EN
TR
Halka Okuma Yazma Öğretmede İlk Önemli Kurum: Cemiyet i Tedrisiye i İslamiye ve Yayınları
Öz
Okuma yazma öğretimi bir ulusun en önemli eğitim sorunlarından biridir Uluslar bu sorunu çözebildikleri nispette gelişir ilerlerler Ülkemizde özelikle Tanzimat tan sonra aydınların eğitimcilerin okuma yazma öğretimi üzerinde hassasiyetle durmaları okuma yazma öğretimindeki eksikliğin sadece örgün eğitim kurumlarındaki ıslahatla düzelmeyeceği gerçeğini gün yüzüne çıkarmıştır Örgün eğitim kurumlarındaki düzenlemelerin yanı sıra Türkiye de okuma yazma öğretiminin tarihsel gelişiminde halka okuma yazma öğreten ilk halk eğitim kurumu Cemiyet i Tedrisiye i İslamiye dir Bu çalışmada Söz konusu kurumda okuma yazma öğretim yöntem ve teknikleri nelerdir bu yöntem ve teknikler kimler tarafından yürütülmektedir bu yöntem ve teknikler için hangi eserler takip edilmektedir gibi sorulara yanıtlar aranmıştır Çalışma nitel bir araştırmadır Çalışmada doküman inceleme yöntemi kullanılmıştır
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Cemiyet-i Tedrisiye-i İslamiye. (1283/1867). Elifba Risalesi. İstanbul: Tasvir-i Efkâr Gazetehanesi.
- Darüşşafakalılar Cemiyeti. (1948). Darüşşafaka Türkiye’de İlk Halk Okulu. İstanbul: İsmail Akgün Matbaası.
- Ergin, O N. (1942). Türkiye Maarif Tarihi, İstanbul: Osmanbey Matbaası.
- Ergin, O N. (1910). Kolay Elifba. İstanbul: Arşak Gorayan Matbaası.
- Mehmet İzzet. (1328/1912). Yeni Kıraatten Elifba. İstanbul: Kanaat Kitabhanesi.
- Köymen, N. (Tarihsiz). Büyük Aydınlığa Doğru, İstanbul: Nebioğlu Yayınevi.
- Nafi Atuf (Kansu). (1930). Türkiye Maarif Tarihi Hakkında Bir Deneme. İstanbul: Muallim Ahmet Halit Kitaphanesi.
- Oğuzkan, F. (Haziran 1961). Memleketimizde Halk Eğitimi. Gazi Eğitim Enstitüsü Araştırma ve İncelemeler. (I), 45-55.
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
-
Bölüm
-
Yayımlanma Tarihi
1 Nisan 2008
Gönderilme Tarihi
31 Ocak 2014
Kabul Tarihi
-
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2008 Cilt: 9 Sayı: 1
APA
Şahbaz, N. K., & Bağcı, H. (2008). Halka Okuma Yazma Öğretmede İlk Önemli Kurum: Cemiyet i Tedrisiye i İslamiye ve Yayınları. Ege Eğitim Dergisi, 9(1), 23-32. https://izlik.org/JA97RW85RE
AMA
1.Şahbaz NK, Bağcı H. Halka Okuma Yazma Öğretmede İlk Önemli Kurum: Cemiyet i Tedrisiye i İslamiye ve Yayınları. Ege Eğitim Dergisi. 2008;9(1):23-32. https://izlik.org/JA97RW85RE
Chicago
Şahbaz, Namık Kemal, ve Hasan Bağcı. 2008. “Halka Okuma Yazma Öğretmede İlk Önemli Kurum: Cemiyet i Tedrisiye i İslamiye ve Yayınları”. Ege Eğitim Dergisi 9 (1): 23-32. https://izlik.org/JA97RW85RE.
EndNote
Şahbaz NK, Bağcı H (01 Nisan 2008) Halka Okuma Yazma Öğretmede İlk Önemli Kurum: Cemiyet i Tedrisiye i İslamiye ve Yayınları. Ege Eğitim Dergisi 9 1 23–32.
IEEE
[1]N. K. Şahbaz ve H. Bağcı, “Halka Okuma Yazma Öğretmede İlk Önemli Kurum: Cemiyet i Tedrisiye i İslamiye ve Yayınları”, Ege Eğitim Dergisi, c. 9, sy 1, ss. 23–32, Nis. 2008, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA97RW85RE
ISNAD
Şahbaz, Namık Kemal - Bağcı, Hasan. “Halka Okuma Yazma Öğretmede İlk Önemli Kurum: Cemiyet i Tedrisiye i İslamiye ve Yayınları”. Ege Eğitim Dergisi 9/1 (01 Nisan 2008): 23-32. https://izlik.org/JA97RW85RE.
JAMA
1.Şahbaz NK, Bağcı H. Halka Okuma Yazma Öğretmede İlk Önemli Kurum: Cemiyet i Tedrisiye i İslamiye ve Yayınları. Ege Eğitim Dergisi. 2008;9:23–32.
MLA
Şahbaz, Namık Kemal, ve Hasan Bağcı. “Halka Okuma Yazma Öğretmede İlk Önemli Kurum: Cemiyet i Tedrisiye i İslamiye ve Yayınları”. Ege Eğitim Dergisi, c. 9, sy 1, Nisan 2008, ss. 23-32, https://izlik.org/JA97RW85RE.
Vancouver
1.Namık Kemal Şahbaz, Hasan Bağcı. Halka Okuma Yazma Öğretmede İlk Önemli Kurum: Cemiyet i Tedrisiye i İslamiye ve Yayınları. Ege Eğitim Dergisi [Internet]. 01 Nisan 2008;9(1):23-32. Erişim adresi: https://izlik.org/JA97RW85RE