendirilmesi: Bir Durum Çalışması. Ege Eğitim Teknolojileri Dergisi 1 1 65–91.
IEEE
[1]G. Turgut, “İlköğretim 6.Sınıf Öğrencilerinin Uzaktan Öğrenme Deneyimlerinin Değerlendirilmesi: Bir Durum Çalışması”, EETD, c. 1, sy 1, ss. 65–91, Haz. 2017, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA29HB97FU
ISNAD
Turgut, Gökben. “İlköğretim 6.Sınıf Öğrencilerinin Uzaktan Öğrenme Deneyimlerinin Değerlendirilmesi: Bir Durum Çalışması”. Ege Eğitim Teknolojileri Dergisi 1/1 (01 Haziran 2017): 65-91. https://izlik.org/JA29HB97FU.
JAMA
1.Turgut G. İlköğretim 6.Sınıf Öğrencilerinin Uzaktan Öğrenme Deneyimlerinin Değerlendirilmesi: Bir Durum Çalışması. EETD. 2017;1:65–91.
MLA
Turgut, Gökben. “İlköğretim 6.Sınıf Öğrencilerinin Uzaktan Öğrenme Deneyimlerinin Değerlendirilmesi: Bir Durum Çalışması”. Ege Eğitim Teknolojileri Dergisi, c. 1, sy 1, Haziran 2017, ss. 65-91, https://izlik.org/JA29HB97FU.
Vancouver
1.Gökben Turgut. İlköğretim 6.Sınıf Öğrencilerinin Uzaktan Öğrenme Deneyimlerinin Değerlendirilmesi: Bir Durum Çalışması. EETD [Internet]. 01 Haziran 2017;1(1):65-91. Erişim adresi: https://izlik.org/JA29HB97FU
Ege Eğitim Teknolojileri Dergisi
Index Copernicus, Asos Index, WorldCat, OpenAIRE, ROAD, BASE, Google Scholar, Academia.edu, Türk Eğitim İndeksi, IAD, EuroPub, Academindex
tarafından taranmaktadır.