SINIF ÖĞRETMENLERİNİN DEĞERLER EĞİTİMİ HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ

Cilt: 3 Sayı: 3 1 Eylül 2017
SEVİLAY Karamustaoğlu , Gülendam Amanat
PDF İndir
Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi Kapak Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
TR EN

SINIF ÖĞRETMENLERİNİN DEĞERLER EĞİTİMİ HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ

Öz

Bu çalışmanın amacı sınıf öğretmenlerinin değerler eğitimine ilişkin görüşlerini tespit etmektir. Nitel araştırma kökenli olgubilim çalışması olarak yürütülen bu araştırmanın çalışma grubunu, 2015-2016 yılında Ankara’da Milli Eğitim Müdürlüğü’ne bağlı bir devlet okulunda görev yapan 11 sınıf öğretmeni oluşturmaktadır. Sınıf öğretmenlerinin değerler eğitimi ile ilgili görüşlerinin belirlenmesi yarı yapılandırılmış mülakatlar yoluyla gerçekleştirilmiştir. Çalışmadan elde edilen bulgulara göre okullarda değerler eğitimi konusunda bir çok çalışmanın yapıldığı bu çalışmalarda ailelerin de sürece dahil edildiği tespit edilmiştir. Öğretmenler ‘tüm bu çalışmaların iyi niyetli çalışmalar olmaktan öteye gidemediğini’ açıklamışlardır. Değerler eğitiminin okullarda daha sitemli bir şekilde verilmesi, bir ders olarak programlara dahil edilmesinin daha etkili bir değerler eğitimi için gerekli olacağı önerilmektedir.

Anahtar Kelimeler

Değer, Değerler Eğitimi,Sınıf Öğretmeni

Kaynakça

  1. Kaynakça Bulunmuyor

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

SEVİLAY Karamustaoğlu Bu kişi benim

Gülendam Amanat Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Eylül 2017

Gönderilme Tarihi

1 Eylül 2017

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2017 Cilt: 3 Sayı: 3

IZ

https://izlik.org/JA62EW73XU

Kaynak Göster

RIS / Bibtex
APA
Karamustaoğlu, S., & Amanat, G. (2017). SINIF ÖĞRETMENLERİNİN DEĞERLER EĞİTİMİ HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ. Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi, 3(3). https://izlik.org/JA62EW73XU
AMA
1.Karamustaoğlu S, Amanat G. SINIF ÖĞRETMENLERİNİN DEĞERLER EĞİTİMİ HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ. GEBD. 2017;3(3). https://izlik.org/JA62EW73XU
Chicago
Karamustaoğlu, SEVİLAY, ve Gülendam Amanat. 2017. “SINIF ÖĞRETMENLERİNİN DEĞERLER EĞİTİMİ HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ”. Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi 3 (3). https://izlik.org/JA62EW73XU.
EndNote
Karamustaoğlu S, Amanat G (01 Eylül 2017) SINIF ÖĞRETMENLERİNİN DEĞERLER EĞİTİMİ HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ. Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi 3 3
IEEE
[1]S. Karamustaoğlu ve G. Amanat, “SINIF ÖĞRETMENLERİNİN DEĞERLER EĞİTİMİ HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ”, GEBD, c. 3, sy 3, Eyl. 2017, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA62EW73XU
ISNAD
Karamustaoğlu, SEVİLAY - Amanat, Gülendam. “SINIF ÖĞRETMENLERİNİN DEĞERLER EĞİTİMİ HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ”. Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi 3/3 (01 Eylül 2017). https://izlik.org/JA62EW73XU.
JAMA
1.Karamustaoğlu S, Amanat G. SINIF ÖĞRETMENLERİNİN DEĞERLER EĞİTİMİ HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ. GEBD. 2017;3. Available at https://izlik.org/JA62EW73XU.
MLA
Karamustaoğlu, SEVİLAY, ve Gülendam Amanat. “SINIF ÖĞRETMENLERİNİN DEĞERLER EĞİTİMİ HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ”. Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi, c. 3, sy 3, Eylül 2017, https://izlik.org/JA62EW73XU.
Vancouver
1.SEVİLAY Karamustaoğlu, Gülendam Amanat. SINIF ÖĞRETMENLERİNİN DEĞERLER EĞİTİMİ HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ. GEBD [Internet]. 01 Eylül 2017;3(3). Erişim adresi: https://izlik.org/JA62EW73XU