Bireysel ve Takım Sporunu Yapanların Bu Spora Başlamalarına Etki Eden Unsurlar ve Beklentileri

Ersin Arslan; Zekiye Özkan; Ali Kızılet

doi:10.31680/gaunjss.801675

Bireysel ve Takım Sporunu Yapanların Bu Spora Başlamalarına Etki Eden Unsurlar ve Beklentileri

Öz

Bu çalışma bireysel ve takım sporu yapanların bu spora başlamalarına etki eden unsurlar ve beklentilerinin incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmada veri toplamak için anket yöntemi kullanılmıştır (Sunay ve Saraçoğlu, 2003). Araştırmaya yaş ortalaması 23,17±7,19 olan 507 bireysel spor yapan ve yaş ortalaması 18,53±3.57 olan 389 takım sporunu yapanlar olmak üzere toplam 896 sporcu katılmıştır. Verilerde, aritmetik ortalama ve tanımlayıcı istatistikler kullanılmıştır. Spora teşvik eden unsurların önem derecesinde bireysel sporlarda 1. derecede anne-baba ve kardeş ve son sıralarda ise televizyon kanallarının etkisinin olduğu görülmüştür. Takım sporlarında ise 1. derecede beden eğitimi öğretmenin en son sırada ise basın-yayın organlarının etkisinin olduğu görülmüştür. Sporla uğraşma nedenlerine göre önem derecesine bakıldığında, bireysel ve takım sporlarında 1. derecede bu sporu sevmek ve en son sırada ise maddi geliri arttırmak nedenlerinin olduğu görülmüştür. Spordan beklentilere göre önem derecesine bakıldığında, bireysel sporlarda 1. derecede Milli takıma seçilmek, milli olmak ve en son sırada ise hakem olmak beklentilerin olduğu görülmüştür. Takım sporlarında ise 1. derecede ilerde sporla ilgili üniversite düzeyde eğitim görmek ve en son sırada ise hakem olmak beklentilerin etkili olduğu görülmüştür. Bireysel ve takım sporuna başlamada, Milli takıma seçilmek ve Milli olmak, arkadaş ve akran grubu, bu branşı sevme ve en önemlisi de ailenin olumlu yaklaşımları bu spor branşlarına yönelmelerine olumlu katkı sağladığı düşünülmektedir.

Anahtar Kelimeler

Destekleyen Kurum

yoktur

Proje Numarası

yoktur

Teşekkür

yoktur

Kaynakça

Akandere, M., Baştuğ, G. ve Akdoğan, Z. (2009). Erkek maratoncularda sosyal çevre ve ekonomik durumun spora yönelmeye etkisi. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, (22), 459-466.
Alibaz, A., Gündüz, N. ve Şentunay, M. (2006). Türkiye’de üst düzey taekwondo, karate ve kick-boks sporcularının bu spor branşına yönelmelerine teşvik eden unsurlar, yapma nedenleri ve geleceğe yönelik beklentileri. Spormetre Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi 4.3: 91-102.
Arpa, D. K. (2014). Ortaöğretimdeki erkek sporcuların karate ve taekwondo branşına yönelme nedenleri ve beklentileri. Haliç Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Yüksek Lisans Tezi.
Arslan, B. (2012). Türkiye’de kadın futbolcu profili. Bahçeşehir Üniversitesi. Yüksek Lisans Tezi.
Arslan, E., Atlı, M., Özkan, Z. ve Kaplan, Ş. (2017). In Turkey, factors which urge physically handicapped sporters to start badminton sport and their expectations. In SHS Web of Conferences (Vol. 37, p. 01045). EDP Sciences.
Atlı, M., Arslan, E., Özkan, Z ve Kızılet, A. (2017). Türkiye’de Kadın Futbolcuların Spora Başlamalarına Etki Eden Unsurlar ve Spordan Beklentileri. İstanbul Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi, 7(1), 54-61.
Bayraktar, B. ve Sunay, H. (2007). Türkiye’de elit bayan ve erkek voleybolcuların spora başlamasına etki eden unsurlar ve spordan beklentileri. Spormetre Beden Eğitimi ve Spor Bilimler Dergisi, 5, 2.
Binboğa, M., Kılıç, İ. ve Gökdemir, K. (2013). Motives of junior volleyball players to start and continue volleyball and their expectations for the future. Spor ve Performans Araştırmaları Dergisi, 4, 2.

Çon, M., Yetim, A., Ağaoğlu, Ş. A. ve Taşmektepligil, M. Y. (1997). Elit düzeyde spor yapanların spora yönelmelerinde ilk ve ortaöğretim kurumlarının etkisi üzerine bir araştırma. Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 2, 1: 41-53.
İnal, A. N. (2003). Beden eğitimi ve spor bilimi. Nobel Yayın Dağıtım. Ankara.
Kara, E. ve Pulur, A. (2003). Üniversite öğrencilerinin dağcılık sporuna yönelik nedenlerinin araştırılması (100. Yıl üniversite örneği). Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 5 (2).
Kılcıgil, E. (1998). Sosyal Çevre-Spor İlişkileri, Bağırgan Yayınevi, Ankara.
Kuru, E. (2003). Farklı Statüdeki Beden Eğitimi Bölümü Öğrencilerinin Kişilik Özellikleri. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi. 23(1) 175-191.
Ölçücü, B., Erdil, G., Bostancı, Ö., Canikli, A. ve Aybek, A. (2012). Üniversiteler arası tenis müsabakalarına katılan sporcuların tenise başlama nedenleri ve beklentileri. Spor ve Performans Araştırmaları Dergisi, 3,2.
Ölçücü, B., Özen, Ş. ve Altınkök, M. (2014). Spor eğitiminde tokat ilinde voleybol takımlarında oynayan voleybolcuların voleybola başlama nedenleri ve beklentileri. Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi.
Özbek, O. ve Şanli, E. (2011). Karate branşındaki üniversite elit sporcularının bu branşa yönelme nedenleri ve beklentileri. Niğde Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilimler Dergisi, 5, 3.
Öztürk, F. ve Şahin, Ş. K. (2007). Spor Yapan ve Yapmayan 9-13 Yaş Grubu Bireylerin Sosyal Yetkinlik Beklentisi Puanlarının Karşılaştırılması (Bursa Örneği). İlköğretim Online. 6(3), 469-479
Salman, Ö. ve Sunay, H. (2012). Ankara’da 14-16 yaş arası basketbolcuların basketbola başlama nedenleri ve beklentileri. Spormetre Beden Eğitimi ve Spor Bilimler Dergisi, 10, 1.
Sunay, H. ve Saraçoğlu, A. S. (2003). Türk sporcusunun spordan beklentileri ile spora yönelten unsurlar. Spormetre Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 1 (1), 43-48.
Şimşek, D. ve Gökdemir, K. (2006). Ortaöğretimde atletizm yapan sporcu öğrencilerin atletizm branşına yönelme nedenleri ve beklentileri. Spormetre Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 4 (3), 83-90.
Türk Spor Vakfı (2004). Spor Bilimleri Sözlüğü.Ankara.
Wolfonden, L. ve Holt, N. (2005). Talent development in elite junior tennis: Perceptions of Players, Parents, and Coaches, Journal of Applied Sport Psychology, 17: 108-126
Yetim, A. A. (2005). Sosyoloji ve Spor, Morpa Kültür yayınları, İstanbul.
Yıldırım, Y. ve Sunay, H. (2009). Türkiye’de performans tenisi yapan sporcuların tenise başlama nedenleri ve beklentileri. Spormetre Beden Eğitimi ve Spor Bilimler Dergisi, 7, 3.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Spor Hekimliği

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Ersin Arslan ^*
0000-0001-6378-3215
Türkiye

Zekiye Özkan
0000-0003-3730-9215
Türkiye

Ali Kızılet
0000-0003-2253-521X
Türkiye

Yayımlanma Tarihi

20 Eylül 2021

Gönderilme Tarihi

14 Ekim 2020

Kabul Tarihi

4 Ağustos 2021

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2021 Cilt: 6 Sayı: 3

DOI

https://doi.org/10.31680/gaunjss.801675

IZ

https://izlik.org/JA55MU97LU

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

Arslan, E., Özkan, Z., & Kızılet, A. (2021). Bireysel ve Takım Sporunu Yapanların Bu Spora Başlamalarına Etki Eden Unsurlar ve Beklentileri. Gaziantep Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi, 6(3), 222-231. https://doi.org/10.31680/gaunjss.801675

Cited By

Motivations of wheelchair curling athletes to participate in sport: a qualitative research

Frontiers in Psychology

https://doi.org/10.3389/fpsyg.2025.1623063

Spora Devam Etme Sürecine Etki Eden Psikososyal Faktörler: Elit Güreşçiler Üzerine Nitel Bir Araştırma

Journal of Global Sport and Education Research

https://doi.org/10.55142/jogser.1867104