EN
TR
Mikrofinans Modeli ve Kız Öğrencilerin Bilgi Düzeylerinin Tespiti
Öz
Mikro finans, gelir düzeyi düşük bireylere, ailelere ve küçük ölçekli işletmelere finansal hizmet sağlanması anlayışıyla çalışan bir finansman hizmetidir. Yöntem 2000’lerin ortalarından sonra tüm dünyada popüler hale gelmiştir. Mikro finans, mikro kredi uygulaması ile özellikle kadın girişiminin desteklenmesi konusunda ön plana çıkmıştır. Bu nedenle kadın girişimciliğinin desteklenmesi ile mikro kredi modeli birlikte anılır hale gelmiştir. Bu çalışmada kadınların güçlendirilmesinde ön plana çıkan mikro finans uygulamasının üniversitede okuyan kız öğrenciler tarafından ne düzeyde bilindiğinin test edilmesi amaçlanmıştır. Yanı sıra katılımcıların genel ekonomi finans bilgileri, tasarruf ve girişimcilik eğilimleri test edilmiştir. 292 adet üniversite öğrencisinin konu edildiği araştırma sonuçlarına göre; kız öğrencilerin finans ve ekonomi bilgilerinin ve buna paralel olarak mikro finans konusunda bilgi düzeylerinin düşük olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Ancak olumlu bir veri olarak risk alma iştahlarının ve yatırım yapma eğilimlerinin yüksek olduğu sonucu elde edilmiştir. Bu sonuçlar, kız öğrencilerin iyi finansal eğitim almaları ve girişimcilik fırsatları hakkında bilgilendirilmeleri halinde büyük bir potansiyele sahip olduklarını göstermiştir. Çalışma kız öğrencilerin sinerjilerinin ve potansiyellerinin ortaya konulması noktasında olumlu geri bildirimler sağlamıştır.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- AKGÜL, A. (2003). Mikro Kredi Serisi. Ankara: TİSVA.
- ATEŞ, G., & ÖĞÜTOĞULLARI, E. (2012). Türkiye’de Yoksullukla Mücadelede Mikro kredi Uygulamaları. Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 14(2), 33- 53.
- BAKTIR, N. S., & ERDEM, E. (2015). Türkiye'de Kadın Yoksulluğunun Çözümünde Mikro Kredi Uygulamaları: Ekonomik Etkilerin Ölçülmesi. Sakarya İktisat Dergisi, 4(4), 52- 82.
- CAN, Y., & KARATAŞ, A. (2007, Mayıs). Yerel Ekonomilerde Kalkınmanın İtici Gücü Olarak Kadın Girişimcilerin Rolü ve Mikro Finansman: Muğla İli Örneği. Selçuk Üniversitesi Karaman İ.İ.B.F Dergisi (Yerel Ekonomiler Özel Sayısı), 251-261.
- CANBAZ, M. F. (2019, Kasım). İslami Finansman Aracı Olarak Karz-ı Hasen ve Katılım Bankaları İçin Bir Model Önerisi. Doktora Tezi. Afyonkarahisar, Merkez: Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.
- CANBAZ, M. F., & ÖZTÜRK, D. (2019). Melek Yatırımcılık Farkındalık Analizi Afyonkarahisar Örneği. Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi, 6(12), 204-224.
- DÖŞEYEN, A. (2007, Temmuz). Yoksullukla Mücadele Programlarından Mikro Kredi ve Türkiye Diyarbakır Örneği Başarı Değerlendirmesi. İstanbul Teknik Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü.
- ECE, N. (2016). Finansal Piyasalar ve Kurumlar. Ankara: Seçkin Yayıncılık.
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
Finans
Bölüm
Araştırma Makalesi
Yazarlar
Yayımlanma Tarihi
30 Eylül 2022
Gönderilme Tarihi
20 Temmuz 2022
Kabul Tarihi
24 Eylül 2022
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2022 Cilt: 7 Sayı: 3
APA
Canbaz, M. F. (2022). Mikrofinans Modeli ve Kız Öğrencilerin Bilgi Düzeylerinin Tespiti. Finans Ekonomi ve Sosyal Araştırmalar Dergisi, 7(3), 487-499. https://doi.org/10.29106/fesa.1145983
AMA
1.Canbaz MF. Mikrofinans Modeli ve Kız Öğrencilerin Bilgi Düzeylerinin Tespiti. FESA. 2022;7(3):487-499. doi:10.29106/fesa.1145983
Chicago
Canbaz, Muhammet Fatih. 2022. “Mikrofinans Modeli ve Kız Öğrencilerin Bilgi Düzeylerinin Tespiti”. Finans Ekonomi ve Sosyal Araştırmalar Dergisi 7 (3): 487-99. https://doi.org/10.29106/fesa.1145983.
EndNote
Canbaz MF (01 Eylül 2022) Mikrofinans Modeli ve Kız Öğrencilerin Bilgi Düzeylerinin Tespiti. Finans Ekonomi ve Sosyal Araştırmalar Dergisi 7 3 487–499.
IEEE
[1]M. F. Canbaz, “Mikrofinans Modeli ve Kız Öğrencilerin Bilgi Düzeylerinin Tespiti”, FESA, c. 7, sy 3, ss. 487–499, Eyl. 2022, doi: 10.29106/fesa.1145983.
ISNAD
Canbaz, Muhammet Fatih. “Mikrofinans Modeli ve Kız Öğrencilerin Bilgi Düzeylerinin Tespiti”. Finans Ekonomi ve Sosyal Araştırmalar Dergisi 7/3 (01 Eylül 2022): 487-499. https://doi.org/10.29106/fesa.1145983.
JAMA
1.Canbaz MF. Mikrofinans Modeli ve Kız Öğrencilerin Bilgi Düzeylerinin Tespiti. FESA. 2022;7:487–499.
MLA
Canbaz, Muhammet Fatih. “Mikrofinans Modeli ve Kız Öğrencilerin Bilgi Düzeylerinin Tespiti”. Finans Ekonomi ve Sosyal Araştırmalar Dergisi, c. 7, sy 3, Eylül 2022, ss. 487-99, doi:10.29106/fesa.1145983.
Vancouver
1.Muhammet Fatih Canbaz. Mikrofinans Modeli ve Kız Öğrencilerin Bilgi Düzeylerinin Tespiti. FESA. 01 Eylül 2022;7(3):487-99. doi:10.29106/fesa.1145983