TR
EN
YAŞAR ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN ÖĞRENME DENEYİMİ: KURUMSAL TEMEL DERSLERİN ÇEVRİMİÇİ OLUŞTURULMASI, YÖNETİMİ VE SUNUMU
Öz
Bu çalışmada Yaşar Üniversitesi bünyesinde yürütülmekte olan "Kurumsal Temel Dersler"in çevrimiçi olarak oluşturulması, yönetimi ve sunulması süreci ve araştırmacıların bu süreçteki deneyimleri paylaşılmaktadır. Çalışmada üniversitenin "Kurumsal Temel Dersler" bağlamında açık ve uzaktan öğrenme deneyimleri, planlanma, tasarım, üretim, sunum, değerlendirilme aşamaları ve mevcut durum hakkında bilgiler verilmektedir. Bu çalışma ile Yaşar Üniversitesi "Kurumsal Temel Dersler"inin açık ve uzaktan öğrenme ile sunumu sürecinde yaşananlar ve uygulanan çözümler paylaşılarak ulusal alanyazınına katkı sağlanması amaçlanmaktadır
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Kısa Sınav ve Testler Mesajlar 2045 3701 3067 11401 7909 9049 8958 10607 65829 6879 1715 1513 3023 2620 10661 7084 8008 8266 9861 59630 1947 308 393 1015 544 8523 690 3677 3950 7338 28385 Forumlar 1668 267 308 160 97 2626 1561 2486 1356 2622 13151
- (pp. 85-112). Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum Associates. Gustafson, K. L., & Branch, R. M. (2002). Survey of instructional development models (4 ed.). Syracuse: ERIC
- Clearinghouse on Information and Technology ERIC Document Reproduction Service no. ED 477 517.14
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
-
Bölüm
-
Yayımlanma Tarihi
1 Haziran 2014
Gönderilme Tarihi
5 Ocak 2015
Kabul Tarihi
-
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2014 Cilt: 4 Sayı: 2
APA
Özarslan, Y., Emirtekin, E., & Balta, S. (2014). YAŞAR ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN ÖĞRENME DENEYİMİ: KURUMSAL TEMEL DERSLERİN ÇEVRİMİÇİ OLUŞTURULMASI, YÖNETİMİ VE SUNUMU. Ejovoc (Electronic Journal of Vocational Colleges), 4(2). https://izlik.org/JA77TE54ST
AMA
1.Özarslan Y, Emirtekin E, Balta S. YAŞAR ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN ÖĞRENME DENEYİMİ: KURUMSAL TEMEL DERSLERİN ÇEVRİMİÇİ OLUŞTURULMASI, YÖNETİMİ VE SUNUMU. Ejovoc. 2014;4(2). https://izlik.org/JA77TE54ST
Chicago
Özarslan, Yasin, Emrah Emirtekin, ve Sabah Balta. 2014. “YAŞAR ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN ÖĞRENME DENEYİMİ: KURUMSAL TEMEL DERSLERİN ÇEVRİMİÇİ OLUŞTURULMASI, YÖNETİMİ VE SUNUMU”. Ejovoc (Electronic Journal of Vocational Colleges) 4 (2). https://izlik.org/JA77TE54ST.
EndNote
Özarslan Y, Emirtekin E, Balta S (01 Haziran 2014) YAŞAR ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN ÖĞRENME DENEYİMİ: KURUMSAL TEMEL DERSLERİN ÇEVRİMİÇİ OLUŞTURULMASI, YÖNETİMİ VE SUNUMU. Ejovoc (Electronic Journal of Vocational Colleges) 4 2
IEEE
[1]Y. Özarslan, E. Emirtekin, ve S. Balta, “YAŞAR ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN ÖĞRENME DENEYİMİ: KURUMSAL TEMEL DERSLERİN ÇEVRİMİÇİ OLUŞTURULMASI, YÖNETİMİ VE SUNUMU”, Ejovoc, c. 4, sy 2, Haz. 2014, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA77TE54ST
ISNAD
Özarslan, Yasin - Emirtekin, Emrah - Balta, Sabah. “YAŞAR ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN ÖĞRENME DENEYİMİ: KURUMSAL TEMEL DERSLERİN ÇEVRİMİÇİ OLUŞTURULMASI, YÖNETİMİ VE SUNUMU”. Ejovoc (Electronic Journal of Vocational Colleges) 4/2 (01 Haziran 2014). https://izlik.org/JA77TE54ST.
JAMA
1.Özarslan Y, Emirtekin E, Balta S. YAŞAR ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN ÖĞRENME DENEYİMİ: KURUMSAL TEMEL DERSLERİN ÇEVRİMİÇİ OLUŞTURULMASI, YÖNETİMİ VE SUNUMU. Ejovoc. 2014;4. Available at https://izlik.org/JA77TE54ST.
MLA
Özarslan, Yasin, vd. “YAŞAR ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN ÖĞRENME DENEYİMİ: KURUMSAL TEMEL DERSLERİN ÇEVRİMİÇİ OLUŞTURULMASI, YÖNETİMİ VE SUNUMU”. Ejovoc (Electronic Journal of Vocational Colleges), c. 4, sy 2, Haziran 2014, https://izlik.org/JA77TE54ST.
Vancouver
1.Yasin Özarslan, Emrah Emirtekin, Sabah Balta. YAŞAR ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN ÖĞRENME DENEYİMİ: KURUMSAL TEMEL DERSLERİN ÇEVRİMİÇİ OLUŞTURULMASI, YÖNETİMİ VE SUNUMU. Ejovoc [Internet]. 01 Haziran 2014;4(2). Erişim adresi: https://izlik.org/JA77TE54ST