Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin İş Bulma Kaygılarına Yönelik Ölçek Geliştirme: Abant İzzet Baysal Üniversitesi Örneği

Abdülhamit Eş; Hasan Saltuk Durak

TR

Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin İş Bulma Kaygılarına Yönelik Ölçek Geliştirme: Abant İzzet Baysal Üniversitesi Örneği

Öz

Sınavsız geçişin kaliteyi düşürmesi ve mezun sayısının sürekli artması, meslek yüksekokullarında okuyan öğrencilerin iş bulma kaygılarını arttırmaktadır. Bu sebeple; bu çalışmada, meslek yüksekokullarında okuyan öğrencilerin iş bulma kaygılarının belirlenmesinde kullanılabilecek bir ölçek geliştirilmesi amaçlanmıştır. Ölçeği geliştirebilmek için, yapısal eşitlik modellemesi kullanılmıştır. Önce açıklayıcı faktör analizi uygulanarak faktörler elde edilmiş, sonrada faktörlere doğrulayıcı faktör analizi uygulanmıştır. Bu amaçla hazırlanan 33 maddelik anket, Abant İzzet Baysal Üniversitesinde okuyan 293 öğrenciye uygulanmıştır. Analiz SPSS 23 (AMOS 23) paket programıyla yapılmış olup elde edilen verilerin analizinde 4 boyut ve 16 sorudan oluşan bir ölçek elde edilmiştir.

Anahtar Kelimeler

İş Bulma Kaygısı,Yapısal Eşitlik Modeli,Açıklayıcı Faktör Analizi

Kaynakça

...

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Abdülhamit Eş

Hasan Saltuk Durak Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

31 Ekim 2018

Gönderilme Tarihi

13 Ağustos 2018

Kabul Tarihi

15 Ekim 2018

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2018 Cilt: 14

IZ

https://izlik.org/JA44NK26UX

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

Eş, A., & Durak, H. S. (2018). Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin İş Bulma Kaygılarına Yönelik Ölçek Geliştirme: Abant İzzet Baysal Üniversitesi Örneği. Ekonomik ve Sosyal Araştırmalar Dergisi, 14, 115-127. https://izlik.org/JA44NK26UX

AMA

1.Eş A, Durak HS. Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin İş Bulma Kaygılarına Yönelik Ölçek Geliştirme: Abant İzzet Baysal Üniversitesi Örneği. ESAD. 2018;14:115-127. https://izlik.org/JA44NK26UX

Chicago

Eş, Abdülhamit, ve Hasan Saltuk Durak. 2018. “Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin İş Bulma Kaygılarına Yönelik Ölçek Geliştirme: Abant İzzet Baysal Üniversitesi Örneği”. Ekonomik ve Sosyal Araştırmalar Dergisi 14 (Ekim): 115-27. https://izlik.org/JA44NK26UX.

EndNote

Eş A, Durak HS (01 Ekim 2018) Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin İş Bulma Kaygılarına Yönelik Ölçek Geliştirme: Abant İzzet Baysal Üniversitesi Örneği. Ekonomik ve Sosyal Araştırmalar Dergisi 14 115–127.

IEEE

[1]A. Eş ve H. S. Durak, “Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin İş Bulma Kaygılarına Yönelik Ölçek Geliştirme: Abant İzzet Baysal Üniversitesi Örneği”, ESAD, c. 14, ss. 115–127, Eki. 2018, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA44NK26UX

ISNAD

Eş, Abdülhamit - Durak, Hasan Saltuk. “Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin İş Bulma Kaygılarına Yönelik Ölçek Geliştirme: Abant İzzet Baysal Üniversitesi Örneği”. Ekonomik ve Sosyal Araştırmalar Dergisi 14 (01 Ekim 2018): 115-127. https://izlik.org/JA44NK26UX.

JAMA

1.Eş A, Durak HS. Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin İş Bulma Kaygılarına Yönelik Ölçek Geliştirme: Abant İzzet Baysal Üniversitesi Örneği. ESAD. 2018;14:115–127.

MLA

Eş, Abdülhamit, ve Hasan Saltuk Durak. “Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin İş Bulma Kaygılarına Yönelik Ölçek Geliştirme: Abant İzzet Baysal Üniversitesi Örneği”. Ekonomik ve Sosyal Araştırmalar Dergisi, c. 14, Ekim 2018, ss. 115-27, https://izlik.org/JA44NK26UX.

Vancouver

1.Abdülhamit Eş, Hasan Saltuk Durak. Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin İş Bulma Kaygılarına Yönelik Ölçek Geliştirme: Abant İzzet Baysal Üniversitesi Örneği. ESAD [Internet]. 01 Ekim 2018;14:115-27. Erişim adresi: https://izlik.org/JA44NK26UX