ADANA İLİNDE YAŞAYAN Z KUŞAĞININ MÜZİKAL BEĞENİLERİ

Öz

Bu araştırma, Adana’da yaşayan Z Kuşağı bireyleri müzik beğenilerini analiz etmek amacıyla oluşturulmuştur. Araştırmada, literatür taraması ve anket tekniklerinden yararlanılmıştır. Bilimsel araştırmanın tümdengelim özelliğinden faydalanılarak Adana ili coğrafi ve kültürel özelliklerinden bahsedilmiş, müzik beğenisi, Z kuşağı gençliği ve popüler kültürünün genel özellikleri açıklanmış daha sonra; Adana ili Z kuşağı müzik beğenisi açıklanmıştır, yani genelden özele inilerek bir bilimsel araştırma tekniği kullanılmıştır. Araştırma metodu olarak, anket metodu kullanılmıştır. Adana ilinin merkez ilçelerinden 4 farklı ilçeye, eşit sayılarda, toplam 880 z kuşağı bireyine anket uygulanmıştır. Toplanan veriler sınıflandırılarak bilgisayara aktarılmıştır. Z kuşağı bireyleri, kimleri, nasıl, ne şeklide dinliyor gibi temel soruların çevresinde, bu soruları destekleyen sorularla, veriler toplanmış, sınıflandırılmış ve analiz edilmiştir. Araştırmanın son bölümünde sonuçlar ve önerilere yer verilmiştir. Bu çalışmanın dikkat çekici sonuçlarından biri çeşitliliktir. Z kuşağı bireyinin tercihlerindeki çeşitlilik dikkat çekicidir. Dinledikleri şarkıcıların, müzik dinleme kanallarının, müzik türlerinin çeşitliliği küreselleşen dünyada farklılığın kaybedildiği düşüncesine karşı sonuçlar oluşturmaktadır. Bu verilerin sebepleri çalışmada derinlemesine analiz edilmiştir.

Anahtar Kelimeler

• Müzikal Beğeni
• Z Kuşağı
• Adana İli
• Popüler Müzik
• Müzikoloji

Musical Tastes of Z Generation in the Adana Province

Öz

This study was designed to analyze the musical tastes of Z generation individuals living in Adana. Literature review and survey techniques were used in the research. Using the deductive method of scientific research, the geographical and cultural characteristics of Adana province were mentioned, and the music taste in Adana, Z generation youth and the general features of popular culture were explained, then; Adana Z generation’s music taste was explained, that is, a scientific research technique from the general to the specific was used. Survey method was used as a research method. A questionnaire was applied to 880 Z generation individuals in equal numbers in four different regions from central districts of Adana. The collected data were classified and transferred to the computer. Data were collected, classified and analyzed with questions that support these issues around the basic questions such as who, how and in what way Z generation listens to. In the last part of the study, results and suggestions have been given. One of the remarkable results of this study is diversity. Diversity in the preferences of the Z generation is noteworthy. The diversity of the singers, the music channels and the musical genres they listen to results in the loss of difference in the globalizing world. The reasons for this data were analyzed in depth in the study.

Anahtar Kelimeler

• Musical taste
• Generation Z
• Adana Province
• Popular Music
• Musicology

Kaynakça

1. Çiftçi, C., & Çağlar, A. (2014). Ailelerin sosyo-ekonomik özelliklerinin öğrenci başarısı üzerindeki etkisi: Fakirlik kader midir? International Journal of Human Sciences,, 155-175.
2. ÇOKA. (2015). Çukurova Bölgesi İlçe Raporu. Adana: Çukurova Kalkınma Ajansı.
3. Çukurova. (2018, 12 05). Çukurova Kaymakamlığı Resmi İnternet Sitesi. Çukurova Kaymakamlığı Resmi İnternet Sitesi: http://www.cukurova.gov.tr/genel-bilgiler adresinden alındı
4. Özer, Y. (1997). Billim Perspektifinde Müzik. İzmir: Dokuz Eylül Yayınları
5. Albayrak, U. (2015). Müzik Beğenisinin Kültürel Sermaye ve Kültürel Elitizm: Kıbrıs Örneği (Doktora Tezi), Dokuz Eylül Üniversitesi Güzel Sanatlar Enstitüsü, İzmir.
6. Ataç, E. (2014). READING TURKISH URBANISATION THROUGH SOCIO-ECONOMIC RESIDENTIAL SEGREGATION IN 15 CITIES . Ankara: ODTÜ Doğa ve Uygulamalı Bilimler Enstitüsü Doktora Tezi.
7. Aziz, A. (2020). Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri. Ankara: Nobel Yayınları.
8. Bailey, M. (2018). Examination of the Relationships BetweenSocioeconomic Status and Music Student Achievement in State-Level Performing Groups. Texas Music Education Research, 3-17.

9. Beard, D. a. (2008). Musicology. New York: Routledge.
10. Becker, H. S. (2016). Sosyal Bilimcilerin Yazma Çilesi. Ankara: Heretik Yayınları
11. Bogt TT, R. Q. (2003). Youngsters And Their Musical Taste: Musical Styles. Nedherlands: The Nedherland' Journal of Social Science Vol 39, No.1 p.35-49.
12. Dönmez, B. M. (2019). Etnomüzikoloji Temel Kavramları. İstanbul: Bağlam Yayıncılık
13. Duman, B. v. (2011). Sosyal Sermaye Güven Boyutunda Etkinlik. Gaziantep Üniveritesi Sosyal Bilimler Dergisi, 181-208.
14. Erkenekli, M., Uzun, Z., & Gümüş, Ö. (2012). Sosyoekonomik Statü ve Sosyal Değerler İlişkisine Yönelik Bir İnceleme. Savunma Bilimleri Dergisi, 125-147.
15. Erol, A. (2005). Popüler Müziği Anlamak. İstanbul: Bağlam Yayıncılık
16. Erol, A. (2017). Popüler Müziği Anlamak (4.Baskı). İstanbul: Bağlam Yayıncılık.
17. Ertoy, M., Parladır, H., & Öztürk, T. (2020). Sosyoloji Kavramlar, Temalar, Yönelimler. İstanbul: Hiper Yayınları
18. Esgin, A. (2014). Sosyolojik Soruşturmalar. Ankara: Siyasal Kitabevi.
19. Eyerman, R. a. (2000). Music and Social Movements. UK.: Cambridge University Press.
20. Featherstone, M. (2013). Postmodernizm ve Tüketim Kültürü . İstanbul: Ayrıntı Yayınları
21. Fidan, S. (2018). Televizyon Dizilerinde Geleneksel Müzik Belleğinin Kullanımı. Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi, 125-139.
22. Firth, S. (1983). Sound effects: Youth, leisure and the politics of rock ‘n’ roll. London: Constable.
23. Gürbüz, B. (2007). Yüreğir’e Göç Eden Nüfusun Sosyo-Ekonomik Özellikleri ve Şehirleşme Sürecindeki Değişimi. İ. Ü. Edebiyat Fakültesi Coğrafya Dergisi, 1-12.
24. Işık, C. -I. (2013). Arabesk ve Müslüm Gürses. İstanbul: Ferfir Yayınevi.
25. İmik, N., & Yağbasan, M. (2007). Televizyon Dizilerinde Kullanılan Müziklerin Genç İzleyicilerin Dizileri İzleme Oranına Etkisi. İstanbul Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi, 103-114.
26. Küçükkaplan, U. (2016). Türkiye'de Pop Müziği. İstanbul: Ayrıntı Yayınları.
27. Karışçı, G. (2007). Müzik Beğenisinin Kültürel Etkenler Bir fMRI Çalıması (Doktora Tezi), Dokuz Eylül Üniversitesi Güzel Sanatlar Enstitüsü, İzmir.
28. Karahasanoğlu, S. v. (2015). Müzikte Araştırma Yöntemleri. İstanbul: İTÜ TMDK Yayınları.
29. Karakuyu, M. (2019). Müzik Eğitimi Alan Öğrencilerin Müzikal Beğenilerinin Çalgı Seçimi Üzerindeki Etkileri (Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi) İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Malatya.
30. Karasar, N. (2012). Bilimsel Araştırma Yöntemleri. Ankara: Nobel Yayınları
31. Lavenda, R. H. (2019). Kültürel Antropoloji. Ankara: Doğubatı Yayınları
32. Lonsdale, A. (2009). The social psychology of music and musical taste. Edinburg: Heriot-Watt University.
33. Monaghan, J. a. (2007). Sosyal ve Kültürel Antropoloji. Ankara: Dost Yayınları.
34. Nangy, A. S. (2012). The Basis And The Structure Of The Tertiary Socialisation Field And The "Youth-Affairs" As An Autonomous Area. Acta Technologica Dubnicae 2(2), 1-18.
35. Punch, K. F. (2014). Sosyal araştırmalara Giriş. Ankara: Siyasal Kitabevi.
36. Ridley, A. (2007). Müzik Felsefesi. Ankara: Dost Kitabevi.
37. Sarıçam. (2019, 04 04). Sarıçam Kaymakamlığı. Sarıçam Kaymakamlığı Resmi İnternet sitesi: http://www.saricam.gov.tr/genel-bilgiler. adresinden alındı
38. Sertkaya, R. v. (2019). Kentsel Dönüşüm Vizyon ve Stratejinin Önemi: Adana/Seyhan İlçesinde Uygulama Örnekleri Üzerine Eleştirel Bir Bakış. Kent, İnşaat ve Ekonomi Kongresi, (s. 303-319). Gaziantep.
39. Seyhan. (2019, 04 04). Seyhan Kaymakamlığı. Seyhan Kaymakamlığı Resmi İnternet Sitesi: http://www.seyhan.gov.tr/ekonomik-durum adresinden alındı
40. Small, C. (1996). Music, Society, Education. London: Wesleyan University Press.
41. Stokes, M. (1998). Türkiye'de Arabesk Olayı. İstanbul: İletişim Yayınları.
42. Şenel, O. (2013). Müzik Algısı, Müzik Tercihi ve Sosyal Kimlik Bağlamında Müzikte Önyargı ve Kalıp Yargı (Doktora Tezi) Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Doktora Tezi, İzmir.
43. Taş, H. D. (2017). Geleceğimiz Olan Z Kuşağının Çalışma Hayatına Muhtemel Etkileri. Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi, Sayı:13, 1033-1048.
44. TÜİK. (2018, Nisan 4). Merkezi Dağıtım Adrese Dayalı. Tuik Resmi İnternet Sitesi: https://biruni.tuik.gov.tr/medas/?kn=95&locale=tr Erişim Tarihi: 04.04.2019. adresinden alındı
45. Wicke, S. A. (1998). Music and Cultural Theory. Malden: Polity Press.
46. Yüreğir. (2019, 04 04). Yüreğir Kaymakamlığı. Yüreğir Kaymakamlığı Resmi İnternet Sitesi: http://www.yuregir.gov.tr/yuregir-hk-genel-bilgiler adresinden alındı
47. Yılmaz, T. (2010). Adana İlinde Pamuk Tarımı ve Adana Hacı Sabancı Organize Sanayi Bölgesindeki Tekstil Fabrikaları (Yüksek Lisans Tezi), Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Elazığ
48. Zilmann, D. G. (1997). Musical taste in adolescence. New York: Oxford Universty Press.