Araştırma Makalesi
BibTex RIS Kaynak Göster

From Literary Trauma Theory to Turkish Trauma Literature

Yıl 2024, Cilt: 30 Sayı: 120, 1013 - 1028, 01.11.2024
https://doi.org/10.22559/folklor.2795

Öz

The literary trauma theory, which facilitates the transmission of traumatic psychology
through the philosophy of language, enables the analysis of the emotional,
psychological and sociological connections between the literary text and its author.
Utilizing linguistic data and engaging in sequential and syntactic readings, the literary
trauma theory helps examine the reflection of psychological traumas in the text and
explore narratives of the post-traumatic period. Grounded in the common ground
of psychology and literature, this theory has been established by various theorists
ranging from Sigmund Freud (1856-1939) to Geoffrey H. Hartman (1929-2016),
Dori Laub (1937-2018), Dominick LaCapra (1939-), Judith Lewis Herman (1942-),
Kirby Farrell (1942-), Bessel A. Van der Kolk (1943), Cathy Caruth (1955-), Michelle
Balaev (1974-) and others. Thus, the genre that can be called Trauma Literature,
which emerges as a result, reveals the literary trauma theory based on symptomatic
readings. Narratives of post-traumatic psychology provide data for identifying the
psychobiographies of authors and poets. Thus, within the scope of trauma literature,
contributions of traumatic artists to the genre of psychobiography can also be
interpreted through literary works. In this study, the previously unexplored history
of literary trauma theory, its conceptual and lexicological domain and its impact on
Trauma Literature will be emphasized, along with the factors it alters in literary works

Etik Beyan

Research and publication ethics statement: This is a research article, containing original data, and it has not been previously published or submitted to any other outlet for publication. The author followed ethical principles and rules during the research process. In the study, informed consent was obtained from volunteer participants and the privacy of the participants was protected. Contribution rates of authors to the article: The article is single-authored. Ethics committee approval: Ethics committee approval is not required for the study. Support statement (Optional): No financial support was received for the study. Conflict of interest: There is no conflict of interest between the authors of this article

Kaynakça

  • Aygan, T. (2018). Haunted stages: Representations of war trauma in Contemporary English Drama [Unpublished Ph.D. Thesis] Atatürk University Sosyal Bilimler Enstitüsü.
  • Aygan, T. (2024). Konuşul(a)mayanı anlatmak: Travma teorisi ve edebiyat. Trakya Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi, 14(27), 115-138.
  • Balaev, M. (2014). Literary trauma theory reconsidered. Contemporary Approaches in Literary Trauma Theory, M. Balaev (Ed.) Palgrave Macmillan, a division of Macmillan Publishers Limited.
  • Balaev, M. (2018). Trauma studies. In A Companion to Literary Theory, D.H. Richter (Ed.) https://doi. org/10.1002/9781118958933.ch29.
  • Breuer, J. & Freud, S. 1955 [1895]. Studies on hysteria. In Standard Edition of the Complete Psychological Works of Sigmund Freud. 2, ( J. Strachey, Trans.) Hogarth.
  • Çalışkan, U. (2018). Traumatic Poetics: Witnessing and ıts horizons in Leylâ Erbil’s Last Texts [Unpublished master dissertation] Boğaziçi Üniversitesi.
  • Dağ Karataş, R. (2016). Cinsel saldırı mağdurlarında travma sonrası stres bozukluğu ve ilişkili faktörler [Tıpta Uzmanlık Tezi] Osmangazi Üniversitesi Tıp Fakültesi.
  • Doğan, M. N. (2022). Türk şiirinde psikolojik travmanın izleri (1860-2020) [Yayımlanmamış Doktora Tezi] Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.
  • Freud, S. (1979). Sanat ve sanatçılar üzerine (K.Şipal, Çev.) Bozak.
  • Heidarizadeh, N. (2015). The significant role of trauma in literature and psychoanalysis. Procedia-Social and Behavioral Sciences, 192, 788-795.
  • Jung, K. G. (1981). Psikoloji ve Edebiyat. Psikanaliz açısından edebiyat (S. Hilav, Çev.) Dost Kitabevi.
  • Laub, D. & Podell, D. (1995). Art and trauma. The International Journal of Psycho-Analysis, London, 76 (5), 991.
  • Loftus, E. F. & Hyman, I. E. (1997). Some people recover memories of childhood trauma that never really happened. Trauma and Memory - Clinical and Legal Controversies. Paul S. Appelbaum, Lisa A. Uyehara, Mark R. Elin (Eds.) Oxford University Press.
  • Ludden, T. (2019). Introduction: On creativity and not-knowing in trauma narratives and theories. German Life and Letters, 72, 399-426. https://doi.org/10.1111/glal.12241
  • Marder, E. (2006). Trauma and literary studies: Some enabling questions. Reading On: A Journal of Theory and Criticism. N.p. 01 Jan, 2006. Web. 01 Nov, 2015. http: // read ingon. library. emory. Edu /issue1 /articles /Marder /RO%20-% 202006 % 20-% 20 Marder.
  • Weiss, A. (2019). (Not) Looking back, looking forward: Post and future memory in everywhere at the End of Time. Journal of Literature and Trauma Studies 8(2), 101-114. doi:10.1353/jlt.2019.0009.
  • Sasani, S. & Arjmandi, D. (2018). Post-Traumatic people in Paul Auster’s the book of ıllusions from Cathy Caruth’s and Michelle Balaev’s perspectives. Kata Petra, 9-17.
  • Schönfelder, C. (2013). Wounds and words: Childhood and family trauma in romantic and postmodern fiction. Transcript Verlag.
  • Stampfl, B. (2014). Parsing the unspeakable in the context of trauma. Contemporary Approaches in Literary Trauma Theory, M. Balaev (Ed.) Palgrave Macmillan, a division of Macmillan Publishers Limited.
  • Vickroy, L. (2014). Voices of survivors in contemporary fiction. Contemporary Approaches in Literary Trauma Theory, M. Balaev (Ed.) Palgrave Macmillan, a division of Macmillan Publishers Limited.

Edebî Travma Kuramından Türk Travma Edebiyatına

Yıl 2024, Cilt: 30 Sayı: 120, 1013 - 1028, 01.11.2024
https://doi.org/10.22559/folklor.2795

Öz

Dil felsefesinin verilerini kullanarak travmatik psikolojinin aktarımını sağlayan
edebî travma kuramı, yazınsal metnin yazarıyla olan duyuşsal, psikolojik ve sosyolojik
bağlantısını analiz etmeyi sağlamaktadır. Dil biliminin verileri kullanılarak dizisel
ve dizimsel okumalardan hareket eden edebî travma kuramı, psikolojik travmaların
metne yansımasını ve post-travmatik dönem anlatılarını incelemeye yardımcı olmaktadır.
Psikoloji ile edebiyatın ortak paydasında bulunan kuram, Sigmund Freud’dan
(1856-1939) bu yana Geoffrey H. Hartman (1929-2016), Dori Laub (1937-2018),
Dominick LaCapra (1939-), Judith Lewis Herman (1942-), Kirby Farrell (1942-),
Bessel– A. van der Kolk (1943-), Cathy Caruth (1955-) ve Michelle Balaev (1974-)
olmak üzere çeşitli kuramcılar tarafından temellendirilmiştir. Travma Edebiyatı olarak
adlandırılabilecek tür, semptomatik okumalardan hareketle edebî travma kura-
mını ortaya çıkarır. Türk edebiyatında eril ve dişil söylem, travma edebiyatına dâhil
olan çeşitli örnekler içermektedir. Bu durum özellikle 1839 sonrası kadın yazarların
eserlerinde görülmektedir. Post-travmatik psikolojinin anlatıları, yazar ve şairlerin
psikobiyografilerinin belirlenmesine veri sağlamaktadır. Böylece travma edebiyatı
kapsamında travmatik sanatçıların psikobiyografi türüne katkıları edebî eser üzerinden
okunabilmektedir. Bu çalışmada; edebî travma kuramının daha önce tanıtılmamış
olan tarihçesi, kavramsal ve sözlüksel alanı ile Travma Edebiyatı literatürüne
etkisi ve edebî eserlerde değiştirdiği faktörler üzerinde durulmaktadır.

Etik Beyan

Araştırma ve yayın etiği beyanı: Bu makale tamamıyla özgün bir araştırma olarak planlanmış, yürütülmüş ve sonuçları ile raporlaştırıldıktan sonra ilgili dergiye gönderilmiştir. Araştırma herhangi bir sempozyum, kongre vb. sunulmamış ya da başka bir dergiye değerlendirilmek üzere gönderilmemiştir. Yazarların katkı düzeyleri: Makale tek yazarlıdır. Etik komite onayı: Çalışmada etik kurul iznine gerek yoktur. Finansal destek: Çalışmada finansal destek alınmamıştır. Çıkar çatışması: Çalışmada potansiyel çıkar çatışması bulunmamaktadır.

Kaynakça

  • Aygan, T. (2018). Haunted stages: Representations of war trauma in Contemporary English Drama [Unpublished Ph.D. Thesis] Atatürk University Sosyal Bilimler Enstitüsü.
  • Aygan, T. (2024). Konuşul(a)mayanı anlatmak: Travma teorisi ve edebiyat. Trakya Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi, 14(27), 115-138.
  • Balaev, M. (2014). Literary trauma theory reconsidered. Contemporary Approaches in Literary Trauma Theory, M. Balaev (Ed.) Palgrave Macmillan, a division of Macmillan Publishers Limited.
  • Balaev, M. (2018). Trauma studies. In A Companion to Literary Theory, D.H. Richter (Ed.) https://doi. org/10.1002/9781118958933.ch29.
  • Breuer, J. & Freud, S. 1955 [1895]. Studies on hysteria. In Standard Edition of the Complete Psychological Works of Sigmund Freud. 2, ( J. Strachey, Trans.) Hogarth.
  • Çalışkan, U. (2018). Traumatic Poetics: Witnessing and ıts horizons in Leylâ Erbil’s Last Texts [Unpublished master dissertation] Boğaziçi Üniversitesi.
  • Dağ Karataş, R. (2016). Cinsel saldırı mağdurlarında travma sonrası stres bozukluğu ve ilişkili faktörler [Tıpta Uzmanlık Tezi] Osmangazi Üniversitesi Tıp Fakültesi.
  • Doğan, M. N. (2022). Türk şiirinde psikolojik travmanın izleri (1860-2020) [Yayımlanmamış Doktora Tezi] Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.
  • Freud, S. (1979). Sanat ve sanatçılar üzerine (K.Şipal, Çev.) Bozak.
  • Heidarizadeh, N. (2015). The significant role of trauma in literature and psychoanalysis. Procedia-Social and Behavioral Sciences, 192, 788-795.
  • Jung, K. G. (1981). Psikoloji ve Edebiyat. Psikanaliz açısından edebiyat (S. Hilav, Çev.) Dost Kitabevi.
  • Laub, D. & Podell, D. (1995). Art and trauma. The International Journal of Psycho-Analysis, London, 76 (5), 991.
  • Loftus, E. F. & Hyman, I. E. (1997). Some people recover memories of childhood trauma that never really happened. Trauma and Memory - Clinical and Legal Controversies. Paul S. Appelbaum, Lisa A. Uyehara, Mark R. Elin (Eds.) Oxford University Press.
  • Ludden, T. (2019). Introduction: On creativity and not-knowing in trauma narratives and theories. German Life and Letters, 72, 399-426. https://doi.org/10.1111/glal.12241
  • Marder, E. (2006). Trauma and literary studies: Some enabling questions. Reading On: A Journal of Theory and Criticism. N.p. 01 Jan, 2006. Web. 01 Nov, 2015. http: // read ingon. library. emory. Edu /issue1 /articles /Marder /RO%20-% 202006 % 20-% 20 Marder.
  • Weiss, A. (2019). (Not) Looking back, looking forward: Post and future memory in everywhere at the End of Time. Journal of Literature and Trauma Studies 8(2), 101-114. doi:10.1353/jlt.2019.0009.
  • Sasani, S. & Arjmandi, D. (2018). Post-Traumatic people in Paul Auster’s the book of ıllusions from Cathy Caruth’s and Michelle Balaev’s perspectives. Kata Petra, 9-17.
  • Schönfelder, C. (2013). Wounds and words: Childhood and family trauma in romantic and postmodern fiction. Transcript Verlag.
  • Stampfl, B. (2014). Parsing the unspeakable in the context of trauma. Contemporary Approaches in Literary Trauma Theory, M. Balaev (Ed.) Palgrave Macmillan, a division of Macmillan Publishers Limited.
  • Vickroy, L. (2014). Voices of survivors in contemporary fiction. Contemporary Approaches in Literary Trauma Theory, M. Balaev (Ed.) Palgrave Macmillan, a division of Macmillan Publishers Limited.
Toplam 20 adet kaynakça vardır.

Ayrıntılar

Birincil Dil Türkçe
Konular Türk Halk Bilimi (Diğer)
Bölüm Araştırma Makaleleri - Research Articles
Yazarlar

Mine Nihan Doğan 0000-0002-9554-8153

Yayımlanma Tarihi 1 Kasım 2024
Gönderilme Tarihi 11 Şubat 2024
Kabul Tarihi 10 Eylül 2024
Yayımlandığı Sayı Yıl 2024 Cilt: 30 Sayı: 120

Kaynak Göster

APA Doğan, M. N. (2024). Edebî Travma Kuramından Türk Travma Edebiyatına. Folklor/Edebiyat, 30(120), 1013-1028. https://doi.org/10.22559/folklor.2795

Derginin yayım dili Türkçe ve İngilizce’dir, ayrıca Türkçe de olsa tüm basılan makalelerin başlık, öz ve anahtar sözcükleri İngilizce olarak da makalede bulunur. Hakemlerden onay almış Türkçe makaleler için 750-1000 sözcükten oluşan genişletilmiş özet (extended summary) gereklidir. Elektronik çeviriler kabul edilmez.
Dergi TR-Dizin, Web of Science (ESCI), DOAJ ile diğer pek çok dizin tarafından taranmaktadır. Scimagoe quartile değeri: Q2 'dir:

TR DIZIN 2020 Etik Kriterleri kapsamında, dergimize 2020 yılından itibaren etik kurul izni gerektiren çalışmalar için makalenin yöntem bölümünde ilgili Etik Kurul Onayı ile ilgili bilgilere (kurul-tarih-sayı) yer verilmesi gerekecektir. Bu nedenle dergimize makale gönderecek olan yazarlarımızın ilgili kriteri göz önünde bulundurarak makalelerini düzenlemeleri önemle rica olunur.

Alan Editörleri/ Field Editörs

Halkbilimi/Folklore
Prof.Dr. Hande Birkalan-Gedik (JohannWolfgang-Goethe İniversitet-birkalan-gedik@m.uni-frankfurt.de)
Prof.Dr. Ali Yakıcı (Gazi Üniversitesi-yakici@gazi.edu.tr)
Prof.Dr. Aynur Koçak (Yıldız Teknik Üniversitesi-nurkocak@yildiz.edu.tr)
Prof.Dr. Işıl Altun ( (Regensburg Üniversitesi/Kocaeli Üniversitesi-İsil.Altun@zsk.uni-regensburg.de)
Edebiyat/Literature
Prof.Dr. Abdullah Uçman (Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi -emekli-29 MayısÜniversitesi-abdullahucman@29mayis.edu.tr
Prof. Dr. Ramazan Korkmaz (Ardahan Üniversitesi-emekli-Kafkasya Üniversiteler Birliği -KÜNİB-r_korkmaz@hotmail.com)
Prof.Dr. Emel Kefeli (Marmara Üniversitesi-emekli-İstanbul 29 Mayıs Üniversitesi-ayseemelkefeli @gmail.com)
Antropoloji/Anthropology
Prof.Dr. Hanife Aliefendioğlu (Doğu Akdeniz Üniversitesi-hanife.aliefendioglu@emu.edu.tr)
Prof. Dr. Şebnem Pala Güzel (Başkent Üniversitesi-sebnempa@baskent.edu.tr)
Prof.Dr. Derya Atamtürk Duyar (İstanbul Üniversitesi-datamturk@istanbul.edu.tr)
Prof.Dr. Meryem Bulut (Ankara Üniversitesi-meryem.bulut@gmail.com)
Dil-Dilbilim/Language-Linguistics
Prof.Dr. Nurettin Demir (Hacettepe Üniversitesi-demir@hacettepe.edu.tr)
Prof. Dr. Aysu Erden (Maltepe Üniversitesi-aysuerden777@gmail.com)
Prof.Dr. Sema Aslan Demir (Hacettepe Üniversitesi-semaaslan@hacettepe.edu.tr)