Katılımcı Bütçe Anlayışının Üniversite Bütçeleri Açısından Uygulanabilirliği: Uşak Üniversitesi Üzerine Bir Araştırma

Cilt: 5 Sayı: 1 1 Mart 2019
  • Mustafa Taytak
PDF İndir
TR EN

Katılımcı Bütçe Anlayışının Üniversite Bütçeleri Açısından Uygulanabilirliği: Uşak Üniversitesi Üzerine Bir Araştırma

Öz

Katılımcı bütçeleme; yerel yönetim bütçeleri noktasında vatandaşların, doğrudan ya da dolaylı olarak bütçenin hazırlanmasına, uygulanmasına ve uygulama sonrası denetimlere, özgür iradesi ile katılmasını ifade eden bir anlayıştır. Katılımcı bütçe uygulamaları, esas itibariyle yerel yönetim bütçeleri üzerine inşa edilmiş olan bir yapıya sahiptir. Bu çalışma, özel bütçeli kuruluşlar içerisinde yer alan kamu üniversitelerinde katılımcı bütçe anlayışının uygulanabilirliğini tespit etmek amacıyla yapılmıştır. Bu kapsamda çalışma grubu, Uşak Üniversitesi’nin dış paydaşlarından birisi olan ve 2018-2019 Eğitim Öğretim yılı içerisinde öğrenim gören öğrencilerden oluşmaktadır. Çalışmada nitel araştırma yöntemi kullanılmıştır. Verilerin toplanmasında araştırmacı tarafından geliştirilen yarı yapılandırılmış görüşme formları kullanılmış ve elde edilen verilerin çözümlenmesinde betimsel analiz tekniğinden yararlanılmıştır. Görüşme formu oluşturulurken alanında uzman olan kişilerden yardım alınmış, pilot uygulamalar yapılmış ve yine alanında uzman olan kişilere danışılarak görüşme formuna son şekli verilmiştir. Öğrencilerle yapılan görüşmelerde elde edilen veriler incelendiğinde, üniversitelerde katılımcı bütçe anlayışının uygulanabilir olduğu; bunun sonucunda kurumlarda iyi yönetişim ve katılımcı demokrasi anlayışın yerleşmesine katkı sağlayabileceği sonucuna ulaşılmıştır.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Abers, R. (2000). Inventing Local Democracy: Grassroots Politics in Brazil. Boulder, CO: Lynne Rienner.
  2. Acerete, B., S. Royo, and A. Yetano, (2010). “What is driving the increasing presence of citizen participation initiatives?”, Environment and Planning C: Government and Policy, Volume: 28, Issue: 5, 2010, p. 783—802.
  3. Avritzer, L. (2002). Democracy and the Public Space in Latin America. Princeton, NJ: Princeton University Press.
  4. Baiocchi G. ve Lerner J. (2007). “ABD'de Katılımcı Bütçeleme Çalışabilir mi?” The Good Society, Volume:16, Issue: 1, p. 10 – 11.
  5. Baltina L., Merolla A. and Lazar, S. (2015). Toolkit for Participatory Decision Making, Fondazione Giacomo Brodolini.
  6. Bhatnagar D., Rathore A., Torres M. M. and P. Kanungo, (2003). “Participatory Budgeting in Brazil,” p. 1–6.
  7. Chaudhuris, S. ve Heller, P. (2002). The Plasticity Of Participation: Evidence From A Participatory Governance Experiment. 2002. Disponível Em: Www.Siteresources. Worldbank.Org/Intempowerment/Resources/ 13892_Chaudhuri_Heller.Pdf>, Erişim Tarihi 12.12.2019.
  8. Çakır, S. ve Kayalıdere, G. (2018). “Katılımcı Bütçeleme ve Kent Konseylerinde Katılımcı Bütçe Algısı: Manisa Yunusemre Belediyesi Kent Konseyi Örneği”, Yönetim ve Ekonomi Dergisi, 25 (3), ss. 941-960.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Mustafa Taytak Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Mart 2019

Gönderilme Tarihi

-

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2019 Cilt: 5 Sayı: 1

Kaynak Göster

APA
Taytak, M. (2019). Katılımcı Bütçe Anlayışının Üniversite Bütçeleri Açısından Uygulanabilirliği: Uşak Üniversitesi Üzerine Bir Araştırma. Maliye Araştırmaları Dergisi, 5(1), 115-128. https://izlik.org/JA96WB36PZ
AMA
1.Taytak M. Katılımcı Bütçe Anlayışının Üniversite Bütçeleri Açısından Uygulanabilirliği: Uşak Üniversitesi Üzerine Bir Araştırma. MAD. 2019;5(1):115-128. https://izlik.org/JA96WB36PZ
Chicago
Taytak, Mustafa. 2019. “Katılımcı Bütçe Anlayışının Üniversite Bütçeleri Açısından Uygulanabilirliği: Uşak Üniversitesi Üzerine Bir Araştırma”. Maliye Araştırmaları Dergisi 5 (1): 115-28. https://izlik.org/JA96WB36PZ.
EndNote
Taytak M (01 Mart 2019) Katılımcı Bütçe Anlayışının Üniversite Bütçeleri Açısından Uygulanabilirliği: Uşak Üniversitesi Üzerine Bir Araştırma. Maliye Araştırmaları Dergisi 5 1 115–128.
IEEE
[1]M. Taytak, “Katılımcı Bütçe Anlayışının Üniversite Bütçeleri Açısından Uygulanabilirliği: Uşak Üniversitesi Üzerine Bir Araştırma”, MAD, c. 5, sy 1, ss. 115–128, Mar. 2019, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA96WB36PZ
ISNAD
Taytak, Mustafa. “Katılımcı Bütçe Anlayışının Üniversite Bütçeleri Açısından Uygulanabilirliği: Uşak Üniversitesi Üzerine Bir Araştırma”. Maliye Araştırmaları Dergisi 5/1 (01 Mart 2019): 115-128. https://izlik.org/JA96WB36PZ.
JAMA
1.Taytak M. Katılımcı Bütçe Anlayışının Üniversite Bütçeleri Açısından Uygulanabilirliği: Uşak Üniversitesi Üzerine Bir Araştırma. MAD. 2019;5:115–128.
MLA
Taytak, Mustafa. “Katılımcı Bütçe Anlayışının Üniversite Bütçeleri Açısından Uygulanabilirliği: Uşak Üniversitesi Üzerine Bir Araştırma”. Maliye Araştırmaları Dergisi, c. 5, sy 1, Mart 2019, ss. 115-28, https://izlik.org/JA96WB36PZ.
Vancouver
1.Mustafa Taytak. Katılımcı Bütçe Anlayışının Üniversite Bütçeleri Açısından Uygulanabilirliği: Uşak Üniversitesi Üzerine Bir Araştırma. MAD [Internet]. 01 Mart 2019;5(1):115-28. Erişim adresi: https://izlik.org/JA96WB36PZ

22819

Maliye Araştırmaları Dergisi  Creative Commons Atıf-GayriTicari 4.0 Uluslararası Lisansı ile lisanslanmıştır.