ÇOCUK HEMŞİRELERİNİN TIBBİ HATA YAPMA EĞİLİMLERİNİN İNCELENMESİ

Cilt: 29 Sayı: 2 1 Haziran 2013
  • Ayşe Ersun
  • Zümrüt Başbakkal
  • Figen Yardımcı
  • Gonca Muslu
  • Dilek Beytut
PDF İndir
EN TR

ÇOCUK HEMŞİRELERİNİN TIBBİ HATA YAPMA EĞİLİMLERİNİN İNCELENMESİ

Öz

Amaç: Hasta güvenliği, sağlık bakım hizmetlerinin kişilere vereceği zararı önlemek amacıyla sağlık kuruluşları ve bu kuruluşlardaki çalışanlar tarafından alınan önlemlerin tamamıdır. Bu çalışmanın amacı, çocuk hemşirelerinin hata yapma eğilimlerini belirlemektir. Yöntem: Araştırmanın evrenini, iki hastanede çalışan hemşireler oluşturmuştur. Evrenin tümüne ulaşılması hedeflenmesine rağmen çalışmaya katılmayı kabul eden 123 hemşire %80 örneklemi oluşturmuştur. Çalışma kesitsel betimleyici tipte bir araştırma olup, veriler 15.03.2011-15.07.2011 tarihleri arasında toplanmıştır. Araştırmada veriler; anket formu ve Hemşirelikte Tıbbi Hataya Eğilim Ölçeği kullanılarak toplanmıştır. Hemşirelikte Tıbbi Hataya Eğilim Ölçeği 5 boyut ilaç ve transfüzyon uygulamaları, düşmeler, hastane enfeksiyonları, hasta izlemi, iletişim ve malzeme güvenliği ve 49 maddeden oluşmaktadır. Ölçekten alınan en düşük puan 45, en yüksek puan 245’dir. Verilerin değerlendirmesinde yaygınlık ölçütleri, ikili değişkenlerde student t testi, ikiden fazla değişkenlerde varyans analizi kullanılmıştır. Bulgular: Çalışmaya katılan çocuk hemşirelerinin %61’inin tıbbi hata ile karşılaştığı belirlenmiştir. Hemşirelerin %51.5’i hekimlerin, %48.5’i arkadaşlarının hatalarına şahit olduğu ve en fazla yapılan tıbbi hata türünün %57.8 ilaç hatası olduğunu belirtmiştir. Hemşirelerin %27.7‘sinin daha önce ilaç hatası yaptığı, yapılan ilaç hatası türünün %67.8’inin yanlış doz ilaç uygulaması olduğu saptanmıştır. Ölçek puan ortalaması 227.12±15.06 Minimum 171, maksimum 245 olarak belirlenmiştir. Çocuk hemşirelerinin çalıştığı birim ile tıbbi hata eğilimleri toplam puanları arasında istatistiksel açıdan anlamlı bir fark bulunmuştur. Hemşirelerin hiçbirisi olay bildirim formu doldurmamıştır. Sonuç: Tıbbi hata bildirilerinin arttırılması ve hata oranlarının azaltılması için sağlık personelinin bilinçlendirilmesi gerekliliği ortaya çıkmıştır

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Aiken L, Clarke S, Sloane D. Sochalski J. & Silber J. “Hospital Nurse Staffing And Patient Mortality, Nurse Burnout, And Job Dissatisfaction”. JAMA 2002; (288):1987–1993.
  2. Akbulut T, Coşkun N, Abbasoğlu A. İşyeri Hekimliği Ders Notları. Ankara: Türk Tabipler Birliği Yayını; 1998.
  3. Alparslan Ö, Erdemir F. Pediatri Servislerinde Kullanılan Antibiyotiklerin Sulandırılması, Saklanması ve Hastaya Verilmesi Konusunda Hemşirelerin Bilgi ve Uygulamalarının Belirlenmesi. Cumhuriyet Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi 1997; 1(1):41-52.
  4. Aştı T, Kıvanç M. Ağız Yolu ile İlaç Verilmesine İlişkin Hemşirelerin Bilgi ve Uygulamaları. Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi 2003;6(3):14-19
  5. Berlanda A, Natvig GK & Gundersen D. “Patient Safety And Job-Related Stress: A Focus Group Study”. Intensive and Critical Care Nursing 2008; (24): 90–97.
  6. Blegen MA, Goode CJ, Reed L. Nursing Staffing and Patient Outcomes, Nursing Research 1998;47(1): 43-50.
  7. Chang KY, Mark B. Antecedents of Severe and Nonsevere Medication Errors. Journal Of Nursing Scholarship 2009;41(1):70-78.
  8. Chappy S. Perioperative Patient Safety: A Multisite Qualitative Analysis. AORN Journal 2006; Vol. 83, Issue 4, April 871-897.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Ayşe Ersun Bu kişi benim

Zümrüt Başbakkal Bu kişi benim

Figen Yardımcı Bu kişi benim

Gonca Muslu Bu kişi benim

Dilek Beytut Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Haziran 2013

Gönderilme Tarihi

-

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2013 Cilt: 29 Sayı: 2

Kaynak Göster

APA
Ersun, A., Başbakkal, Z., Yardımcı, F., Muslu, G., & Beytut, D. (2013). ÇOCUK HEMŞİRELERİNİN TIBBİ HATA YAPMA EĞİLİMLERİNİN İNCELENMESİ. Ege Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi, 29(2), 33-46. https://izlik.org/JA37EW46GW
AMA
1.Ersun A, Başbakkal Z, Yardımcı F, Muslu G, Beytut D. ÇOCUK HEMŞİRELERİNİN TIBBİ HATA YAPMA EĞİLİMLERİNİN İNCELENMESİ. EGEHFD. 2013;29(2):33-46. https://izlik.org/JA37EW46GW
Chicago
Ersun, Ayşe, Zümrüt Başbakkal, Figen Yardımcı, Gonca Muslu, ve Dilek Beytut. 2013. “ÇOCUK HEMŞİRELERİNİN TIBBİ HATA YAPMA EĞİLİMLERİNİN İNCELENMESİ”. Ege Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi 29 (2): 33-46. https://izlik.org/JA37EW46GW.
EndNote
Ersun A, Başbakkal Z, Yardımcı F, Muslu G, Beytut D (01 Haziran 2013) ÇOCUK HEMŞİRELERİNİN TIBBİ HATA YAPMA EĞİLİMLERİNİN İNCELENMESİ. Ege Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi 29 2 33–46.
IEEE
[1]A. Ersun, Z. Başbakkal, F. Yardımcı, G. Muslu, ve D. Beytut, “ÇOCUK HEMŞİRELERİNİN TIBBİ HATA YAPMA EĞİLİMLERİNİN İNCELENMESİ”, EGEHFD, c. 29, sy 2, ss. 33–46, Haz. 2013, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA37EW46GW
ISNAD
Ersun, Ayşe - Başbakkal, Zümrüt - Yardımcı, Figen - Muslu, Gonca - Beytut, Dilek. “ÇOCUK HEMŞİRELERİNİN TIBBİ HATA YAPMA EĞİLİMLERİNİN İNCELENMESİ”. Ege Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi 29/2 (01 Haziran 2013): 33-46. https://izlik.org/JA37EW46GW.
JAMA
1.Ersun A, Başbakkal Z, Yardımcı F, Muslu G, Beytut D. ÇOCUK HEMŞİRELERİNİN TIBBİ HATA YAPMA EĞİLİMLERİNİN İNCELENMESİ. EGEHFD. 2013;29:33–46.
MLA
Ersun, Ayşe, vd. “ÇOCUK HEMŞİRELERİNİN TIBBİ HATA YAPMA EĞİLİMLERİNİN İNCELENMESİ”. Ege Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi, c. 29, sy 2, Haziran 2013, ss. 33-46, https://izlik.org/JA37EW46GW.
Vancouver
1.Ayşe Ersun, Zümrüt Başbakkal, Figen Yardımcı, Gonca Muslu, Dilek Beytut. ÇOCUK HEMŞİRELERİNİN TIBBİ HATA YAPMA EĞİLİMLERİNİN İNCELENMESİ. EGEHFD [Internet]. 01 Haziran 2013;29(2):33-46. Erişim adresi: https://izlik.org/JA37EW46GW