EN
TR
Çalışma Yaşamında Duygular ve Yönetimi: Kavramsal Bir İnceleme
Öz
Örgütlerde duygu kavramı özellikle 1980’li yıllardan sonra önem kazanmıştır. Fakat bu konuda ülkemizde yeterli çalışmanın olduğunu söylemek zordur. Ülkemizde yapılan çalışmaların daha çok duygusal zekaya yönelik çalışmalar olduğu görülmektedir. Yapılan birçok çalışmada duygusal zeka farklı bir değişkenle birlikte ele alınarak araştırılmıştır. Bu makale, son dönemlerde oldukça ön plana çıkan örgütlerde duygular ve yönetimi ile ilgilidir. Bu çerçevede; örgütlerde duyguların önemi ve örgüt içindeki işlevleri, duyguları algılama ve doğru betimleme, duygusal zeka, duygusal emek, duygusal iklim, duygusal kimlik ve duygu yönetimi gibi kavramlar ele alınarak çalışma yaşamıyla ilişkilendirilmeye çalışılmıştır. Bu kavramlardan yola çıkılarak örgüt ortamında duyguların yönetimine yönelik yönetim ve yöneticiler için bazı çıkarımlarda bulunulmuştur
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Acar, F. (2002). Duygusal zekâ ve liderlik. Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 12, 53-68.
- Acar, E. (2007). İşletme yönetiminde duygusal zekânın yeri ve önemi üzerine bir araştırma. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Mustafa Kemal Üniversitesi, Hatay.
- Akın, M. (2004). İşletmelerde duygusal zekânın üst kademe yönetimciler ile astlar arasındaki çatışmalar üzerindeki etkileri (Kayseri’deki büyük ölçekli işletmelerde bir uygulama). Yayımlanmamış Doktora Tezi, Anadolu Üniversitesi, Eskişehir.
- Anderson, L. (2002). How to manage emotional climate in the workplace. 01 15, 2011 tarihinde thebusinessjournal.com. adresinden alındı.
- Arslan, N. T. (2004). Örgütsel performansı belirleyici bir etmen olarak örgüt kültürü ve iklimi hakkında bir değerlendirme. Süleyman Demirel Üniversitesi, İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi , 9 (1), 203-228.
- Ashforth, B. E., & Humphrey, R. H. (1993). Emotional labor in service roles: The influnce of identity. Academy of Management Review , 18 (1), 88-115.
- Ashforth, B. E., & Humphrey, R. H. (1995). Emotion in the workplace: A reappraisal. Human Relations , 48 (2), 97-125.
- Ashkanasy, N. M., & Daus, C. S. (2002). Emotion in the workplace: The new challenge for managers. Academy of Management Executive , 16 (1), 76-86.
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
-
Bölüm
-
Yayımlanma Tarihi
1 Mayıs 2012
Gönderilme Tarihi
-
Kabul Tarihi
-
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2012 Cilt: 1 Sayı: 1
APA
Akçay, C., & Çoruk, A. (2012). Çalışma Yaşamında Duygular ve Yönetimi: Kavramsal Bir İnceleme. Eğitimde Politika Analizi, 1(1), 3-25. https://izlik.org/JA65LD86XM
AMA
1.Akçay C, Çoruk A. Çalışma Yaşamında Duygular ve Yönetimi: Kavramsal Bir İnceleme. Eğitimde Politika Analizi. 2012;1(1):3-25. https://izlik.org/JA65LD86XM
Chicago
Akçay, Cengiz, ve Adil Çoruk. 2012. “Çalışma Yaşamında Duygular ve Yönetimi: Kavramsal Bir İnceleme”. Eğitimde Politika Analizi 1 (1): 3-25. https://izlik.org/JA65LD86XM.
EndNote
Akçay C, Çoruk A (01 Mayıs 2012) Çalışma Yaşamında Duygular ve Yönetimi: Kavramsal Bir İnceleme. Eğitimde Politika Analizi 1 1 3–25.
IEEE
[1]C. Akçay ve A. Çoruk, “Çalışma Yaşamında Duygular ve Yönetimi: Kavramsal Bir İnceleme”, Eğitimde Politika Analizi, c. 1, sy 1, ss. 3–25, May. 2012, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA65LD86XM
ISNAD
Akçay, Cengiz - Çoruk, Adil. “Çalışma Yaşamında Duygular ve Yönetimi: Kavramsal Bir İnceleme”. Eğitimde Politika Analizi 1/1 (01 Mayıs 2012): 3-25. https://izlik.org/JA65LD86XM.
JAMA
1.Akçay C, Çoruk A. Çalışma Yaşamında Duygular ve Yönetimi: Kavramsal Bir İnceleme. Eğitimde Politika Analizi. 2012;1:3–25.
MLA
Akçay, Cengiz, ve Adil Çoruk. “Çalışma Yaşamında Duygular ve Yönetimi: Kavramsal Bir İnceleme”. Eğitimde Politika Analizi, c. 1, sy 1, Mayıs 2012, ss. 3-25, https://izlik.org/JA65LD86XM.
Vancouver
1.Cengiz Akçay, Adil Çoruk. Çalışma Yaşamında Duygular ve Yönetimi: Kavramsal Bir İnceleme. Eğitimde Politika Analizi [Internet]. 01 Mayıs 2012;1(1):3-25. Erişim adresi: https://izlik.org/JA65LD86XM