Araştırma Makalesi

DECONSTRUCTION AS EXPERIENCE AND ETHICO-EDUCATIONAL POSSIBILITIES

Sayı: 49 15 Temmuz 2009
  • Çetin Balanuye
Felsefe Dünyası Kapak
Felsefe Dünyası
PDF İndir
TR EN

DECONSTRUCTION AS EXPERIENCE AND ETHICO-EDUCATIONAL POSSIBILITIES

Öz

DECONSTRUCTION AS EXPERIENCE AND ETHICO-EDUCATIONAL POSSIBILITIES

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Aichele, G. (1993) "Reading Beyond Meaning", Postmodern Culture, vol.3, no.3.
  2. Beardsworth, R. (1996) Derrida and the Political, London: Routledge.

Ayrıntılar

Birincil Dil

İngilizce

Konular

Felsefe

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Çetin Balanuye Bu kişi benim
Türkiye

Yayımlanma Tarihi

15 Temmuz 2009

Gönderilme Tarihi

15 Mayıs 2009

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2009 Sayı: 49

IZ

https://izlik.org/JA47ZF74HP

Kaynak Göster

RIS / Bibtex
APA
Balanuye, Ç. (2009). DECONSTRUCTION AS EXPERIENCE AND ETHICO-EDUCATIONAL POSSIBILITIES. Felsefe Dünyası, 49, 207-220. https://izlik.org/JA47ZF74HP
AMA
1.Balanuye Ç. DECONSTRUCTION AS EXPERIENCE AND ETHICO-EDUCATIONAL POSSIBILITIES. FD. 2009;(49):207-220. https://izlik.org/JA47ZF74HP
Chicago
Balanuye, Çetin. 2009. “DECONSTRUCTION AS EXPERIENCE AND ETHICO-EDUCATIONAL POSSIBILITIES”. Felsefe Dünyası, sy 49: 207-20. https://izlik.org/JA47ZF74HP.
EndNote
Balanuye Ç (01 Temmuz 2009) DECONSTRUCTION AS EXPERIENCE AND ETHICO-EDUCATIONAL POSSIBILITIES. Felsefe Dünyası 49 207–220.
IEEE
[1]Ç. Balanuye, “DECONSTRUCTION AS EXPERIENCE AND ETHICO-EDUCATIONAL POSSIBILITIES”, FD, sy 49, ss. 207–220, Tem. 2009, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA47ZF74HP
ISNAD
Balanuye, Çetin. “DECONSTRUCTION AS EXPERIENCE AND ETHICO-EDUCATIONAL POSSIBILITIES”. Felsefe Dünyası. 49 (01 Temmuz 2009): 207-220. https://izlik.org/JA47ZF74HP.
JAMA
1.Balanuye Ç. DECONSTRUCTION AS EXPERIENCE AND ETHICO-EDUCATIONAL POSSIBILITIES. FD. 2009;:207–220.
MLA
Balanuye, Çetin. “DECONSTRUCTION AS EXPERIENCE AND ETHICO-EDUCATIONAL POSSIBILITIES”. Felsefe Dünyası, sy 49, Temmuz 2009, ss. 207-20, https://izlik.org/JA47ZF74HP.
Vancouver
1.Çetin Balanuye. DECONSTRUCTION AS EXPERIENCE AND ETHICO-EDUCATIONAL POSSIBILITIES. FD [Internet]. 01 Temmuz 2009;(49):207-20. Erişim adresi: https://izlik.org/JA47ZF74HP