TR
EN
Ekonometrik Okuryazarlık ve Ekonometri Eğitimi
Öz
Okuryazarlık dendiğinde ilk olarak okuma ve yazma anlaşılmaktadır. Okuryazarlık bir dil ile yazılan metinleri okuyabilme ve okunan metinleri anlama yeteneğidir. Okuryazarlık okuma-yazma anlamı dışında bilimsel okuryazarlık anlamında da kullanılmaktadır. Bilimsel okuryazarlık bir yaklaşımdır ve bu yaklaşım çeşitli konularda edilen bilgi ve becerilerin sosyal ve ekonomik yaşama katkıda bulunacak şekilde öğrenilmesi ve kullanılmasını ifade etmektedir. Bilimsel okuryazarlık yaklaşımı ile günlük hayatımızı, işimizi karar almamızı kolaylaştırıcı bilgiler edinilmesi amaçlanmaktadır.
Tüm bilim ve bilim dallarının okuryazarlığı olabileceği gibi ekonometri bilim dalının da okur yazarlığı olabilir. Ekonometrik okuryazarlık ekonometrinin önemini ve katkılarını arttırırken, ekonometriden yararlanmayı da zorunlu hale getirmektedir. Bu sayede hatalı uygulamaların yapılması engellenirken daha doğru kararlar alınmasına da katkı verilmiş olacaktır. Ekonometrik okuryazarlık kavramı literatüre kazandırılırken, bu konu ile ilgili çalışmalar yapılmalıdır.
Ekonometri iktisadi olayların ekonometrik yöntemler ile analiz edilmesini sağlar. Ekonometri dersleri farklı bölümlerde ve farklı düzeylerde verilmektedir. İktisat maliye işletme gibi bölümlerde ve diğer fakültelerin farklı bölümlerinde temel ekonometri dersleri verilmektedir. Bu öğrencilere farklı bir yaklaşımla bütün temel ekonometrik yöntemler temel formüller ile verilerek, ispatlardan ve aşırı teorik açıklamalar yapmadan ekonometri öğretebiliriz. Bu eğitimi alan öğrenciler ekonometrik araştırmalar içeren raporları gördüklerinde, bunları inceleyerek değerlendirebilirler.
Tüm bilim ve bilim dallarının okuryazarlığı olabileceği gibi ekonometri bilim dalının da okur yazarlığı olabilir. Ekonometrik okuryazarlık ekonometrinin önemini ve katkılarını arttırırken, ekonometriden yararlanmayı da zorunlu hale getirmektedir. Bu sayede hatalı uygulamaların yapılması engellenirken daha doğru kararlar alınmasına da katkı verilmiş olacaktır. Ekonometrik okuryazarlık kavramı literatüre kazandırılırken, bu konu ile ilgili çalışmalar yapılmalıdır.
Ekonometri iktisadi olayların ekonometrik yöntemler ile analiz edilmesini sağlar. Ekonometri dersleri farklı bölümlerde ve farklı düzeylerde verilmektedir. İktisat maliye işletme gibi bölümlerde ve diğer fakültelerin farklı bölümlerinde temel ekonometri dersleri verilmektedir. Bu öğrencilere farklı bir yaklaşımla bütün temel ekonometrik yöntemler temel formüller ile verilerek, ispatlardan ve aşırı teorik açıklamalar yapmadan ekonometri öğretebiliriz. Bu eğitimi alan öğrenciler ekonometrik araştırmalar içeren raporları gördüklerinde, bunları inceleyerek değerlendirebilirler.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Ahmadi , Mohammad , Marilyn M. Helms, Cultural Literacy and Business Career Planning: The Case of Women and Minorities , The International Journal of Career Management, Vol. 6 No. 2 1994, pp. 19-24.
- Nurul Shamimi Md Yusof; Rugayah Hashim; Siti Nur Azlin Rashim (2012) Assessment of Educational Divide and Computer Literacy among Primary School Students in Selangor, Malaysia
- BASU, Somnath, (2005), “Financial Literacy and the Life Cycle”, White House Conference on Aging, Washington, USA.
- Ben-Zvi Dani, Joan Garfield, The Challenge of Developing Statistical Literacy, Reasoning and Thinking, Kluwer Academic Publishers, 2004.
- Davis, Barbara D. , Upgrading Business Literacy and Information Skills, Business Communication Quarterly, Volume 65, Number 3, September 2002, pp. 99-105.
- Duff, Kevin Linda Kieffer, Using Multimedia to Teach Computer Literacy, , Proc. SPIE 2617, Multimedia: Full-Service Impact on Business, Education, and the Home, 56 , 56 /SPIE Vol. 2617 (January 19, 1996); doi: 10.1117/12.230422 .
- Gomes,Teena ; Yeeshtdevisingh Hosanee; Shireen Panchoo; Manita Dhuny, Teaching English Literacy to Standard One Students: Requirements Determination for Remediation Through ICT , 2016 IEEE International Conference on Emerging Technologies and Innovative Business Practices for the Transformation of Societies (EmergiTech)
- GÜRİŞ Selahattin, Econometric Literacy, Social Sciences Research Journal, Volume 8, Issue 2, 1-10 (June 2019), ISSN: 2147-5237.
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
-
Bölüm
Araştırma Makalesi
Yazarlar
Yayımlanma Tarihi
26 Temmuz 2021
Gönderilme Tarihi
24 Mayıs 2021
Kabul Tarihi
21 Haziran 2021
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2021 Sayı: 34
APA
Güriş, S. (2021). Ekonometrik Okuryazarlık ve Ekonometri Eğitimi. EKOIST Journal of Econometrics and Statistics, 34, 1-11. https://izlik.org/JA72XP39KD
AMA
1.Güriş S. Ekonometrik Okuryazarlık ve Ekonometri Eğitimi. EKOIST Journal of Econometrics and Statistics. 2021;(34):1-11. https://izlik.org/JA72XP39KD
Chicago
Güriş, Selahattin. 2021. “Ekonometrik Okuryazarlık ve Ekonometri Eğitimi”. EKOIST Journal of Econometrics and Statistics, sy 34: 1-11. https://izlik.org/JA72XP39KD.
EndNote
Güriş S (01 Temmuz 2021) Ekonometrik Okuryazarlık ve Ekonometri Eğitimi. EKOIST Journal of Econometrics and Statistics 34 1–11.
IEEE
[1]S. Güriş, “Ekonometrik Okuryazarlık ve Ekonometri Eğitimi”, EKOIST Journal of Econometrics and Statistics, sy 34, ss. 1–11, Tem. 2021, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA72XP39KD
ISNAD
Güriş, Selahattin. “Ekonometrik Okuryazarlık ve Ekonometri Eğitimi”. EKOIST Journal of Econometrics and Statistics. 34 (01 Temmuz 2021): 1-11. https://izlik.org/JA72XP39KD.
JAMA
1.Güriş S. Ekonometrik Okuryazarlık ve Ekonometri Eğitimi. EKOIST Journal of Econometrics and Statistics. 2021;:1–11.
MLA
Güriş, Selahattin. “Ekonometrik Okuryazarlık ve Ekonometri Eğitimi”. EKOIST Journal of Econometrics and Statistics, sy 34, Temmuz 2021, ss. 1-11, https://izlik.org/JA72XP39KD.
Vancouver
1.Selahattin Güriş. Ekonometrik Okuryazarlık ve Ekonometri Eğitimi. EKOIST Journal of Econometrics and Statistics [Internet]. 01 Temmuz 2021;(34):1-11. Erişim adresi: https://izlik.org/JA72XP39KD