EN
TR
Özgür, P. (2023). Bilgi ve Belge Yönetimi Uzmanlığının Yetkinlikler Açısından Tanımlanması. İstanbul: Nobel Bilimsel Eserler. ISBN: 978-625-7402-43-9
Öz
Bu çalışmada, “Bilgi ve Belge Yönetimi Uzmanlığının Yetkinlikler Açısından Tanımlanması” başlıklı kitabın tanıtımı amaçlanmıştır. Çalışmada Bilgi ve Belge Yönetimi (BBY) alanında görev yapan profesyonellerin kütüphane, arşiv ve müze gibi bilgi merkezlerinde etkili hizmet sunabilmeleri için gerekli olan mesleki yetkinliklerinin belirlenmesine odaklanılmaktadır. Kitap, hem teorik hem de saha araştırmasına dayalı içeriklerle zenginleştirilmiş olup, altı temel yetkinlik alanı (koleksiyon yönetimi, bilgi hizmetleri, teknoloji kullanımı, organizasyon yönetimi, mevzuat bilgisi ve etik tutumlar) etrafında yapılandırılmıştır. Delphi yöntemiyle yürütülen çalışmada, uzman görüşlerinden elde edilen veriler doğrultusunda birincil ve ikincil düzeyde yetkinlikler tanımlanmış; özellikle dijitalleşme, kullanıcı odaklılık ve disiplinler arası iş birliği gibi konular öne çıkarılmıştır. Müze alanına ilişkin yetkinliklerin görece belirsiz olduğu tespiti ise alanın disiplinler arası doğasına ve eğitim programlarının odak farklılıklarına dayandırılmıştır. Kitap, beş ana bölümden oluşmakta olup, bilgi profesyonellerinin mesleki gelişim süreçlerinin yeniden yapılandırılmasına yönelik kapsamlı ve rehber niteliğinde bir kaynak olarak sunulmaktadır.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Polat, Ö. (2023). Bilgi ve belge yönetimi uzmanlığının yetkinlikler açısından tanımlanması. Nobel Bilimsel Eserler.
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
Bilgi Etkileşimi
Bölüm
Kitap İncelemesi
Yazarlar
Yayımlanma Tarihi
30 Haziran 2025
Gönderilme Tarihi
28 Mayıs 2025
Kabul Tarihi
23 Haziran 2025
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2025 Cilt: 3 Sayı: 1
APA
Aksakalli, S. (2025). Özgür, P. (2023). Bilgi ve Belge Yönetimi Uzmanlığının Yetkinlikler Açısından Tanımlanması. İstanbul: Nobel Bilimsel Eserler. ISBN: 978-625-7402-43-9. Education and Technology in Information Science, 3(1), 17-19. https://izlik.org/JA99NZ57UN
AMA
1.Aksakalli S. Özgür, P. (2023). Bilgi ve Belge Yönetimi Uzmanlığının Yetkinlikler Açısından Tanımlanması. İstanbul: Nobel Bilimsel Eserler. ISBN: 978-625-7402-43-9. Education and Technology in Information Science. 2025;3(1):17-19. https://izlik.org/JA99NZ57UN
Chicago
Aksakalli, Selimhan. 2025. “Özgür, P. (2023). Bilgi ve Belge Yönetimi Uzmanlığının Yetkinlikler Açısından Tanımlanması. İstanbul: Nobel Bilimsel Eserler. ISBN: 978-625-7402-43-9”. Education and Technology in Information Science 3 (1): 17-19. https://izlik.org/JA99NZ57UN.
EndNote
Aksakalli S (01 Haziran 2025) Özgür, P. (2023). Bilgi ve Belge Yönetimi Uzmanlığının Yetkinlikler Açısından Tanımlanması. İstanbul: Nobel Bilimsel Eserler. ISBN: 978-625-7402-43-9. Education and Technology in Information Science 3 1 17–19.
IEEE
[1]S. Aksakalli, “Özgür, P. (2023). Bilgi ve Belge Yönetimi Uzmanlığının Yetkinlikler Açısından Tanımlanması. İstanbul: Nobel Bilimsel Eserler. ISBN: 978-625-7402-43-9”, Education and Technology in Information Science, c. 3, sy 1, ss. 17–19, Haz. 2025, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA99NZ57UN
ISNAD
Aksakalli, Selimhan. “Özgür, P. (2023). Bilgi ve Belge Yönetimi Uzmanlığının Yetkinlikler Açısından Tanımlanması. İstanbul: Nobel Bilimsel Eserler. ISBN: 978-625-7402-43-9”. Education and Technology in Information Science 3/1 (01 Haziran 2025): 17-19. https://izlik.org/JA99NZ57UN.
JAMA
1.Aksakalli S. Özgür, P. (2023). Bilgi ve Belge Yönetimi Uzmanlığının Yetkinlikler Açısından Tanımlanması. İstanbul: Nobel Bilimsel Eserler. ISBN: 978-625-7402-43-9. Education and Technology in Information Science. 2025;3:17–19.
MLA
Aksakalli, Selimhan. “Özgür, P. (2023). Bilgi ve Belge Yönetimi Uzmanlığının Yetkinlikler Açısından Tanımlanması. İstanbul: Nobel Bilimsel Eserler. ISBN: 978-625-7402-43-9”. Education and Technology in Information Science, c. 3, sy 1, Haziran 2025, ss. 17-19, https://izlik.org/JA99NZ57UN.
Vancouver
1.Selimhan Aksakalli. Özgür, P. (2023). Bilgi ve Belge Yönetimi Uzmanlığının Yetkinlikler Açısından Tanımlanması. İstanbul: Nobel Bilimsel Eserler. ISBN: 978-625-7402-43-9. Education and Technology in Information Science [Internet]. 01 Haziran 2025;3(1):17-9. Erişim adresi: https://izlik.org/JA99NZ57UN