CONTIBUTIONS OF ŞAVŞAT VOCATIONAL SCHOOL STUDENTS TO ŞAVŞAT DISTRICT ECONOMY

Yıl 2024, Cilt: 14 Sayı: 1, 16 - 29, 29.06.2024

Ceylan Yilmaz Adil

https://doi.org/10.17339/ejovoc.1470472

Öz

Vocational high schools significantly impact the economic, social, and cultural structure of the regions where they are established. This study aims to investigate the economic contributions of Artvin Çoruh University Şavşat Vocational High School students to the Şavşat district. To achieve this goal, a face-to-face survey was conducted with 113 students studying at Şavşat Vocational High School between March 25, 2024, and March 29, 2024. The universe of the study consists of 236 associate degree students studying at Şavşat Vocational High School in the spring semester of 2023-2024. The study found that students spend a total of 15,515,768.00 TL over an 8-month academic year, with an average monthly expenditure of 1,939,471.00 TL, when the arithmetic average of the expenditure distribution is reflected to the entire population, significantly contributing to the Şavşat economy. The study also found that a student spends an average of 8,218.09 TL per month in Şavşat, and these expenditures cover basic needs such as housing, food, transportation, clothing, and entertainment, as well as various social and cultural activities. This research makes a significant contribution to the literature on the impact of vocational high schools on the economy of the regions where they are established by examining the economic contributions of Artvin Çoruh University Şavşat Vocational High School students to the Şavşat district.

Anahtar Kelimeler

Regional Development, Student Expenditures, Şavşat Vocational School, Şavşat District Economy

ŞAVŞAT MESLEK YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN ŞAVŞAT İLÇE EKONOMİSİNE KATKILARI

Öz

Meslek yüksekokulları kuruldukları bölgenin ekonomik, sosyal ve kültürel yapısını büyük oranda etkilemektedir. Çalışmada Artvin Çoruh Üniversitesi Şavşat Meslek Yüksekokulu öğrencilerinin Şavşat ilçesine ekonomik katkılarının araştırılması amaçlanmaktadır. Bu amaç doğrultusunda Şavşat Meslek Yüksekokulu’nda öğrenim gören 113 öğrenciyle 25 Mart 2024 ile 29 Mart 2024 tarihleri arasında yüz yüze anket çalışması gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın evreni, Şavşat Meslek Yüksekokulunda 2023-2024 bahar döneminde eğitim gören 236 önlisans öğrencilerinden oluşmaktadır. Yapılan araştırmada, harcama dağılımlarının aritmetik ortalaması genele yansıtıldığında 8 aylık eğitim-öğretim döneminde toplam 15.515.768,00 TL harcayan öğrenciler, aylık ortalama 1.939.471,00 TL Şavşat ekonomisine can kattığı görülmektedir. Araştırmada, bir öğrencinin Şavşat'ta aylık ortalama 8.218,09 TL harcadığı ve bu harcamaların barınma, gıda, ulaşım, giyim, eğlence gibi temel ihtiyaçları ve çeşitli sosyal ve kültürel faaliyetleri kapsadığı görülmektedir. Bu araştırma, Artvin Çoruh Üniversitesi Şavşat Meslek Yüksekokulu öğrencilerinin Şavşat ilçesine ekonomik katkılarını inceleyerek, meslek yüksekokullarının kuruldukları bölgenin ekonomisine olan etkisine dair literatüre önemli bir katkı sunmaktadır.

Anahtar Kelimeler

: Bölgesel Kalkınma, Öğrenci Harcamaları, Şavşat Meslek Yüksekokulu, Şavşat İlçe Ekonomisi

Etik Beyan

Sayı : E-18457941-050.99-129346 Tarih 13.03.2024

Kaynakça

• Acar, G., & Özbekler, T. M. (2019). Üniversite öğrencilerinin ilçe ekonomisine katkıları: Sinop Üniversitesi Ayancık Meslek Yüksekokulu örneği. Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 3(1), 33-54, 38.
• Altuntaş, A. F. (2019). Artvin ilinin Şavşat ilçesinde kullanılan hayvan adları üzerine bir deneme. Rumelide Dil Ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi, 39-40.
• Artvin Çoruh Üniversitesi 2023 Yılı Birim Faaliyet Raporu. (2023). Www.Artvin.Edu.Tr: Https://Www.Artvin.Edu.Tr/Uploads/Savsat.Artvin.Edu.Tr/Userfiles/Files/2023%20birim%20faaliyet%20raporu%20(2).Pdf Adresinden Alındı
• Atik, H. (1999). Üniversitelerin yerel ekonomiye katkıları: Teori ve Erciyes Üniversitesi üzerine bir uygulama. Erciyes Üniversitesi İktisadi Ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi(15), 99-109.
• Berberoğlu, M., & Ardıç, M. (2017). Üniversite kaynaklı harcamaların kobi gelirleri üzerine etkileri: Artvin örneği. Gümüşhane Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 229-254.
• Burns, N., & Grove, S. K. (2005). The Practice Of Nursing Research: Conduct, Critique, And Utilization. Yayıncı: Elsevier/Saunders , St. Louis, Mo.
• Çoban, M. N., & Çoban, A. (2020). Suluova Meslek Yüksekokulu öğrencilerinin Suluova ilçe ekonomisine katkıları. Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 1-9.
• Dalğar, H., Tunç, H., & Kaya, M. (2009). Bölgesel kalkınmada yükseköğretim kurumlarının rolü ve Bucak örneği. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 47-48.
• Ergün, E. (2003). A.K.Ü. Bolvadin Myo’nun Bolvadin’in sosyo-kültürel yapısına ve ekonomisine katkıları. Akü İ.İ.B.F. Dergisi, 63-78.
• Erkekoğlu, H. (2000). Bölge üniversitelerinin yerel ekonomiye katkıları: Sivas Cumhuriyet Üniversitesi örneği. Erciyes Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi(16),, 211-229.
• Geçikli, F. (2008). Halkla İlişkiler Ve İletişim. İstanbul.: Beta Basım Yayım Dağıtım A.Ş.
• Gökalp, S. N. (2012). Atatürk Üniversitesi öğrencilerinin harcamalarının analizi ve Erzurum ekonomisine katkısı. Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 2012 16 (3): 317-330, 317-330.
• Gökalp, S. N., & Başar, S. (2012). Kafkas Üniversitesi öğrencilerinin harcamalarınının Kars ili ekonomisine katkısı. Kafkas Üniversitesi, İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 91.
• Güllü, M., Kartal, Z., & Acaroğlu, H. (2018). Üniversitelerin bölgesel ekonomik kalkınma üzerindeki etkisi: Eskişehir’in Sivrihisar ilçesi üzerine bir araştırma. Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 55. Sayı, 1-15.
• Kaşlı, M., & Serel, A. (2008). Üniversite ögrenci harcamalarının analizi ve bölge ekonomilerine katkılarını belirlemeye yönelik bir araştırma. Celal Bayar Üniversitesi İibf, 108.
• Kırzıoğlu, M. F. (1992). Yukarı-Kür Ve Çoruk Boyları’nda Kıpçaklar. Ankara: Türk Tarih Kurumu Yayınları.
• Rawlins, L. (1996). Measuring The Universty’s Impact Reveals Rainbow Of Benefits. Business Perspective 9 (3), 121.
• Recai, Ç., & Esmen, S. Ö. (2001). Eğitim ve iktisadi gelişme: Atatürk Üniversitesinin Erzurum il ekonomosi ve sosyal yapısı üzerine etkileri. İktisadi Ve İdari Bilim Ler Dergisi, Cilt: 15, 91-104.
• Samırkaş, M. C. (2018). Üniversite öğrencilerinin yerel ekonomiye katkısı: Erdemli örneği. Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi İktisadi Ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi Cilt:2, Sayı:2, 212-220.
• Sankır , H., & Gürdal Demir, A. (2014). Bülent Ecevit Üniversitesi’nin Zonguldak’a etkileri ve kentin üniversite algısı. Yükseköğretim Ve Bilim Dergisi/Journal Of Higher Education And Science, 90-98.
• Sedlacek, S. (2013). The role of universities in fostering sustainable development at the regional level. Journal Of Cleaner Production, 48., 74-84.
• Selçuk, G. N., & Başar, S. (2012). Kafkas Üniversitesi öğrencilerinin harcamalarının Kars ili ekonomisine katkısı. Kafkas Üniversitesi, İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 102-103.
• Serel, A., & Kaşlı, M. (2008). Üniversite ögrenci harcamalarının analizi ve bölge ekonomilerine katkılarını belirlemeye yönelik bir araştırma. Celal Bayar Üniversitesi İ.İ.B.F. Yönetim Ve Ekonomi Dergisi, 101.
• Steinacker, A. (2005). The economic effect of urban colleges on their surrounding communities. Urban Studies, 42(7), 1161-1175.
• Torun, İ., Öztürk, S., & Gelibolu, L. (2009). Yöre Halkının Üniversiteye Bakışı ve Beklentileri: Kars Kafkas Üniversitesi Örneği. Manas Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 11(21), 169-189.
• Tuğucu, C. T. (2004). Üniversitelerin yerel ekonomik faaliyet hacmine katkıları: Nevşehir örneği. 2. Kayseri Ekonomisi Sempozyumu, Kayseri, 20-37. Kayseri Ekonomisi Sempozyumu, Kayseri, 20-27.
• Turan, A. (2012). Artvin yöresinde el dokumacılığı. T.C Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Geleneksel Türk El Sanatları Anasanat Dalı Yüksek Lisans Tezi, 4-5.
• Ukav, İ. (2016). Meslek yüksekokulu öğrenci harcamalarının yapısı ve yöre ekonomisine katkısı. Mesleki Bilimler Dergisi, 4.
• Uzunçarşılı, İ. H. (1965). Osmanlı Devletinin İlmiye Teşkilatı. Ankara: Türk Tarih Kurum Yayınları.
• Yaylalı, M., Özer, H., & Dilek, Ö. (2011). Selçuk Üniversitesi Seydişehir Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Gelir-Harcama İlişkisi ve Meslek Yüksekokulunun İlçe Ekonomisine Katkısı. Uluslararası Yönetim İktisat ve İşletme Dergisi, 7(13), 1-13.