Muhasebe Dersi Alan Öğrencilerin İş Etiğine Bakış Açılarına İlişkin Giresun Üniversitesi’nde Vaka Araştırması

Yıl 2018, Özel Sayı, 99 - 114, 31.10.2018

Murat Serçemeli

Öz

Bu çalışmada, muhasebe dersi alan öğrencilerin, iş etiğine bakış
açılarının araştırılması amaçlanmıştır. Bu amaçla, her biri iş etiğiyle
ilgili etik ikilem içeren 11 vaka, anket araştırmasıyla uygulanmıştır.
Uygulama ile her bir öğrenci için bireysel iş etiği skorları
hesaplanmıştır. Araştırma sonucunda, öğrencilerin en az etik gördüğü
vaka “bir şirket çalışanının şahsi harcamalarını şirket harcaması gibi
göstererek kazanç sağlaması ile ilgili” vaka, en çok etik gördükleri
vaka ise “kişisel maddi durumu iyi olmayan bir yöneticinin şirketin
temettü dağıtacağından önceden haberdar olarak hisse senedi alması ile
ilgili” vaka olduğu tespit edilmiştir. Öğrencilerin demografik
özellikleri açısından etik skorları arasında istatistiksel olarak
anlamlı bir fark bulunamamıştır.

Anahtar Kelimeler

Muhasebe Dersi, Etik, İş Etiği, Bireysel İş Etiği Skoru

Kaynakça

• ...