ÖĞRETMENLERİNİN İŞ DOYUMLARI, ÖRGÜTSEL ADALET ALGILARI VE ÖRGÜTSEL VATANDAŞLIK DAVRANIŞLARI ÜZERİNE KAYSERİ’DE BİR ARAŞTIRMA

Cilt: 1 Sayı: 33 1 Aralık 2012
  • Sefer Yılmaz
PDF İndir
EN TR

A RESEARCH IN KAYSERİ ABOUT JOB SATISFACTION, ORGANIZATIONAL JUSTICE PERCEPTION AND ORGANIZATIONAL CITIZENSHIP BEHAVIORS OF TEACHERS

Öz

In this study, job satisfaction, organizational justice perception and organizational citizenship behaviors of teachers are examined. In this study, participating 805 teachers from six public schools and six private schools, not only the relationships among these variables are scrutinized but also whether there exist any significant differences between public schools and private schools in terms of these variables is examined. two variables (r=,692; p=,000<,01). With regards to organizational citizenship behavior, it was noticed that the organizational citizenship behavior of teachers working at public schools was significantly higher than those working at private schools (p<,05). In light of these findings, it was concluded that this high level of organizational citizenship behavior in public schools must be effectively utilized by school managers and that in order for the job satisfaction to increase, the perceptions of organizational justice have to be developed for both the schools

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Adams, J. S., “Inequity in social exchange”, In L. Berkowitz (Ed.), Advances In Experimental Social Psychology, New York: Academic Pres., 1965, s.267- 296.
  2. Aksu, N., “İş tatmininin bazı demografik değişkenler açısından incelemesi”, Polis Bilimleri Dergisi, 14(1), 2012, s.59-79.
  3. Ambrose, M., Hess, R. L., & Ganesan, S., “The relationship between justice and attitudes: an examination of justice effects on event and system-relatedattitudes”, Organizational Behavior and Human Decision Processes, 103,2007, s.21–36.
  4. Aquino, K., “Relationships among pay inequity, perceptions of procedural justice,and organizational citizenship”, Employee Responsibilities and RightsJournal, 8, 1995, s.21-33.
  5. Arı, R., Resmi eğitim kurumlarında çalışan psikolojik danışma ve rehberlikuzmanlarının iş doyumu ve tükenmişlik düzeylerinin danışmanlarındenetim odağı ve bazı değişkenlere göre karşılaştırılması, SelçukÜniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Eğitim Bilimleri Bölümü Yüksek Lisans Tezi, Konya, 1999.
  6. Balcı, A., Eğitim Yöneticisinin İş Doyumu, (Yayımlanmamış Doktora Tezi), Ankara Üniversitesi, Ankara, 1985.
  7. Barnard, C. I., The Function of The Executives, Cambridge, MA Harvard Universtiy Press, 1938.
  8. Baş, T. ve Ardıç, K., “Yüksek öğretimde iş tatmini ve tatminsizliği”, İktisat İşletme ve Finans, 17, Eylül, 2002, s.72-81.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Sefer Yılmaz Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Aralık 2012

Gönderilme Tarihi

1 Aralık 2012

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2012 Cilt: 1 Sayı: 33

Kaynak Göster

APA
Yılmaz, S. (2012). ÖĞRETMENLERİNİN İŞ DOYUMLARI, ÖRGÜTSEL ADALET ALGILARI VE ÖRGÜTSEL VATANDAŞLIK DAVRANIŞLARI ÜZERİNE KAYSERİ’DE BİR ARAŞTIRMA. Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 1(33), 239-262. https://izlik.org/JA96YF48YK
AMA
1.Yılmaz S. ÖĞRETMENLERİNİN İŞ DOYUMLARI, ÖRGÜTSEL ADALET ALGILARI VE ÖRGÜTSEL VATANDAŞLIK DAVRANIŞLARI ÜZERİNE KAYSERİ’DE BİR ARAŞTIRMA. ERÜSOSBİLDER. 2012;1(33):239-262. https://izlik.org/JA96YF48YK
Chicago
Yılmaz, Sefer. 2012. “ÖĞRETMENLERİNİN İŞ DOYUMLARI, ÖRGÜTSEL ADALET ALGILARI VE ÖRGÜTSEL VATANDAŞLIK DAVRANIŞLARI ÜZERİNE KAYSERİ’DE BİR ARAŞTIRMA”. Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 1 (33): 239-62. https://izlik.org/JA96YF48YK.
EndNote
Yılmaz S (01 Aralık 2012) ÖĞRETMENLERİNİN İŞ DOYUMLARI, ÖRGÜTSEL ADALET ALGILARI VE ÖRGÜTSEL VATANDAŞLIK DAVRANIŞLARI ÜZERİNE KAYSERİ’DE BİR ARAŞTIRMA. Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 1 33 239–262.
IEEE
[1]S. Yılmaz, “ÖĞRETMENLERİNİN İŞ DOYUMLARI, ÖRGÜTSEL ADALET ALGILARI VE ÖRGÜTSEL VATANDAŞLIK DAVRANIŞLARI ÜZERİNE KAYSERİ’DE BİR ARAŞTIRMA”, ERÜSOSBİLDER, c. 1, sy 33, ss. 239–262, Ara. 2012, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA96YF48YK
ISNAD
Yılmaz, Sefer. “ÖĞRETMENLERİNİN İŞ DOYUMLARI, ÖRGÜTSEL ADALET ALGILARI VE ÖRGÜTSEL VATANDAŞLIK DAVRANIŞLARI ÜZERİNE KAYSERİ’DE BİR ARAŞTIRMA”. Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 1/33 (01 Aralık 2012): 239-262. https://izlik.org/JA96YF48YK.
JAMA
1.Yılmaz S. ÖĞRETMENLERİNİN İŞ DOYUMLARI, ÖRGÜTSEL ADALET ALGILARI VE ÖRGÜTSEL VATANDAŞLIK DAVRANIŞLARI ÜZERİNE KAYSERİ’DE BİR ARAŞTIRMA. ERÜSOSBİLDER. 2012;1:239–262.
MLA
Yılmaz, Sefer. “ÖĞRETMENLERİNİN İŞ DOYUMLARI, ÖRGÜTSEL ADALET ALGILARI VE ÖRGÜTSEL VATANDAŞLIK DAVRANIŞLARI ÜZERİNE KAYSERİ’DE BİR ARAŞTIRMA”. Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, c. 1, sy 33, Aralık 2012, ss. 239-62, https://izlik.org/JA96YF48YK.
Vancouver
1.Sefer Yılmaz. ÖĞRETMENLERİNİN İŞ DOYUMLARI, ÖRGÜTSEL ADALET ALGILARI VE ÖRGÜTSEL VATANDAŞLIK DAVRANIŞLARI ÜZERİNE KAYSERİ’DE BİR ARAŞTIRMA. ERÜSOSBİLDER [Internet]. 01 Aralık 2012;1(33):239-62. Erişim adresi: https://izlik.org/JA96YF48YK

ERCİYES AKADEMİ | 2021 | sbedergi@erciyes.edu.tr Bu eser Creative Commons Atıf-Gayri Ticari-Türetilemez 4.0 Uluslararası Lisansı ile lisanslanmıştır.